桃树下的小白兔大班教案

桃树下的小白兔大班教案桃树下的小白兔大班教案 作为一位兢兢业业的人民老师，时常要开展教案准备工作，编写教案助于积累教学经历，不断进步教学质量。教案应该怎么写才好呢？以下是帮大家整理的桃树下的小白兔大班教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 桃树下的小白兔大班教案1活动目的3、你们知道小白兔为什么要把花瓣寄给它的朋友吗？总结：因为它觉得桃花的花瓣很美丽，它要把美丽的东西跟朋友一起分享。小朋友也应该向小白兔学习，你觉得快乐的事情，可以跟小伙伴和爸爸妈妈一起快乐，你觉得好看的东西，也可以让小伙伴和爸爸妈妈一起欣赏。4、那么我们看看都有谁收到了小白兔的信呢？9、你们看，小动物们收到了小白兔的花瓣，多快乐啊，小白兔也很快乐，因为它给大家都带来了快乐。谜语：眼睛红红的，尾巴短短的。爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真得意。一天，小白兔在小河边捡到了许多粉红色的桃花，你们猜猜它会怎么想，又会怎么做呢？三：幼儿提问、讨论。老师出示大图书，如今我这里有本大图书，有问提的，看不懂的，第几页告诉我，请你把问提讲的清楚一点。讨论重点：1要是老山羊把桃花当船，蚂蚁把桃花当书签，合不适宜？为什么？2你们喜欢这只小白兔吗？说说你的理由。四：听赏故事：边听故事，边翻图书。五：内化迁移：如今我给孩子们每人一朵桃花，想想你会用来干什么呢？和好朋友说一说，也可以把你的想法画下来。桃树下的小白兔大班教案12活动目的：1能在标记的提示下从不同角度观察图画并充分展开想象，用完好、流利的语言讲述画面内容。2通过讲述和欣赏理解故事、丰富词汇，进步语言表达才能。3体验关心别人和向别人感恩的温馨。活动准备：1经历准备：幼儿在日常生活中观察过春天的花，感知过各种花瓣的形状、颜色、质地、气味等。2物质准备：老师小结：这棵桃树长得又高大、又美丽。8交流、讨论刚刚的问题，老师及时归纳。9这真是一群得意的小动物，有心里总想着别人的小白兔，也有对关心自己的小白兔和献出花瓣的桃树心存感谢的老山羊、小猫等。他们充满爱意的行为感动着每一个人。3拓展运用1刚刚小朋友也为自己选择了一个喜欢的动物图片。请小朋拿出图片挂在胸前。如今，你就是图片上的小动物。想一想，假设你有一片桃花瓣，你可以用它来做什么？2我们请客人老师扮演送花瓣的小白兔。想好的小动物可以英勇地走到小白兔面前，大胆说出你的想法。谁说得又完好、又流利、又有礼貌，小白兔就把花瓣送给谁。3幼儿和听课老师互动，听课老师对幼儿的语言适当评价。