山东省专业技术人员《继续教育证书》填写说明

继续教育证书填写说明一、关于证书第一、二页的填写1、照片：应贴专业技术人员本人近期正面免冠两寸照片。2、发证单位：文中第二条所指证书的四种发放渠道即为证 书的发证单位，应准确填写发证单位的全称。3、证书编号：统一为“宁*字 *”，发证单位应当在“宁” 字后加上发证单位的代字，再接发证顺序，统一编成六位数的号码， 不编年号，如南京市卫生局的编号格式为“宁卫字*”，南京市 玄武区卫生局的编号格式为“宁玄卫字*”。4、发证日期：填写编号时的日期。5、证书第二页上应如实填写专业技术人员姓名等基本情况、 “毕业院校”、“所学专业”、“毕业时间”栏一般按专业技术人员 现有最高学历填写，“技术职务变化情况”栏应将专业技术人员现有 职称的任职时问（精确到月份）写在第一行。6、证书第一、二页填好后，须由发证单位到市（区、县） 人事局加盖压照钢印后方生效。7、发证单位应当认真填写证书发放名册，做好发证备案工 作。8、证书应妥善保管（保管方式由各有关单位根据实际情况 确定）。若证书用完或损坏、遗失，应及时向所在单位继续教育职能部门申请换发或补发新证，新证沿用原编号，属换证的，已用完 的证书按原渠道保管。9、新参加工作的高校、中专校毕业生的证书，由有关发证 单位的继续教育职能部门结合每年毕业生试聘期满、办理转正定级手 续统一到市（区、县）人事局办理。10、新调入的专业技术人员属外省调入的，必须申请办理证书； 属本省流动、且原单位己办理证书的，可沿用原证书，但调 入后须按本市的规定办理登记、签证和验证有关事宜，待其晋升高一 级职称后应换发新证。二、关于证书的登记1、证书登记的内容应当体现专业技术人员本专业、本岗位 的新理论、新技术、新方法、新技能、新信息和新知识，学习内容不 符合要求的，不予登记。2、学习形式是指专业技术人员参加继续教育的具体方式，主要 分：继续教育脱产（半脱产）培训”和“继续教育其它形式培训”两 类。专业技术人员所在单位的继续教育职能部门应视专业技术人员参 加继续教育的方式不同，每年年底在证书上登记两页，正面专门 登记继续教育脱产（半脱产）培训，背面登记继续教育其它形式培训。3、同一登记页内，学习内容栏培训项目（科目）单一的，应填 写主办部门和办学单位；培训项目（科目）不止一个、主办部门和办 学单位各不相同的，主办部门和办学单位栏可不填。4、学习时间统一写法为：“某年 1 月 1 日至某年 12 月 31 日”。5、成绩栏可以根据考试（考核）方式的不同，按百分制成绩、 等级成绩、合格与否或结业与否等方式进行登记。6、登记完毕后，专业技术人员所在单位的继续教育职能部门应 当在学习内容栏成绩处加盖本部门的公章以示确认。三、关于继续教育学时数的具体计算方法（一）继续教育脱产（半脱产）培训1、专业技术人员参加继续教育基地或继续教育特约培训单位举 办的继续教育脱产（半脱产）的培训班、进修班、研修班等、并经考 试（考核）合格的，以市（区、县）人事局核发的继续教育脱产（半 脱产）培训卡认定的培训学时数为准。2、专业技术人员参加市人事局指定的职称计算机培训点培训、 并取得职称计算机应用能力培训结业证书（从2000年 6月起， 该证书须经市人事局加盖压照钢印）的，可视同为接受继续教育脱产 （半脱产）专业课培训20学时。3、专业技术人员参加市人事局指定的职称外语培训点培训、并 通过培训点结业考试合格的，凭市人事局核发的继续教育脱产（半脱 产）培训卡，按继续教育脱产（半脱产）专业课培训30学时计。4、专业技术人员参加市人事局指定的经济专业技术资格考试考 前培训定点单位培训、并经培训点结业考试合格的，凭市人事局核发 的继续教育脱产（半脱产）培训卡，基础课和专业课分别计继续教育 脱产（半脱产）专业课培训20 学时。