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青海省高二上学期物理第一次月考试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题;共20分)1. (2分) (2017高三上冠县开学考) 下列说法正确的是( ) A . 高速公路上限速牌上的速度值指平均速度B . 运动员在处理做香蕉球运动的足球时,要将足球看成质点C . 运动员的链球成绩是指链球从离开手到落地的位移大小D . 选取不同的参考系,同一物体的运动轨迹可能不同2. (2分) 关于做曲线运动的物体,下列说法中正确的是( ) A . 其加速度方向时刻改变B . 它所受的合外力一定是变力C . 其速度可以保持不变D . 它所受的合外力方向跟它的速度方向一定不在同一直线上3. (2分) (2016高一下武平开学考) 一质量为m的小球,用长为L的轻绳悬挂于O点,小球 在水平力F作用下,从平衡位置P很缓慢地移动到Q点,如图所示,则力F所做的功为( )A . mgLcosB . mgL(1cos)C . FLsinD . FL(1cos)4. (2分) 轨道平面与赤道平面夹角为90的人造地球卫星被称为极地轨道卫星。它运行时能到达南北极区的上空,需要在全球范围内进行观测和应用的气象卫星、导航卫星等都采用这种轨道。如图所示,若某颗极地轨道卫星从北纬45的正上方按图示方向首次运行到南纬45的正上方用时45分钟,则( ) A . 该卫星发射速度一定小于7.9km/sB . 该卫星轨道半径与同步卫星轨道半径之比为14C . 该卫星加速度与同步卫星加速度之比为21D . 该卫星的机械能一定小于同步卫星的机械能5. (2分) (2018高二上行唐月考) 用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近已带电的验电器时,发现它的金属箔片的张角减小,由此可判断( ) A . 验电器所带电荷量部分被中和B . 验电器所带电荷量部分跑掉了C . 验电器一定带正电D . 验电器一定带负电6. (2分) (2019高二上九台月考) 如图所示,a、b、c、d为四个带电小球,两球之间的作用分别为a吸引d,b排斥c,c排斥a,d吸引b,则( ) A . 仅有两个小球带同种电荷B . 仅有三个小球带同种电荷C . c、d小球带同种电荷D . c、d小球带异种电荷7. (2分) (2017高三上定州期末) 一带负电的粒子只在电场力作用下沿x轴正向运动,其电势能Ep随位移x变化的关系如图所示,其中0x2段是关于直线x=x1对称的曲线,x2x3段是直线,则下列说法正确的是( )A . x1处电场强度最小,但不为零B . x2x3段电场强度大小方向均不变,为一定值C . 粒子在0x2段做匀变速运动,x2x3段做匀速直线运动D . 在0、x1、x2、x3处电势0、1、2、3的关系为32=018. (2分) (2016高二上宁夏期中) 如图所示,匀强电场场强为1103 N/C,ab=dc=4cm,bc=ad=3cm,则下述计算结果正确的是( )A . ab之间的电势差为4000 VB . ac之间的电势差为50 VC . 将q=5103 C的点电荷沿矩形路径abcda移动一周,静电力做功为零D . 将q=5103 C的点电荷沿abc或adc从a移到c静电力做功都是0.25 J9. (2分) (2017锦州模拟) 在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A,A与竖直墙之间放另一截面也为半圆的柱状物体B,整个装置处于静止状态,截面如图所示设墙对B的作用力为F1 , B对A的作用力为F2 , 地面对A的作用力为F3 在B上加一物体C,整个装置仍保持静止,则( )A . F1保持不变,F3增大B . F1增大,F3保持不变C . F2增大,F3增大D . F2增大,F3保持不变10. (2分) 如图所示为匀强电场的电场强度E随时间t变化的图象。当t=0时,在此匀强电场中由静止释放一个带电粒子,设带电粒子只受电场力的作用,则下列说法中正确的( )A . 带电粒子将始终向同一个方向运动B . 2s末带电粒子回到原出发点C . 带电粒子在0-3s内的初、末位置间的电势差为零D . 0-3s内,电场力的总功不为零二、 多选题 (共5题;共14分)11. (3分) (2016江西模拟) 如图所示,实线为方向未知的三条电场线,虚线1和2为等势线a、b两个带电粒子以相同的速度从电场中M点沿等势线1的切线飞出,粒子仅在电场力作用下的运动轨迹如图中虚线所示,则在开始运动的一小段时间内,以下说法不正确是( )A . a的电场力较小,b的电场力较大B . a的速度将减小,b的速度将增大C . a一定带正电,b一定带负电D . 