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月亮出来亮汪汪，亮汪汪。想起我的阿哥，在深山。哥象月亮天上走，天上走。哥啊哥啊，山下小河淌水清悠悠，月亮出来照半坡,照半坡，望见月亮想起我阿哥。一阵清风吹上坡，吹上坡，哥啊，哥啊，你可听见阿妹叫阿哥。,民歌,就是民间口头流传的诗歌或歌曲，大多不知作者姓名。如被称为“东方小夜曲”的小河淌水就由云南傣族民歌的曲调改编而成。,云南是我国少数民族分布最多的省份，这里的少数民族兄弟姐妹大都能歌善舞，他们以此来赞美自己的生活，他们经常以歌唱的形式聚集在一起或者倾诉青年男女之间的爱慕，或者歌唱激发劳动热情，或者以歌唱表达丰收的喜悦和节日的欢乐总之，云南的歌声可以说是他们生命的组成部分，渗透到生活的方方面面。,云南民歌的简介,一身收拾得清洁索利，头上手中到处是银光闪闪，使人不敢认识。,歌会前准备,赶赴会场,互相揣摩,陶醉其中,照规矩传歌,歌是从小听会的,歌会场面,唱和相续,一连三天才散场,云南的歌会,沈从文,沈从文简介,沈从文(1902-1988）原名沈岳焕，苗族湖南凤凰县人，14岁时，他投身行伍，浪迹湘川黔边境地区，1924年开始文学创作，抗战爆发后到西南联大任教，1946年回到北京大学任教，建园后在中国历史博物馆和中国社会科学院历史研究所工作，主要从事中国古代服饰的研究，1988年病逝于北京。,字词检测,迤西蹲踞酬和譬喻淳朴,柞木熹微龙吟凤哕即物起兴,y,j,h,p,chn,zu,x,hu,xng,阅读全文想想作者主要写了云南人民几种放歌形式？各有什么目的？,-比试才情,山野歌,小路歌,-自在随兴,村寨歌,-传递文明,以“我最喜欢场面，这里”的对话方式，和同方同学一起交流一下。,对,漫,传,想一想：云南歌会与我们平时了解的文艺晚会有何异同？,整体感知课文,本文是一篇极富情趣的散文，作者描写了在云南的三种不同场合的民歌演唱及其特点：,文章描写了三种民歌形式的不同特点，每种形式描写的侧重点也不一样。,研读赏析,作者对三种歌会形式描写的侧重点不尽相同，作者如此安排，对文章的表达效果有什么样的作用？,一方面，既符合每种民歌形式各自的特点；另一方面，从不同的角度进行刻划，使行文流畅，不致让读者感到单调、乏味。,云南的歌会和其他的歌会相比，有什么特点？,淳朴自然，有着浓郁的地方特色。它源自生活，更融入生活。,写人：,这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。性情开朗活泼，劳动手脚勤快，生长得一张黑中透红枣子脸，满口白白的糯米牙，穿了身毛蓝布衣裤，腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙，脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋，油光光辫发盘在头上。,翠翠在风日里长养着，把皮肤变得黑黑的，触目为青山绿水，一对眸子清明如水晶。自然既长养她且教育她，为人天真活泼，处处俨然如一只小兽物。人又那么乖，如山头黄麂一样，从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气。,重写实，刻画人物肖像，细腻、生动、真实。,重写虚，表现人物精神风貌。描写人物空灵动人的精神之美。,“唱的多是情歌酬和，却有种种不同方式。”“多”字在文中是否可有可无？“种种不同方式”具体指的是什么？,品读课文,才情对抗智力比拼,山野对歌,品读课文,山路漫歌,发乎性情自然成趣,品读课文,村寨传歌,场面宏伟气势壮观,“山野对歌”,“山野对歌”这一片断首先介绍了对歌的热烈和欢快，也表现出浓浓的民族风情.请同学们从地点、内容和方式为着眼点，说说山野对歌的特色。,地点：松树林子和灌木丛沟凹处。内容：多是情歌酬和方式:见景生情,用各种丰富的譬喻、用提问的方法、互嘲互赞、唱其他故事。,比较阅读，交流讨论课后“研讨与练习”二：沈从文的两段人物描写在写法上有什么不同？你喜欢哪一种？为什么？