2013北京市语文中考各区期末基础知识试题汇编

2013北京市语文中考各区期末基础知识试题汇编 （一）1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是A.襁褓(qing) 阴晦（hu） 拮据（ji） 吹毛求疵（c）B.嗤笑（ch） 汲取（x） 忐忑（tn） 孜孜不倦(z)C.妖娆（ro） 愕然（） 亵渎（xi） 强聒不舍（gu）D.佝偻（lu） 滞碍（zh） 狡黠（ji） 恪尽职守（k）2.对横线处选填汉字的判断有误的一项是A.端 （祥 详）判断：“祥”有“吉利”的意思，“详”有“详细”的意思，所以横线处应填“详”。B.妥 （帖 贴）判断：“帖”有“稳当”的意思，“贴”有“粘合”的意思，所以横线处应填“帖”。C.格物 知 （至 致）判断：“至”有“到”的意思，“致”有“获得”的意思，所以横线处应填“致”。D.重蹈 辙 （复 覆）判断：“复”有“重复”的意思，“覆”有“歪倒，翻倒”的意思，所以横线处应填“复”。3.下面语段中依次填入关联词语最恰当的一项是讨论犹如砺石，思想好比锋刃。两相砥砺将使思想更加锐利。 没有一个能对你提出忠告的朋友，人 可以通过语言的交流而增长见识,因此，对一个人来说， 把一种想法紧锁在心头， 哪怕把它倾吐给一座雕像，也比闷在心里好。A.由于 却 与其 倒不如 B.由于 却 除非 否则C.即使 也 除非 否则 D.即使 也 与其 倒不如4.下列句子的标点符号使用正确的一项是A.作家莫言的散文集会唱歌的墙，早在1998年就由人民日报出版社发行出版。B.香菱笑道：“我只爱陆放翁的诗重帘不卷留香久，古砚微凹聚墨多，说的真有趣！”C.行动，要靠思想来指导；思想，要靠行动来实现：思想和行动是紧密相连的。 D.富有创造力的人，认为自己具有创造力，缺乏创造力的人，认为自己不具有创造力。5.结合语境，填入横线处的句子最恰当的一项是一棵野百合灿然地开着，在清晨的谷中，它和着露水绽开，完全无视于别人的欣赏， 。在盛开的一朵下面，垂着四个蓓蕾，继第一朵的开放与凋落之后，第二朵也将接着开放、凋落。接着第三朵、第四朵是的，它们将连续着在荒芜的谷中奉献它们洁白的芳香。不管有没有人经过，不管有没有人了解。这需要何等的胸襟！我不由想起孔子所说的“知其不可为而为之”， A.气质高贵、神韵天然 心情不觉变得十分激奋壮烈B.气质高贵、神韵天然 一丝凄婉之情不觉萦绕心头C.沉默、孤独、而又超越一切 心情不觉变得十分激奋壮烈D.沉默、孤独、而又超越一切 一丝凄婉之情不觉萦绕心头6.对下面文段中有关修辞方法作用的分析，有误的一项是山雀是顽皮的，老是成群结队地撒野，老是呼朋唤友，兴奋地吵闹。山雀们短促而嘹亮的鸣声，让人来不及凝神，只感到一阵轻快的音乐雨，散乱地、急骤地、漫天撒来，直把你全身淋透；而后，雨过天晴，在你阴翳的心版上引进阳光，在你灰白的生命里加上色彩，把你浸于奔放的欢乐而又有些淡淡的悒郁里,不是么?谁，面对着山雀子这么奢侈的自由、这么天真的喜乐能不怅然呢?它们飞翔像一阵旋风卷起，它们落下像一片云彩罩地，它们跳跃像一群精灵轻移。为了欢乐，它们是忙碌的。难得的是有这片深山广林，要不，这些喜欢唱歌的精灵向何处容身?A.选段中运用拟人的手法，用 “撒野”、“呼朋唤友”、“吵闹”，形象地写出了山雀顽皮可爱的特点。B.选段将山雀们的歌声比喻成“散乱地、急骤地、漫天撒来”的，把人“全身淋透”的“音乐雨”，生动地写出了雨势大而急促的特点。C.选段中运用“它们像”的排比、比喻，生动形象地写出了山雀们轻捷、活跃、美好的生活情态。D.选段最后运用反问，加强语气，强调了山雀们因为生长在“这片深山广林”才能快乐自由地歌唱。7.下列词语中加点字的读音完全正确的是 A.污秽（hu） 隔阂（h） 断壁残垣（yun） B.恣意（z） 剔除（t） 妄自菲薄（fi）C.自诩（x） 提防（t） 言简意赅（gi）D.强迫（qing） 脊梁（j） 惩恶扬善（chng）8.根据语境和所给字义，在下列句子横线处选填汉字，有误的是 A. 他说起话来，向来都是抑扬顿 （挫、错），韵味十足，很受学生欢迎。“挫”有转折的意思，“错”有“交叉着”的意思，横线上应填“挫”。B.科考队计划对长江中下游干流江豚的种群数量和分布等现状进行考 （察、查）。“查”有“检查”的意思，“察”有“调查”和“仔细看”的意思，横线处应该填“察”。C.王明因家境困难，无法进行手术，在家人一 （愁、筹）莫展之时，红十字会派人送来了捐款。“愁”有“忧虑”的意思，“筹”有“计策、办法”的意思，横线处应填入“愁”。 D.随着城市化发展的进程，大批农村青年进城务工，导致农村有相当一部分土地荒 （费、废）。“费”有“用的多”的意思，“废”有“不再使用”的意思，横线处应填“废”。9.下列加点成语或俗语使用不恰当的是 A.玉不琢不成器，年轻球员需要经过不断地磨炼，才能成为一个优秀的球员。B.面对诱惑，有些人听不进别人的劝告，以致上当受骗，正所谓：一叶障目，不见泰山。C.