创建特色学校打造学校亮点11

Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date创建特色学校-打造学校亮点(1)1创建特色学校 打造学校亮点彰显办学特色绽亮点 推动学校和谐促发展 河东中心小学“日常管理进百校”观摩活动汇报材料河东中心小学认真贯彻党和国家的教育方针，严格按照教育局相关要求，高点谋划，围绕教育教学中心，优化发展环境，积极践行科学发展观，打造平安和谐校园。全体教职员工凝心聚力，秉承“为全体学生的终身发展和幸福人生奠基”这一办学宗旨，遵循“创建品牌学校”的办学目标，在学校管理中推陈出新，在促进学校和谐发展进程中，彰显了独特的办学亮点。 一、学校教职工及学生基本情况： 学校共有教职工21人，其中专任教师16人，幼儿教师3人，后勤临时工2人。全校共有11个教学班，小学8个教学班，小学生275人，住校生156人，幼儿园3个教学班，幼儿有83人。 二、学校亮点及特色：亮点一：建立健全学校组织，修订完善各类制度。学校由于布局结构调整，班子不健全，部分制度不适合现在的小学体制，学校迅速建立了新的领导班子、职代会，讨论制定完善了学校的各类制度，特别是对教师的考核实行一周一公示一月一结算一兑现，校长考核班子，班子考核教师，教职工代表考核校长，增强了领导班子的工作责任心和工作透明度和考核的公开公正公平，受到了教师的广泛好评。亮点二：细化安全责任，打造平安校园。一是建立健全了安全领导组织及各类安全制度，层层签订安全责任。二是彻底进行安全隐患排查，形成了值周教师日排查、班主任周排查、学校领导班子月排查机制，并建立了安全工作台帐。对排查的问题认真进行了整改。如女生晚上不敢出去解手的问题，我们调换了男女生厕所，女生上厕所近了，同时在校园增设了路灯，在学生宿舍增加了值班女教师，针对学生小的特点，我们及时调整了学生睡觉的方向，防止了学生从床上滚下。三是对安全重点工作进行重点防范，我们对学生上下楼梯、交通安全、食品安全、消防、公共活动期间的安全等进行了重点防范，不留空档，严格落实学校食堂管理制度，搞好楼道安全监管工作，认真执行了值周教师护送学生过马路的安全管理制度，向家长印发了安全宣传材料，并在校门口制作了学校安全管理制度告知书和家长接送学生及车辆要求告知书两个宣传牌，使安全管理制度深入家长之心，四是与派出所联手，举办安全法制讲座，进行安全逃生演练，教育学生知法懂法守法。 亮点三：优化育人环境，提升学校品位。学校利用寒假学生休息期间粉刷了教室、宿舍，在开校时对教室、宿舍进行了科学合理布置，并张贴了壁纸墙裙，使教室、宿舍面貌焕然一新，并在楼道、校园布置了39块宣传板，开通了校园广播，创办了红柳校刊，精心营造育人环境，把校园每一角落和每块墙壁都赋予人文思想或科学知识和审美内涵，把它作为对学生进行思想渗透和启迪心智的载体，增强了学校浓厚的文化氛围，提升学校品位。亮点四：凸显中心工作，狠抓教学管理及教研工作。为了进一步促进教师专业水平的提高，加强课堂教学有效性的研究，发现和培养一批中青年骨干教师，积极深化课程改革，全面实施素质教育，深入贯彻落实瓜州县课堂教学常规管理制度，学校十分注重教师教学技能的培养，通过多种途径提高教师的教学水准。为让新近教师尽快适应教学环境，让年轻教师尽快适应角色，学校各个处室紧密配合，多管齐下，打造优秀的教师队伍。一是重视新到资教生的帮教活动，以“一帮一”、“以老带新”、“以优带差”的形式，促进资教师熟悉教学基本套路。二是搞好新进教师的课堂视导活动，指定培养教师，督促新进教师适应新环境下的教学方法。三是推行备课组制度，以文理科为单位，加强校本教研。制定两个教研专题，实现了河东教研专题零的突破。亮点五：促进学生全面发展的同时培养学生一技之长。学校积极引导学生学会求知、学会做人、学会生存、学会创新，努力培养学生德智体全面发展。在学生全面发展的同时，学校要求一个教师创办一个兴趣兴趣小组，一个学生必须参加一个兴趣，以教师的一技之长来培养学生的一技之长，使人人都有一技之长。亮点六：全力营造“书香校园”。 为提升学校的文化底蕴，学校致力于打造书香教师和书香学生，在师生中广泛开展了读书活动。要求每位教师每学期通读一本教育专著，摘抄一本读书笔记。要求各班开辟图书角，向学生推荐优秀读物。通过开展课文朗读比赛、演讲、故事会、写读后感、汇报读书、成长故事、作文大赛、书画竞赛、手抄报比赛等内容丰富、形式多样的竞赛活动，为学生创设了多渠道展示、交流的机会，使他们充分体验到读书的乐趣，培养孩子们的阅读兴趣和良好的阅读习惯，让孩子自主阅读，自主体验，真正做到让书香伴着孩子健康成长。学校还每月举行一次“读书之星”的评选活动，督促学生积极的参与到读书活动中来。亮点七：加强师德师风建设，提升教师工作责任感。我校在上学期开展的“正师德、树师风、铸师魂”活动的基础上，结合党风廉政进校园、学习型党组织建设和创优争先活动，通过开展签订党员承诺书、创优争先承诺书、师德师风承诺书、制作桌牌、每周例会学习讨论、教学达标创优、党员干部点评等活动，以党员带头把师德师风工作向纵深推进，使师德师风迈上了一个新台阶。 亮点八：始终把德育工作放在首位，注重德育实效。学校认真贯彻德育大纲、中小学德育工作规程和酒泉市中小学生养成教育大纲，成立了以校长任组长的德育工作领导小组，教导处、少先队各司其职，措施落实，做到计划安排详实周密，总结透彻有力。充分发挥校园广播、课堂教学德育渗透主渠道作用，语文、数学、科学等各科结合教学内容对学生进行爱国主义、社会主义、民族团结的教育。音乐、体育、美术等课要结合学科特点，陶冶学生情操，激发爱国主义情感，培养团结协作和坚韧不拔的精神。各项教学、管理工作都充分体现教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的特点。通过家长学校、家访等形式同家长建立经常性联系，及时听取家长对学校管理和教育教学的意见、建议。校园内，教师与学生和谐相处，一个个细节彰显了养成教育的魅力：小学生到校就进楼，进楼就安静，进楼就学习，在教学楼内“说话轻声轻气，走路轻手轻脚，门窗轻开轻关，物品轻拿轻放”，在操场上生龙活虎，养成了“三就八轻一活”的良好习惯。彰显办学特色绽亮点 推动学校和谐促发展 河东中心小学“日常管理进百校”观摩活动汇报材料河东中心小学2011.5.4-