学校作文之下学校工作总结

下学校工作总结【篇一：下学校工作总结】 下三汇小学工作总结 本学期，我校认真学习贯彻党的十八大精神，进一步贯彻贯彻科学发展观，牢固树立立德树人的教育观，以提高课堂效率为中心；以履行课程改革为基本点；以学习研究、检查督促为重要形式；切实提高教师的业务水平，提高学校教学质量，提高学校的办学品位，树立学校在社会上的良好形象，努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”。在全体教职工的努力下，学校教育教学各项工作都获得了较好的成绩。现将总结如下： 一、德育方面 本学期，根据期初德育工作筹划，以小学生平常行为规范教育为抓手 ，以学生的平常行为规范教育为基本，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，努力培养举止文明、平常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。 1.注重德育队伍建设，强化德育意识。 加强了班主任工作。开学初规定班主任写好工作筹划，对本班的班级管理做好规划，对班主任每月工作进行总结，并对下阶段工作作出部署，学期末写出工作总结。每月根据学校检核对班主任工作进行考核。加强了德育研究，召开了以班级文化建设和班级管理为主题的班主任经验交流会。 2.做好少先队小干部的选拔、培训工作。每月定期对她们进行培训，使她们能真正成为教师的小帮手，在学生劝导、广播站管理等方面发挥作用。每周召开例会对她们值日中存在的问题提出并规定改正。加强少先队阵地建设。本学期着重加强对校园广播站建设、运用国旗下的发言和各班黑板报对学生进行教育。强化少先队礼仪队伍形象。 3.加强后进生管理，做好品德差生的帮教转化工作。本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了具体的帮教措施，记载好帮教状况，努力做到用爱心去关怀她们，用耐心去感化她们，尽量把某些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。德育处做了大量的工作，对重点的问题学生“一对一”个别谈心，对本校的后进生、单亲家庭子女进行排队摸底，贯彻结对帮教教师和措施，增强教育转化的责任感。 4.加强队员行为习惯养成教育，学生平常行为更加规范 坚持不懈地抓好了守则、规范的养成教育。重点放在了文明礼仪、清洁卫生、学习习惯、节省粮食和安全教育上。在开学初，集中对全校学生进行小学生守则和小学生平常行为规范的教育，运用广播站对学生进行宣传。 坚持规范的升旗典礼。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听师生共同主持、参与的国旗下发言，使队员受到一次又一次的教育。并进行值周总结工作和值周布置工作。 安全教育做到了警钟长鸣、常抓不懈。加强了对学生课间活动的监督，坚持了楼道值班和集体放学制度，做好了交通安全、食品卫生安全的教育。 坚持红领巾监督岗和校园红领巾广播站工作制度。加强红领巾监督岗的的检查工作，每天由大队部组织大队委员对全校队员的卫生、礼仪等方面进行检查，每天检查每天发布。做好校园保洁工作，保持学校卫生，维持学校秩序，制止同窗们打闹。周一到周四坚持红领巾广播站播音工作，为同窗们带来最新的校园新闻，和国际国内的某些新闻内容，同步还准备了优秀作品学选、知识百宝箱、开心一刻、国学故事等系列有关内容，为全校师生带来全新的听觉感受，让全体师生感受到丰富多彩的精神文明大餐。 坚持“班级文化墙评比”制度。学校德育活动安排主题及大队活动主题一致，有“庆祝教师节”活动板报，“献爱心”感恩活动，“欢度国庆”活动， “元旦日”庆祝活动， “文明礼仪记心中”、“安全伴我行”、“家风家训班级展览角”等。每次都定期检查，纳入有关评比中，规定内容丰富新颖、突出主题。如期组织了少先队成立65周年龄念活动和一年一度的篝火晚会活动。 二、教学教研方面 教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。教师们共探课改之路，共筑教育之魂，为学校的发展史添上了永不磨灭的一笔。 5.教学六认真工作开展有序高效。为圆满完毕教学任务打下了坚实的基本。全体教师认真备课、上课、批改作业。在认真完毕教学工作的同步，教师们注重反思，研究，教研工作手册上精辟的教学反思，无不反射出教师们对工作的热忱。 6.各教师立足课改，转换角色，赢得承认。变化课堂教学方式，得到了学生的承认，使教学业绩获得了良好的效果。部分教师力求优秀，积极申请学校课改合格课验收，得到了验收组高度承认。注重二次备课。