两个粒子的电势能均减小12. (3分) (2015高一下襄阳期中) 起重机将质量为m的货物竖直匀加速吊起,加速度为a当把货物提升h高时,货物的重力势能增量EP及起重机对货物所做的功W分别为( )A . EP=mghB . EP=mahC . W=m(ga)hD . W=m(g+a)h13. (3分) 如图所示,平行板电容器与电动势为E的直流电源 内阻不计 连接,下极板接地 一带电油滴位于容器中的P点且恰好处于平衡状态 现将平行板电容器的上极板竖直向上移动一小段距离后 A . P点的电势将降低B . P带电油滴的电势能将增大C . 带电油滴将沿竖直方向向上运动D . 电容器的电容减小,极板带电量将增大14. (2分) (2018高二上大庆月考) 如图所示,电子以初速度 沿垂直场强方向射入两平行金属板中间的匀强电场中,现增大两金属板间的电压,但仍使电子能够穿过平行板,则下列说法正确的是( )A . 电子穿越平行金属板所需要的时间减少B . 电子穿越平行金属板所需要的时间不变C . 电子穿越平行金属板的侧向位移增大D . 电子穿越平行金属板的侧向位移减少15. (3分) (2016高二上重庆期中) 某电场的电场强度E随时间t变化规律的图象如图6所示当t=0时,在该电场中由静止释放一个带电粒子,设带电粒子只受电场力作用,则下列说法中正确的是( )A . 带电粒子将始终向同一个方向运动B . 带电粒子在03s内的初、末位置间的电势差为零C . 2s末带电粒子回到原出发点D . 02s内,电场力的总功不为零三、 实验题 (共2题;共6分)16. (5分) (2018高一上天津期中) 在“探究求合力的方法”的实验中,用图钉把橡皮筋的一端固定在板上的A点,在橡皮筋的另一端拴上两条细绳,细绳另一端系着绳套B、C(用来连接弹簧测力计)。其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳。 (1) 本实验采用的科学方法是_ A . 理想实验法B . 控制变量法C . 等效替代法D . 建立物理模型法(2) 用两弹簧测力计将橡皮条的另一端拉至O点,记录两分力的_,此时细绳OB相连的弹簧测力计的示数为_N(只须读到0.1N)。接下来,为了测出这两分力的合力,用一只弹簧测力计沿AO方向拉伸橡皮条,使橡皮条的长度等于AO,记录下该力的大小和方向。 17. (1分) (2017高一上广州期中) 某同学用下列方法测定重力加速度:让水滴落到垫起来的盘子上,可以清晰地听到水滴碰盘子的声音细心地调整水龙头的阀门,使第一个水滴碰到盘子听到响声的瞬间,注视到第二个水滴正好从阀门处开始下落听到某个响声时开始计时,并数“0”,以后每听到一次响声,顺次加一,直到数到“100”,停止计时,表上时间的读数是40s用米尺量出水龙头滴水处到盘子的距离为78.56cm试根据以上的实验及得到的数据,计算出重力加速度的值为g=_m/s2 (计算结果保留三位有效数字)四、 解答题 (共4题;共40分)18. (10分) (2019高一下鸡西月考) 张一明同学用细绳系住一个质量m=1kg的小球在竖直平面内让其做匀速圆周运动,转动半径为R=1m, g取10m/s2 , 求: (1) 为使小球恰能经过最高点,则小球在最高点时的最小速率V0是多大; (2) 当小球在最低点速率V2=8m/s时,则在最低点时细绳所受拉力的大小和方向怎样? 19. (10分) (2019高一下太原期末) 如图所示,AB是位于竖直平面内的四分之一光滑圆弧轨道,半径为R,OB沿竖直方向,上端A与地面的高度差为H。将质量为m的小球从A点由静止释放,小球落到地面上的C处。不计空气阻力,重力加速度为g,求: (1) 小球到达B点时速度的大小 (2) 点C与B的水平距离。 20. (10分) (2018高一上茂名期中) 一质量不计的弹簧原长为10cm,一端固定于质量m=2kg的物体上,另一端施水平拉力F.物体初态静止,物体与水平面间的动摩擦因数为0.2(取g=10N/kg,设最大静摩力等于滑动摩擦力),求: (1) 当弹簧拉长至12cm时,物体恰好匀速运动,求弹簧的劲度系数; (2) 若将弹簧拉长至11cm时,求此时物体所受到的摩擦力的大小; (3) 若将弹簧拉长至13cm时,求此时物体所受到的摩擦力的大小。 21. (10分) (2019高一下柳州期中) 如图所示,质量为m的小球在水平恒力F2mg(g为重力加速度)的作用下,从水平轨道上的A点由静止出发到B点时撤去外力,又沿竖直面内的半径为R的光滑半圆形轨道运动,且恰好通过轨道最高点C,小球脱离半圆形轨道后又刚好落到原出发点A,求: (1) 小球经过半圆形轨道B点时对轨道的压力大小; (2) AB间的水平距离; (3) 小球与AB段间的动摩擦因数 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 多选题 (共5题;共14分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、 实验题 (共2题;共6分)16-1、16-2、17-1、四、 解答题 (共4题;共40分)18-1、18-2、19-1、19-2、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、
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