,小结：人物描写的方法很多，语言可以朴素自然，也可以浓墨重彩可以直接描写，可以间接描写；选择哪一种方法，全看表现人物的需要和自己的喜好，但核心定是让人物符合人物的特点，能给读者留下深刻的印象。,甲这种年轻女人在昆明附近村子中多的是，性情开朗活泼，劳动手脚勤快，生长得一张黑中透红枣子脸，满口白白的糯米牙，穿了身毛蓝布衣裤，腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙，脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋，油光光辫发盘在头上。乙翠翠在风日里长养着，把皮肤变得黑黑的，触目为青山绿水，一对眸子清明如水晶。自然既长养她且教育她，为人天真活泼，处处俨然如一只小兽物。人又那么乖，如山头黄麂一样，从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气。(沈从文边城),返回,甲段以工笔描绘为主，刻画细腻真实，作者的态度隐含在字里行间。这段文字如同一幅人物肖像：写面容、写牙齿、写衣饰，笔笔细致，如在目前。乙段着力描写人物的神韵气度，流露出作者强烈的情感倾向。为了写出人物内在的精神风貌，作者运用了比喻、拟人等手法，意在写出人物空灵动人的精神之美。因此，这段文字显得飘忽灵秀。,这两段人物描写各有千秋。第一段以写实为主，写出了人物的面目神态；第二段侧重写虚，写出了人物的精神风貌。,“山路漫歌”,齐声朗读第4段，勾画出好词好句，并与同学分享。,“土坎边的粉蓝色报春花，在轻和微风里不住点头，总令人疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的”“最有意思的是云雀，时常从面前不远草丛中起飞，一面扶摇盘旋而上，一面不住唱歌，向碧蓝天空中钻去，仿佛要一直钻透蓝空。”,讨论：本段写赶马女孩唱歌仅三句，却用了许多优美的语句描写由呈贡一路进城的景色。这是否偏离了“山路漫歌”的“歌”字？,这些优美的语句描写出了当地优美的环境，自然环境之美与歌声之美相得益彰，浑然天成，只有这一方水土才能孕育如此美妙的歌。,首先，写实：为读者画出了一幅充满自然情趣的山野风光然后再自然而然地入题。其次，为“赶马女孩的歌唱”创设了一个动人的场境。“女孩”生活在其间，性格气质上早已渐染了美好的自然真趣，可谓地灵人杰。（移步换景，视觉、听觉，比喻、拟人）第三，山鸟或悠扬或质朴的鸣唱，与“赶马女孩的歌唱”交相应和，互为辉映，交织成一片动人的山野田园交响曲。总之，这些内容既是对“赶马女孩的歌唱”的真实写照，又是对中心的铺垫,还是一种烘托映衬。,“赶马女孩的歌唱”是本段的中心，但作者并没有直奔主题，而是,“金满斗会”,老人常说“十年难逢金满斗”，默读第5段，将“金满斗会”与前两种形式的歌会比较，说说“金满斗会”的难得之处在哪里？人、时间、妆、民族文化,多,长,盛,传承,返回,本文是一篇极富情趣的散文。在“歌会”的大标题下描绘了三个场合中唱歌的三个场面。这三个场面在内容和写法上有什么不同？,山野对歌,山路漫歌,村寨传歌,主写人,力画环境,重写盛况,“山野对歌”主要写唱歌人，对演唱者不惜浓墨重彩、工笔描绘，烘托出活泼欢快的场面，描绘出朴素动人的情景。“山路漫歌”着力描写唱歌人所处的优美环境：天如此之蓝，花如此之美，悠悠鸟鸣如此婉转动听，而在这样美好环境中长大的女孩儿，自然是歌声动人、情韵动人。这是以优美环境映衬优美的人物优美的歌。“金满斗会”更是盛况空前。写场面，有全局描绘，有细部刻画，宛若电影画面中的全景与特写。,民俗风情点点滴滴,在那遥远的地方在那遥远的地方有位好姑娘人们走过她的帐房都要回头留恋地张望她那粉红的笑脸好像红太阳她那活泼动人的眼睛好像晚上明媚的月亮我愿抛弃了财产跟她去牧羊每天看着那粉红的笑脸和那美丽金边的衣裳我愿做一只小羊跟在她身旁我愿她拿着细细的皮鞭不断轻轻打在我身上,
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