老师个人工作总结四篇

老师个人工作总结四篇 为了愈加好的提升教学工作，老师的每一次教学工作结束后全部会进行一次工作总结，总结教学过程中的种种不足之处，分析研究找到问题所在并改进！下面是xxxx整理搜集的老师的个人工作总结四篇，欢迎阅读参考！老师的个人工作总结2021年的第一学期立即过去，在这快要半年的时间中，我经过领导、同事的帮助，自己的学习，也有了一点收获。临近期末，我感觉有必需对自己的工作做一下总结，目标在吸收教训，提升自己，以致于把工作做得愈加好，自己有信心也有决心把未来的工作做得愈加好。下面我对一学期的工作简明的总结。一、关键工作和成绩我一直依据语文学科管理制度严格管理学生，注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中，一直以一个新老师的身份要求自己，虚心向有经验的老师学习，切实做好一切教学常规工作，并坚持做好培优扶差工作，每期常规检验全部得到肯定。1、做好备课工作。在教学中，我一直坚持预先备好课，课前再重新复习一遍教案的做法。在教学中我归纳了以下几点备课标准：扣纲领，抓关键；备教材、备学生、备教法；能围绕本课时教学目标、要求，依据学生的实际情况，把复杂的内容进行变换，取其精华，有取有舍；步骤齐，有后记等等。2、上好每一节课。课堂教学能做到：教学目标明确，能认真钻研教材，了解学生，研究教法，突破重难点，善于创设学习情境，激发学习热情，能有序地开展教学活动，表现分层教学，各类学生主动地发展。严把课堂教学质量关等。3、作业布署做到合理，习题精练，有代表性和启发性，重视学生创新能力的培养，重复死板的作业少做，能立刻批改作业，字迹工整，并做好成绩登记。4、抓好培优扶差工作。我认识到要想提升教学质量，培优扶差工作至关关键，只有把优生培养好了，优异率才能升高，班级才有标兵；也只有把差生的转化工作做好，才能提升合格率，并为营造一个良好的班集体扫清障碍，利于班级良好学风的形成。因此，我坚持做到有计划、有效果、有统计、有教导、有激励、努力提升合格率和优异率。二、存在不足和以后计划：1、班级发展不平衡，我班的学法指导工作还有待深入加强。2、教学以传统方法为主缺乏创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确，时常有变更；3、继续更新观念，努力实践主体教学；主动利用多媒体电化教学手段，提升教学质量；加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文；继续加强业务学习，提升本身的业务素质。一学期来，工作有得有失，以后我一定会取长补短，争取做到最好。老师的个人工作总结秋去冬来，一学年的时光转瞬即逝。在过去的一个学年中，有过辛酸，也有欢乐；有过彷徨，也有收获，在荆棘中坎坷而行。在校领导的关心帮助下，在同事们的大力支持下，我很好的完成了我的本职员作。为了能在以后的工作中愈加好的发挥自己的优势，立刻总结经验，吸收教训，总结前段工作以下：第一、在思想方面，我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格实施教育方针，尽职尽责，教书育人；同时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦她们，循循善诱，诲人不倦；要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表同时四处以老师职业道德规范来约束自己的言行，不停的提升本身的政治素质。第二、严格实施学校的作息时间，不早退，不迟到，按时上下班，从不因为个人问题耽搁上课，出满勤，干满点，给学生做好的示范。第三，在教育教学工作中，我主动认真学习新纲领、新教材，将教材、教法、学法尽可能完美的结合，主动、认真备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担。同时主动学习钻研名师、教授的教育、教学理论，探索适合班级的教育方法、教育模式，进行教学改革，充分发挥学生的主体作用，让学生更多地参与到教学中来，不再是被动的听、被动的学和此同时，向身边的有经验的老师学习，主动参加听课、评课活动，努力提升自己的教育理论水平；同时在业务上精益求精，主动探索多媒体、网络教学，拓宽教学新思绪；和此同时，采取灵活多变的方法，调动学生学习主动性，提升学生的学习成绩。总而言之，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不停的改变。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，立刻发觉、研究和处理学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们担负的神圣历史使命。在过去的一年中，我有过收获，也有失落路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我将继续努力，努努力争取取佳绩，为我校的发展壮大贡献自己微薄之力。老师的个人工作总结本学年我在担任高一语文教学任务之外又兼任高一班班主任，在领导和同事们的关心帮助下，我立即顺利地完成了本年度的工作任务，同时在思想业务水平上也有了很大的提升。现将相关方面总结以下：首先，师德方面。我深知，教育事业是一个民族最根本的事业，师德建设又是老师队伍建设最根本的建设。老师本身的师德情况怎样，将影响到众多青少年的身心发展。因此，从上岗的第一天起，我就高度重视加强师德修养，努力塑造师表形象。努力树立起为人坦诚、朴实友善、尊敬师长、关心同事、珍惜学生、师德纯良的形象，让学生感到自己的老师可信可亲，从而能够亲其师，信其道。我坚持经常和学生接触，坚持重视教书育人。经过“言传”“身教”，向学生渗透思想道德教育，并以规范的教学言行、良好的师表形象、严遵法纪的公民意识影响学生。我从不奢望思想教育能“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，但我努力追求“随风潜入夜，润物细无声”的教育效果。其次，教学方面。作为一个入党主动分子，我一直热爱并最终党的教学事业，教学态度认真，教风扎实，能认真落实学校对备课讲课、教学教案、批改作业、教导学生、考查学生各教学步骤的要求，精心备课，向课堂要质量。如：在作业步骤做到了四必须，布署了必须收，收交了必须改，批改了必须评，讲评后补救。在教学中关心珍惜学生，和学生关系融洽。尤其是“三生”工作中努力做到三面，作业面批，学习面问，学习生活中的问题面谈。教学过程中以提升学生的能力为关键，加大阅读和写作的训练力度，如作文训练采取二次作文训练法，即学生先写，老师讲解，学生再写。效果不错，使学生由原来的不会写到会写，并能写出出色的文章来。课余时间热心教导有写作专长的学生，所教班级有十余人写作能力突出，极大鼓舞和带动了同学们的写作主动性。再次，班主任工作方面。一学期以来，我在班主任工作的岗位上得到了校领导的指导和帮助，取得了一定的成绩。在我班学生中，初步形成了人人爱学习、守纪律，讲文明的良好班风。回想起来，在千头万绪的班主任常规工作中，班主任要善于做到：严于律已，严格管理；把爱撒向每一个学生的心坎；抓住每一个有利的教育时机，正确引导。教学之余，我还主动钻研教学理论书刊，了解教学信息及教学前沿问题。