诸多教师都能根据本班实际进行有针对性的二次备课，为上好课做足了功夫，为指引学生做足了准备。 7.注重课程育德环节，引导学生全面发展。教师们始终坚持不仅教好书，更要育好人的崇高品质，进一步挖掘课程中的德育因素，运用多种措施对学生进行品德教育，做到了育人先育德。同步，教师们关怀学生，关爱留守小朋友，得到了社会各界的普遍承认。 8.夯实开展常规教研，助推教师专业成长。各教研组根据学校教学教研工作筹划，认真制定组内教研筹划，严格按照筹划和学校有关规定开展组内教研活动，认真记录，认真总结提炼。教研组己成为教师发展提高的主阵地。教研工作手册完毕状况较以往学期有较大改善，听课数量增多，大部分教师均有针对性的教学建议，课后能积极与上课教师交流，互助提高。认真开展第十九个教研月工作。教师们根据教研月有关规定，认真学习多种有关理念，认真笔记，积极根据学习内容提出自己的问题和见解。教研组内积极探讨，每位教师积极提炼形成论坛稿件，参与学校论坛活动。学校选派优秀教师参与了片区论坛活动。 9.认真组织学校课改合格课验收工作，掀起课改小高潮。教导处根据我校实际，认真制定了学校课改合格课验收方案。教师们根据方案积极申请合格课验收，借助这次验收活动在校内掀起了一次课改的小高潮，学校将此项工作作为下一年的重点来做。 10大力组织教师培训，提高教师业务素养。学校除完毕进修校安排的各类培训任务外，为每位教师购买课改理念书籍，督促每位教师学习。通过周前会，教研组活动积极开展校本培训。同步，并安排初中班主任走进万县参与培训。 11.教务工作井然有序。本期开学前，开学认真调配好教师，按课程筹划安排好学校课程，力足开齐开足课程。对上一年的继续教育进行了审核，在全体教师的共同努力下顺利通过。同步也对本年的继续教育提出了新的规定，通过继续教育这一平台，奠定终身学习、评职晋级的基本。学校教导处及时完毕上级部门布置的各类基本数据。做好新生入学学籍、转入转出学籍工作。开学工作检查、学籍注册、各类培训人员安排等一系列数据的收集整顿和上报工作。各类考试秩序井然、各类资料的分发、收集、档案资料的整顿做到规范有序。 三、安全面12.加强领导，明确责任，学校成立了“学校安全工作领导小组”。由校长王校长为组长，崔校长为副组长王帆、张正乾、田源以及各班班主任为成员。校长具体抓，学校政教处、教务处、总务处具体分工负责组织实行。 根据学校的实际特点，把全校安全管理重要划分为四大块，并明确了相应的责任部门：一是交通安全，由校办公室负责；二是电器和各项安全防护设施建设、学校总务处负责；三是教学过程安全（涉及体育运动、学科实验室操作等）由校教务处负责；四是教室安全和学生安全教育，由校政教处和各年级组长负责。对每一大块安全管理工作，又进行了纵向的层层分解，如教室安全由政教处负责，再由政教处到年级，年级分解到教学班，各班再分解每个同窗，层层明确责任，实行目的管理。从而使全校安全管理工作形成了横向达到、纵向究竟的网络体系，实现了校园安全的全方位设防，无缝隙管理。 13.完善制度，强化管理。 建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目的考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对导致重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接负责人的责任。 建立健全定期检查和平常防备相结合的安全管理制度。建立健全学生管理、门卫值班、巡逻值班、防控传染病、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等等一系列安全工作规章制度。使各项制度职责更具体化、更细致化，分工到人，责任到人，强化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一种区域，每一种角落。严禁教师个人运用假期(日)擅自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持上级领导审批，制定活动预案。对波及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。 建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了各项紧急状况解决预案，并在全体教职工大会和学生会上进行宣讲。 14.广泛宣传，加强教育，提高安全意识。认真做好安全教育月（周）工作。学校安全教育月（周）以“校园安全”为主题，在安全教育月（周）期间，学校组织学习安全教育工作文献，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作单薄环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展进一步全面的大检查，消除隐患，有针对地夯实地开展教育和防备工作。 