学习数学的提议和方法介绍

学习数学的提议和方法介绍 高一网权威公布，请访问高一网。导语数学的学习是比较的难的，学生在学习数学的时候要知道数学学习的方法，下面大将为大家带来学习数学的提议介绍，期望能够帮助到大家。学习数学的提议1、记数学笔记，尤其是对概念了解的不一样侧面和数学规律，老师为备战高考而加的课外知识。2、建立数学纠错本。把平时轻易出现错误的知识或推理记载下来，以防再犯。争取做到：找错、析错、改错、防错。达成：能从反面入手深入了解正确东西;能由果朔因把错误原因弄个水落石出、方便对症下药;解答问题完整、推理严密。3、记忆数学规律和数学小结论。4、和同学建立好关系，争做“小老师”，形成数学学习“互助组”。5、争做数学课外题，加大自学力度。6、重复巩固，消亡前学后忘。7、学会总结归类。可：从数学思想分类从解题方法归类从知识应用上分类学好数学的方法1、有良好的学习爱好两千多年前孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”意思说，干一件事，知道它，了解它不如兴趣它，兴趣它不如乐在其中。“好”和“乐”就是愿意学，喜爱学，这就是爱好。爱好是最好的老师，有爱好才能产生兴趣，兴趣它就要去实践它，达成乐在其中，有爱好才会形成学习的主动性和主动性。在数学学习中，我们把这种从自发的感性的乐趣出发上升为自觉的理性的“认识”过程，这自然会变为立志学好数学，成为数学学习的成功者。那么怎样才能建立好的学习数学爱好呢?课前预习，对所学知识产生疑问，产生好奇心。听课中要配合老师讲课，满足感官的兴奋性。听课中关键处理预习中疑问，把老师课堂的提问、停顿、教具和模型的演示全部视为欣赏音乐，立即回复老师课堂提问，培养思索和老师同时性，提升精神，把老师对你的提问的评价，变为鞭策学习的动力。思索问题注意归纳，挖掘你学习的潜力。听课中注意老师讲解时的数学思想，多问为何要这么思索，这么的方法怎样是产生的?把概念回归自然。全部学科全部是从实际问题中产生归纳的，数学概念也回归于现实生活，如角的概念、至交坐标系的产生、极坐标系的产生全部是从实际生活中抽象出来的。只有回归现实才能使对概念的了解切实可靠，在应用概念判定、推理时会正确。2、建立良好的学习数学习惯。习惯是经过反复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。建立良好的学习数学习惯，会使自己学习感到有序而轻松。高中数学的良好习惯应是：多质疑、勤思索、好动手、重归纳、注意应用。学生在学习数学的过程中，要把老师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言，并永久记忆在自己的脑海中。另外还要确保天天有一定的自课时间，方便加宽知识面和培养自己再学习能力。3、有意识培养自己的各方面能力数学能力包含：逻辑推理能力、抽象思维能力、计算能力、空间想象能力和分析处理问题能力共五大能力。这些能力是在不一样的数学学习环境中得到培养的。在平时学习中要注意开发不一样的学习场所，参加一切有益的学习实践活动，如数学第二课堂、数学竞赛、智力竞赛等活动。平时注意观察，比如，空间想象能力是经过实例净化思维，把空间中的实体高度抽象在大脑中，并在大脑中进行分析推理。其它能力的培养全部必需学习、了解、训练、应用中得到发展。尤其是，老师为了培养这些能力，会精心设计“智力课”和“智力问题”比如对习题的解答时的一题多解、举一反三的训练归类，应用模型、电脑等多媒体教学等，全部是为数学能力的培养开设的好课型，在这些课型中，学生务必须用全身心投入、全方位智力参加，最终达成自己各方面能力的全方面发展。学习数学的注意事项1、注意化归转化思想学习。大家学习过程就是用掌握的知识去了解、处理未知知识。数学学习过程全部是用旧知识引出和处理新问题，当新的知识掌握后再利用它去处理更新知识。初中知识是基础，假如能把新知识用旧知识解答，你就有了化归转化思想了。可见，学习就是不停地化归转化，不停地继承和发展更新旧知识。2、学会数学教材的数学思想方法。数学教材是采取蕴含披露的方法将数学思想溶于数学知识体系中，所以，适时对数学思想作出归纳、概括是十分必须的。概括数学思想通常可分为两步进行：一是揭示数学思想内容规律，马上数学对象其含有的属性或关系抽取出来，二是明确数学思想方法知识的联络，抽取处理全体的框架。实施这两步的方法可在课堂的听讲和课外的自学中进行。课堂学习是数学学习的主战场。课堂中老师经过讲解、分解教材中的数学思想和进行数学技能地训练，使高中学生学习所得到丰富的数学知识，老师组织的科研活动，使教材中的数学概念、定理、原理得到最大程度的了解、挖掘。如初中学习的相反数概念教学中，老师的课堂教学往往有以下了解：从定义角度求3、-5的相反数，相反数是的数是_.从数轴角度了解：什么样的两点表示数是互为相反数的。从绝对值角度了解：绝对值_的两个数是互为相反数的。相加为零的两个数互为相反数吗?这些不一样角度的教学会开阔学生思维，提升思维品质。望同学们把握好课堂这个学习的主战场。