因为，我坚信，作为一名语文老师，要提升学生的语文素养和能力，必须不停学习更新教学观念，实施教学理念，实践改进教学方法，提升教学水平。作为一个应含有新课程理念的老师，在教学经验上我还有很大的欠缺，如对于语文高考方向也未能很好地把握等。以后，我将关键填补自己的欠缺和不足，努力朝一个优异中学老师的方向发展。新学年的到来，预示着新的开端，新的起点。在新的起点上，我将再接再厉，争取更大的成绩，为学校发展贡献自己的一份力量。老师的个人工作总结人民老师这一职业是很辛劳的，担负着教学工作、教科研工作及学生管理等多项的任务。下面我从五个方面对本学年教学工作情况作以下总结。一、思想方面：本人能主动参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基础标准，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目标明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；班主任工作认真负责，关心学生，珍惜学生，为人师表，有奉献精神。二、教学方面1、备课开学初，主动参加教研室组织的教研活动，在师校教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后依据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好纲领，虚心向同年组老师学习、请教。努力争取吃透教材，找准关键、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中她人的优点确定自己的教学思绪，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我主动查找课件，制作课件，准备、制作教具。复习阶段，我把每一单元的知识框架、关键内容写在黑板上，为的就是让学生有个清楚的复习印象。2、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，努力争取抓住关键，突破难点，精讲精练。利用多个教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的主动性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；通常问题找中等生；简单些的总是找学困生回复。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的教导，课后立刻做课后记，找出不足。3、教导我利用课余时间对学生进行教导，不明白的耐心讲解，教给她们好的记忆方法，好的学习习惯，做到对所学知识巩固复习，立刻查缺补漏。并和家长联络，立刻沟通情况，使家长了解情况，方便在家里对孩子进行必需的监督。4、作业依据减负的要求，我只在双休日布署适量作业，作业总是经过精心地挑选，适宜地留部分有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。三、德育工作：德育是学校工作中的重中之重，而老师德育工作的秘诀就是爱。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着老师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利和目标，然而这种爱却有一个巨大的力量。1、爱就是了解。爱学生就要了解学生，包含对学生的身体情况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提升教育管理水平、提升教育教学质量的必需条件。2、爱就是关心。师爱是教育的润滑剂，是进行教育的必需条件。当老师全身心地珍惜、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一个巨大的教育力量。正因为有了师爱，老师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接收教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全方面、公平。全方面公平的爱是指老师要热爱每一个学生。学习好的要爱，学习通常的要爱，学习差的也要爱；活泼的要爱，文静扎实的要爱，内向拘谨的更要爱；金凤凰要爱，丑小鸭一样也要爱。3、爱就是尊重。尊重、了解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。老师和学生即使处于教育教学过程中的不一样的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要讨老师不能盛气凌人，更不能利用老师的地位和权力污辱学生；了解学生要从青少年的心剪发展特点出发，了解她们的要求和想法，了解她们幼稚和天真；信任学生要信任她们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这么，学生才能和老师缩小心理距离，学生才会对老师产生依靠感。4、爱就是责任。爱学生要深入地爱，爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生现在的得失和苦乐，更重视学生未来的发展和前途。在教学中我采取了学生们易于接收的方法进行教学，在教导学生学习时，不仅要使优等生学好，也要使中等生学好，更要使学困生学好。所以在平时教学中注意分层教学，因材施教。同时在学校我又采取让同学教，小组互帮互助的方法，让优异学生带动后进生。经过一段时间的互助，她们的学习情况有了显著的进步。老师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导她们学会生活和生存的基础技能，及做人的基础行为准则。四、个人学习：主动学习多个教育理论，以充实自己，方便在工作中以坚实的理论作为指导，愈加好地进行教育教学。努力学习英语，以适应该前教育的形式，给自己充电，为进行双语教学做好准备。主动进行学历进修学习，争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其它同事打材料，上网查找资料等等。主动撰写教育教学论文，本学期有一篇论文发表。五、努力方向：1、加强本身基础功的训练，课堂上做到精讲精练，重视对学生能力的培养，知识上做到课课清。2、对差生多些关心，多点爱心，再多部分耐心，使她们在各方面有更大进步。3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。5、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不停的改变。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，立刻发觉、研究和处理学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们担负的神圣历史使命。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教育我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。