（二）专业技术人员结合本专业、本岗位参加继续教育其它形式 培训的，其学时数的认定按以下标准执行：1、参加培训班、进修班、研修班、并经考试（考核）合格的， 凭结业证书和学习班课程表，按实际培训学时计。2、参加学术讲座的，凭学术讲座的通知及所在单位（部门）领 导签署的意见，按实际听课时间、每半天计4学时。3、参加业务考察、专题调研的，须递交考察报告或调研报告， 经所在单位（部门）领导签署意见并加盖公章后，按实际考察时间（路 程时间除外）、每天以6 学时计。4、参加学术会议的，须递交有关学术交流材料（材料中须注明 会议的时间、地点、主办单位、内容、学术材料被采纳的情况和评语 等），经所在单位（部门）领导签署意见并加盖公章后，按会议实际 时间（路程时间除外）、每天以8 学时计。学术论文在大会上宣读的，另加论文折算学时。论文折算学时凭 会议组织者证明及论文稿，按学术会议的等级、作者顺序折算（以下 学时标准为第一作者一一第三作者余类推）：国际会议 1812 学时全国会议159 学时行政区域会议 126 学时省、市级会议93 学时如小组交流、书面交流或以论文摘要编入论文汇编的作者，按下 一级会议最低学时数计算。5、完成本单位继续教育职能部门每年年初预定的继续教育自学 任务、并写出经所在单位（部门）领导签署意见和加盖公章的自学笔 记或读书报告的，其自学笔记或读书报告每2000字折算3 学时，但 每年最多不超过 15 学时。6、参加学历教育或高等教育专业证书班、大专水平教学班、研 究生课程进修班等非学历教育的，已毕业（结业）者，凭毕业（结业） 证书视同完成学制相应年份的继续教育其它形式培训的学时。未毕业 （结业）、但单科结业一门以上的，凭自学考试委员会或承办学校教 务部门出具的证明（须注明专业、课程名称、考试时间、学习成绩等）， 可视同完成相应年份的继续教育其它形式的培训学时。7、在刊物上发表论文的，根据刊物级别、按以下标准折算学时 （以下学时标准为第一作者第三作者余类推）：国外刊物 4032 学时篇国家级刊物 3224学时篇省级刊物 2418学时篇地、市级刊物 1812 学时篇内部刊物 126 学时篇8、正式出版（含刊物发表）的译著、译文，每1000 汉字折算成8 学时。9、正式出版的专著，每 1000字折算成3 学时；合作出版的著作， 按合作者实际完成的篇幅计算。10、出版录像教材的，按出版级别和成品放映时间的长度分别折算：国家级 8学时分钟省级 6 学时分钟地市级 4 学时分钟出版幻灯片的，每10张折算4 学时。11、承担本职工作以外的、与专业有关的学历教育教学任务的， 每学期每学科计24 学时。承担与专业有关的继续教育教学任务的， 按实际授课学时计，一年内担任相同内容教学的，按实际课时的二分 之一计算。（三）专业技术人员具有以下情况之一者，可视同完成相应的继 续教育任务：1、获得中国专利局授予的发明专利的，可视同完成相应职称周 期内的继续教育任务；获得中国专利局授予的实用新型专利或外观设 计专利的，可视同完成当年度的继续教育任务。2、获得部、省级及以上科技进步奖的，视同完成相应职称周期 内的继续教育任务；获得市级及以下级别科技进步奖的，可视同完成 当年度的继续教育任务。3、全脱产进修、送培训时间 3 个月以上的，视同完成相应职称 周期内的继续教育任务；全脱产进修、送培时间在12 天以上、3个 月之内的，视同完成当年度继续教育任务。四、关于证书的签证对符合规定要求的证书，签证单位应当按接受继续教育形式 的不同，在每个登记页签证栏分别写上确认的继续教育脱产（半脱产） 培训及其它形式的培训学时数（视同完成的，填“视同完成”即可）， 并加盖本部门的公章予以确认；对不符合规定要求的证书，应当 要求下属单位按规定改正后方能盖章确认。南京市专业技术人员继 续教育证书填写样稿南京市专业技术人员继续教育证书登记页 填写样稿南京市专业技术人员继续教育证书发放名册南京市专业 技术人员继续教育书审验名册