2020年沈阳市小学一年级数学上期末试卷及答案

2020年沈阳市小学一年级数学上期末试卷及答案一、选择题1哪个算式得数最小？（）3.弟弟剪了5个，姐姐剪了9个，他们一共剪了个.（）A.14B.4C.13D.154.小明第一天做了7道题，第二天做了8道题，两天一共做了多少道题？正确的列式计算是（）A.87=1（道）B.87=13（道）C.81=7（道）D.78=15（道）5.个位上是8，十位上是1的数是（）。A.81B.810C.186.哪个算式的得数最大？A.123B.234C.3459.兰兰面向南站着，她的左面是（）。A.东B.南C.西10.数一数，下图中表示数字（）。D.4320C99USI口宜D.7A.6B.9C.811.当钟面上的时针与分针重合时，应该是（）时整。A.3B.6C.12二、填空题12.比9多2的数是，比8少8的数是。13.填一填，算一算。14认识时间。15看图写数716在横线上填上“”“115，得数最小的是15-10=5。故答案为：C。【分析】根据加减法的计算方法计算出得数,然后根据20以内数大小的比较方法比较得数的大小即可。可以采用凑十法计算。解析：C【2C析】【解把小明家养的5只疇、和养的5只瞳合起来，就是一共养了鸡的只数.列式是6+5=11（只）选C.3A解析：A【解析】【解答】59=14（个）,选A.4D解析：D【解析】【解答】把小明第一天做了的7道题,和第二天做了的8道题合起来,就是两天一共做了的题数.正确的列式是7+8=15（道），选D.5C解析：C【解析】【解答】解：个位上是8,十位上是1的数是18。故答案为：C。【分析】两位数的右边第一位是个位,第二位是十位,写数时先写十位数字,再写个位数字即可。6C解析：C【解析】【解答】864,所以10-4得数最大。故答案为：C。【分析】被减数是相同的,都是10,减数最小的差最大,减数最大的差最小。7B解析：B【解析】8D解析：D【解析】【分析】A、B、C三行，每行的3个数，都是后面的数比前面的数一个比一个多1;D行与前三行不同，是后面的数比前面的数一个比一个少1;所以选D.9A解析：A【解析】【解答】兰兰面向南站着，她的左面是东.故答案为：A.【分析】根据题意可知，面朝南方，背面是北方，左东右西，据此解答.10B解析：B【解析】【解答】一个一个地数，上图共有9个小正方体【分析】根据基数的意义，基数表示物体的多少。图中表示正方体数量是9故选：B此题考查的是整数的认识11C解析：C【解析】【解答】当钟面上的时针与分针重合时，应该是12时整.故答案为：C.【分析】根据对钟面的认识可知，当钟面上的时针与分针重合时，应该是12时整，据此解答.二、填空题1211;0【解析】【解答】9+2=11;8-8=0故答案为：11;0【分析】求比一个数多几的数是多少用加法计算;求比一个数少几的数是多少用减法计算据此列式解答解析：11;0【解析】【解答】9+2=11;8-8=0。故答案为：11;0。【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法计算;求比一个数少几的数是多少，用减法计算，据此列式解答。132;4;10;14;1;2;10;12;3;4;10;14【解析】【解答】根据分析解答如下：故答案为：241014;121012;341014【分析】计算一位数的加法时可以用凑十法将较小的加数分成两解析：2;4;10;14;1;2;10;12;3;4;10;14【解析】【解答】根据分析，解答如下：故答案为：2，4，10，14；1，2，10，12；3，4，10，14.【分析】计算一位数的加法时，可以用“凑十法”，将较小的加数分成两个数相加的形式，与较大的加数先凑成10，然后再加剩下的部分，据此计算简便.144：00；11：00；3：00；10：00【解析】【解答】解：第一个钟表表示的时间是4：00；第二个钟表表示的时间是11：00；第三个钟表表示的时间是3：00；第四个钟表表示的时间是10：00故答案解析：4：00；11：00；3：00；10：00【解析】【解答】解：第一个钟表表示的时间是4：00；第二个钟表表示的时间是11：00；第三个钟表表示的时间是3：00；第四个钟表表示的时间是10：00。