中华民族的文化博大精深，对于它的传承，新世纪的大学生有义不容辞的责任。D.让我们扬起风帆，校准理想的罗盘，去迎接风雨，经受考验，切莫随波逐流，茫然前行。10.下面语段中，依次填入关联词语最恰当的是 “一座恭王府，半部清朝史。”此话没错。 是这所宅邸的三个主人和珅、庆郡王永璘、恭亲王奕， 宅邸所处的北京城龙脉之上的风水宝地，或者是富丽堂皇的殿堂与幽深秀丽的园林， 为恭王府带来了无穷魅力。A.不仅 或者 都 B.不仅 而且 都C.无论 还是 因此 D.无论 还是 都11.依次填入横线处的语句，顺序最恰当的是 个园北大门外盐阜路的内河风光带，景色迷人。 。登上停泊在御码头的龙舟画舫这里还是著名的“乾隆水上游览线”的起点当年乾隆皇帝三下扬州，曾以天宁寺的西苑作为行宫沿河漫步西行千余米，清代八大刹之一的天宁寺就在这里可以领略“两堤花柳皆依水，一路楼台直到山”的十里瘦西湖风光A. B. C. D.12.下列文学常识搭配有误的是 A.江城子 密州出猎 苏 轼 宋朝B范进中举 吴敬梓 明朝C我的叔叔于勒 莫泊桑 法国D望江南 温庭筠 唐朝 13.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.镂空（lu） 模样（m） 炫耀（xun） 相辅相成（p）B.霎时（ch） 恣意（z） 瞥见（pi） 锐不可当（dng）C.殉职（xn） 虔诚（qin） 执拗（ni） 贻笑大方（y）D.自诩（x） 殷红（yn） 隐瞒（mn） 妄自菲薄（fi）14.对下列各组词语中两个加点字的解说都正确的一项是A.悠扬悠闲解说：两个“悠”字意思相同，都是 “闲适”的意思。B.照管照例解说：两个“照”字意思不同，“照管”的“照”是“照料”的意思；“照例”的“照”是“按照”的意思。C.诗情画意言简意赅解说：两个“意”的意思相同，都是“意境”的意思。D.闲情逸致专心致志解说：两个“致”字意思不同，“闲情逸致”的“致”是“情趣”的意思；“专心致志”的“致”是“达到”的意思。15.下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是A.此幅墨梅图在构图上与现藏于台北故宫博物院的南枝春早图有异曲同工之妙，都讲究主宾相宜，疏密有致。B.海洋生物插图集记录了这位科学家对海洋研究的重大发现，并以照片的形式生动地展现了鲜为人知的海底世界。C.在年级篮球联赛开局的关键时刻，队员们只要谨记“行百里者半九十”的古训，戒骄戒躁，团结协作，就能取得胜利。D.俗话说，“曲不离口，拳不离手”，学习写作也是如此，只有勤于动笔，反复训练，我们的写作能力才能提高。16.下列作家作品表述有误的一项是 A.战国策着重记录了战国时期一些谋臣策士的言论和谋略，由西汉刘向编订，邹忌讽齐王纳谏是其中的名篇。B.范仲淹所写的渔家傲（塞下秋来风景异），描绘了边塞奇异的秋景，表现了作者慨叹功业未立和思念家乡的复杂心情。C.故乡和从百草园到三味书屋是我国伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅的作品，都选自他的小说集呐喊。D.我的叔叔于勒的作者是法国作家莫泊桑，他是世界文坛上的短篇小说巨匠，其代表作之一是羊脂球。17.结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是建于唐宋的崇圣寺三塔一大二小的白色建筑，是大理真正的代表。大塔、小塔布局齐整，造型风格相互协调。 。 。 。 。三塔与远处的苍山、洱海相互辉映，点缀出古城大理的历史风韵。 小塔紧随大塔，衬托出大塔的高大、雄伟 大塔小塔，显示了唐人与宋人不同的时代风尚和审美情趣 大塔居中，小塔为翼，比肩而立，坐落在背山面海的高坡上 大塔协领两座小塔，突出其主要地位，同时又衬托出小塔的玲珑雅致A. B. C. D. 18. 对下列句子使用的修辞方法或作用理解有误的一项是A.纵览黄山，青松在悬崖上争奇，怪石在奇峰上斗势，峰壑中的烟云袅袅起舞，自然美在这里汇聚，在这里升华。理解：这句话运用拟人的修辞方法，写出了青松的高大、怪石的嶙峋、烟云的飘渺，表现了黄山巍峨雄壮的美。B.山一繁，沟壑也便随之增多了，因而左看是沟壑，右看也是沟壑，目光前移后移，仍然是沟壑，沟壑，沟壑。理解：这句话运用反复的修辞方法，突出强调了目光所见之处都是沟壑的情形，体现出群山中的沟壑给人带来的单调乏味之感。C.几千年了，人们制竹椅而坐躺，扎竹筏而漂荡，吹竹箫而传情，书竹简而记史，人与竹，竹与人，这么多年了，又岂能分扯得开?理解：这句话运用排比、反问的修辞方法，强调了自古以来竹就为人广泛运用，人与竹有着密不可分的关系，整齐的句式，增强了表达的效果。D.那满塘的绿荷，托着张张翡翠盘子，向蓝天高高举起，盘中那颗颗晶莹的水珠，闪着无尘的七色光彩，仿佛向世人证明：世界本该就如此。理解：这句话运用拟人、比喻的修辞方法，形象地描绘出绿荷挺立的姿态和荷叶翠绿的色泽，赞美了绿荷为这个世界增添了纯净的自然之美。