31电荷及其守恒定律活动单

3.1 电荷及其守恒定律 活动单教学三维目标（一）知识与技能1知道两种电荷及其相互作用知道电量的概念2知道摩擦起电，知道摩擦起电不是创造了电荷，而是使物体中的正负电荷分开3知道静电感应现象，知道静电感应起电不是创造了电荷，而是使物体中的电荷分开4知道电荷守恒定律5知道什么是元电荷（二）过程与方法1、通过对初中知识的复习使学生进一步认识自然界中的两种电荷2、通过对原子核式结构的学习使学生明确摩擦起电和感应起电不是创造了电荷，而是使物体中的电荷分开但对一个与外界没有电荷交换的系统，电荷的代数和不变。（三）情感态度与价值观通过对本节的学习培养学生从微观的角度认识物体带电的本质重点：电荷守恒定律难点：利用电荷守恒定律分析解决相关问题摩擦起电和感应起电的相关问题。知识回顾：1、自然界存在几种电荷，它们之间的相互作用如何？2、摩擦可以产生静电，你能找出一两件通过摩擦带上电的物体吗？说说它们分别带的是正电还是负电？一、摩擦起电活动一：你能否解释不同物体间摩擦为何能使物体带上电荷？试解释自由电子、离子、导体和绝缘体的区别。 二、感应起电C A B+观察实验：活动二：1、根据实验现象解释静电感应的过程AB带电的现象。 如上图所示，两个互相接触的导体A和B不带电，导体C带正电，三者均有绝缘支架。请判断A、B带电情况如何？若将C逐渐靠近AB，则A ，B ；若先将A、B分开再移走C，则A ，B ；若先将C移走再把A、B分开，则A ，B 。2、感应起电的方式能使绝缘体带电吗？除了上述两种起电方式，还有没有其他的起电方式？讨论交流：1、综上所述，一共有三种起电方式，分别是_、_、_。2、这三种起电方式的实质是什么？3、总的电荷量满足什么样的规律？4、试根据上述分析，总结出电荷守恒定律。三、电荷守恒定律另一种表述：四、元电荷比荷：例1、 如图4所示，将带有负电的绝缘棒移近两个不带电的导体球，两个导体球开始时互相接触且对地绝缘，下列方法中能使两球都带电的是()A先把两球分开，再移走棒B先移走棒，再把两球分开C使棒与甲球瞬时接触，再移走棒D先使乙球瞬时接地，再移走棒例2、有两个完全相同的带电绝缘金属小球A、B，分别带电荷量为QA6.4 109 C，QB3.2109 C，让两个绝缘小球接触，在接触过程中，电子如何转移并转移了多少？当堂检测：1、 绝缘细线上端固定，下端悬挂一轻质小球a，a的表面镀有铝膜，在a的近旁有一绝缘金属 球b，开始时a、b不带电，如图所示，现使b球带电，则() Aa、b之间不发生相互作用 Bb将吸引a，吸在一起不分开Cb立即把a排斥开Db先吸引a，接触后又把a排斥开2、如图所示，不带电的枕形导体的A、B两端各贴有一对金属箔片当枕形导体的A端靠近一带正电导体C时()AA端金属箔片张开，B端金属箔片闭合B用手触摸枕形导体后，A端金属箔片仍张开，B端金属箔片闭合C用手触摸枕形导体后，将手和C都移走，两对金属箔片均张开D选项A中两对金属箔片分别带异种电荷，选项C中两对金属箔片带同种电荷3.1 电荷及其守恒定律 自助单班级_姓名_1、关于物体的带电荷量，以下说法中正确的是（ ） A物体所带的电荷量可以为任意实数B物体所带的电荷量只能是某些特定值C物体带电1.6010-9C，这是因为该物体失去了1.01010个电子D物体带电荷量的最小值为1.610-19C-甲乙2如图所示，将带电棒移近两个不带电的导体球，两个导体球开始时互相接触且对地绝缘，下述几种方法中能使两球都带电的是 ( ) A先把两球分开，再移走棒B先移走棒，再把两球分开C先将棒接触一下其中的一个球，再把两球分开D棒的带电荷量不变，两导体球不能带电 3用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的硬橡胶棒，都能吸引轻小物体，这是因为 （ ）A.被摩擦过的玻璃棒和硬橡胶棒一定带上了电荷B.被摩擦过的玻璃棒和硬橡胶棒一定带有同种电荷C.被吸引的轻小物体一定是带电体D.被吸引的轻小物体可能不是带电体AB+4一个带正电的验电器如图所示，当一个金属球A靠近验电器上的金属球B时，验电器中金属箔片的张角减小，则（ ）A金属球A可能不带电B金属球A一定带正电C金属球A可能带负电D金属球A一定带负电 5用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近已带电的验电器时，发现它的金属箔片的张角减小，由此可判断（ ）A验电器所带电荷量部分被中和B验电器所带电荷量部分跑掉了C验电器一定带正电D验电器一定带负电6以下关于摩擦起电和感应起电的说法中正确的是（ ）A.摩擦起电是因为电荷的转移，感应起电是因为产生电荷B.摩擦起电是因为产生电荷，感应起电是因为电荷的转移C.摩擦起电的两摩擦物体必定是绝缘体，而感应起电的物体必定是导体D.不论是摩擦起电还是感应起电，都是电荷的转移7带电微粒所带的电荷量不可能是下列值中的（ ）A. 2.410-19C B.-6.410-19C C.-1.610-18C D.4.010-17C8.有三个相同的绝缘金属小球A、B、C，其中小球A带有2.010-5C的正电荷，小球B、C不带电现在让小球C先与球A后接触取走，再让小球B与球A接触后分开，最后让小球B与小球C接触后分开，最终三球的带电荷量分别是多少？