故答案为：4：00；11：00；3：00；10：00。【分析】钟表上，分针指向12，时针指向几就是几时。159；16；20【解析】【解答】9；16；20故答案为：9；16；20【分析】观察图1从左往右按顺序一个一个数出草莓的个数有几个草莓就写几；观察图2一捆小棒是10根外面还有6根合起来是10+6=16根故答案为：9；16；20。【分析】观察图1，从左往右，按顺序一个一个数出草莓的个数，有几个草莓，就写几；观察图2，一捆小棒是10根，外面还有6根，合起来是10+6=16根；观察图3，十位上有2个珠子，表示2个十，个位上一个珠子也没有，用0表示，据此写数。16.V；V；=；=【解析】【解答】解：5+2=757所以55+2；4+4-7=116所以4+4-13所以10-23；8+0=810-4=686所以8+010-4解析：;=;=【解析】【解答】解：5+2=7，57，所以55+2；4+4-7=1，16，所以4+4-13，所以10-23;8+0=8，10-4=6，86，所以8+010-4;9-3=6;2+6=8。故答案为：;=;=。【分析】先计算得出横线两边的结果，然后根据10以内数的大小进行比较即可。173;5;2;2【解析】【解答】解：长方体有3个正方体有5个球有2个圆柱有2个故答案为：3;5;2;2【分析】弄清楚长方体正方体球圆柱的特征然后分别数出每种图形的个数即可解析：3;5;2;2【解析】【解答】解：长方体有3个，正方体有5个，球有2个，圆柱有2个。故答案为：3;5;2;2。【分析】弄清楚长方体、正方体、球、圆柱的特征，然后分别数出每种图形的个数即可。183;2;3+2=5【解析】【解答】左边有3只小鸡右边有2只小鸡一共有几只小鸡3+2=5（只）故答案为：3;2;3+2=5【分析】观察图可知左边有3只小鸡右边有2只小鸡要求一共有几只小鸡用左边的小鸡数解析：3;2;3+2=5【解析】【解答】左边有3只小鸡，右边有2只小鸡。一共有几只小鸡?3+2=5（只）故答案为：3;2;3+2=5。【分析】观察图可知，左边有3只小鸡，右边有2只小鸡。要求一共有几只小鸡?用左边的小鸡数量+右边的小鸡数量=一共有几只小鸡，据此列式解答。194;后【解析】【解答】解：此题中乌龟的前面是左面从左边开始数乌龟是第5只小动物所以乌龟前面有4只小动物;先数山羊后数的兔子所以兔子在山羊的后面故答案为：4;后【分析】先确定前面是哪面再从那面开始数一解析：4;后【解析】【解答】解：此题中乌龟的前面是左面，从左边开始数乌龟是第5只小动物，所以乌龟前面有4只小动物;先数山羊后数的兔子，所以兔子在山羊的后面。故答案为：4;后。【分析】先确定前面是哪面，再从那面开始数，一个图对应一个数，按照1、2、3、4、5、6、7的顺序，乌龟前面的数就表示它前面有几只小动物;兔子和山羊，先数到谁谁就在前面，另一个就在后面。20【解析】【解答】根据图片可得比少3故答案为：3【分析】有虚线一一对应明显可以看出少的个数解析：【解析】【解答】根据图片可得比少3.故答案为：3。【分析】有虚线一一对应，明显可以看出少的个数。三、解答题21问题：树上原来有多少只鸟？9+3=12（只）答：树上原来有12只鸟。【解析】【分析】树上现在有3只鸟，飞走了9只，用飞走的只数加上现在有的只数即可求出原来的只数。2217-10=7（棵）答：还要种7棵。【解析】【分析】根据题意可知，同学们一共要种的树-已经种的棵数=还要种的棵数，据24解：圆柱体：4个长方体：4个正方体：1个球体：2个【解析】254+5=9（个）【解析】【分析】左边有4个，右边有5个，用加法计算总个数即可C2)g(3)(4)(3)(3)$(IX5)0(4)26.【解析】【分析】根据5以内数的大小进行比较即可