幼儿小班3的认识活动设计

幼儿小班3的认识活动设计武功县贞元中心幼儿园 虢婉妮一、活动目标：1、让幼儿感知并认识数字3。2、引导幼儿感知和体会生活中很多地方都用到数，关注周围与自己生活密切相关的数的信息。3、幼儿学会用手指表示数字3。二、活动准备：1、卡通数字3。2、数字3的大卡片以及相应图片。3、三角形、圆形、正方形。4、画有小鱼的图片若干三、教学过程：（一）导入认识数字3 1、念数字儿歌，引出数字3 小朋友们喜欢儿歌吗？老师今天要给大家念一个儿歌，想听吗？儿歌：1像铅笔细又长，2像小鸭水中游，3像耳朵听声音，4像小旗迎风扬，5像秤钩秤东西，6像口哨嘟嘟响，7像镰刀割青草，8像麻花扭一扭，9像勺子能盛饭，10像筷子加鸡蛋。今天老师给大家请来了数字宝宝3，我们看看它像歌曲里唱的那样，像耳朵吗？（出示卡通数字3，让小朋友观察数字形状）2、让小朋友想像下3除了像耳朵还像什么呢？（幼儿汇报）3、感知数字3请出大数字宝宝3（出示数字大卡片），将数字和卡通图片相对应，让幼儿看看数字是否像歌曲中唱的一样，加深幼儿对数字的理解和记忆。4、用手指表示数字现在请小朋友伸出你灵巧的小手，告诉我你的小手都有那些本领？（幼儿自由回答）那么你会用小手表示3吗？教师出示3个实物，让幼儿点数，并用手指比划3来表示物体的个数。教师说出数字，幼儿用手指来表示。同时也可以选择幼儿担任小老师。游戏：看实物出手指。教师拿出数量为3的三角形、正方形、圆形，让幼儿点数，说出数量同时用手指头来表示其数量是几。四、活动延伸：1、游戏：小鱼吹泡泡（小朋友们真棒，现在小鱼来请我们一起做游戏。）把小鱼图案发给幼儿，让幼儿给小鱼画上3个泡泡，看谁的泡泡画的最好。2、摘苹果 老师出示准备好的贴有苹果的苹果树贴图，让幼儿摘果子，每个幼儿一次只能摘3个苹果。