开展丰富多彩的教育活动。对学生开展安全避免教育，增强学生安全意识，加强学生安全教育，使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能，也是我校安全工作的一项重要内容。为此，我们除了规定教师在常规教育教学中渗入安全知识教育外，还通过多种途径积极开展了学生安全教育活动。运用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举办主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极履行开学初、放假前、节假日安全提示，学校运用周校会议和周一升旗、活动学时间，小结安全工作，强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防备能力和自我保护能力。 15.狠抓贯彻，变堵为疏，保证万无一失。 开展常规检查。每学期开学后来，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。开学前，学校对校舍进行全面的安全检查。同步，积极配合区卫生所对学校饮水卫生进行检查。冬季，学校对电线和教师办公区、进行防火安全检查。 我们组织全体教职工认真学习校园安全面的规定和应急预案，各类人员积极参与安全知识培训；我们克服校园大，人员多，安全配备不是很到位，很合理的困难，高原则、严规定；我们及时发现捕获教师安全管理中的好措施并及时推广，例：履行班级学生安全员制度对工作中的不合理我们及时指引，教师们有的是对孩子们的“爱心、耐心、细心”，人们群策群力，安全无小事，上下一条心，为了我们的共同目的共建安全校园努力着。 保证安全设施、器材到位。我们一方面广泛征求全校师生的意见建议，另一方面聘任专家指引，对全校消防器材设施进行了合理的布设，保证按规定到位。拟定每个馆室负责人为灭火器的负责人，保证正常使用，并请专职安全员进行灭火器使用的示范，让师生对的用灭火器。 坚持24小时值班值勤制度。学校保安人员坚持24小时在校园治安巡逻，规定校级干部在学生全体离校前必须有人在校园值班，这一值班值勤制度在应对也许的突发事件、保证晚间校园平安上起到了十分重要的作用。 16.突出重点，抓好核心部位的安全工作。 放学，值周领导亲临交通路口，班主任、学生会、保安人员分班分片维持秩序，护送学生上车，保证学生回家安全。加强留守生和特异学生的教育管理，明确负责人，实行一帮一亲情关怀和爱心教育。加强食堂管理，把好病从口入关，对饮用水、蔬菜、食品等严格按照卫生管理有关规定，认真执行，防腐蚀、防变质、防糜烂，保证饮食安全。值周领导及时进行检查，督促食堂搞好安全卫生工作，学生饮用水已所有使用纯净水。【篇二：-下学期学校工作总结】 -下学期学校工作总结 过去的一年，我校各项工作在上级主管部门的对的领导下，以党的十八大精神和“以人为本，构建和谐校园”等重要思想为指引，坚持“以人为本，增进学生全面发展；打好基本，培养学生创新能力”的办学思想，把贯彻党和国家的教育方针同我校的具体实际紧密结合，扬长避短，内实外扬。进一步转变教育观念，以科研兴教为先导，提高教师素质为保证。坚持求真务实，突出重点，狠抓贯彻的原则，努力实现学校重点工作有新突破。学校在“均衡教育”、“平安校园”创立中各项工作均有新发展，顺利通过验收。下面就一学期工作总结如下： 一、努力提高学校领导班子和教师队伍的整体水平。 1、进一步加强学校班子成员的思想建议和作风建设，进一步完善谁主管谁负责的领导岗位责任制和责任追究制度，树立全局意识、发展意识和创新意识，进一步增强做好本职工作的责任感和使命感。学校领导可以以身作则，各项工作可以想在前面，走在前面，干在前面，深受全体师生的好评。 2、进一步开展教师职业道德教育活动，全面提高教师综合素质，组织教师认真学习教师职业道德建设有关材料和新时期社会主义荣辱观思想，通过学习，提高结识，进一步增强全体教师教书育人的责任感和使命感。 3、不断完善规章制度，规范管理。 学校工作必须依“法”行“政”，教师工作也必须依“规”行“教”。我们根据上级的政策法规，结合我校的实际，对原有管理规章进行修订、补充。如，教师的考勤制度执行签到制度中规定了值日教师、学校行政到校、离校的具体时刻；流动红旗跟班制度，除与班主任直接挂钩还与科任教师也挂上了钩；奖惩制度：为能发挥其永恒的积极作用，我们注意精神鼓励与物质奖励相结合，保存对教师的参赛奖、指引奖。执行新的规章制度后，教师的工作积极性更高了，学生的学习自觉性、积极性更高了 4、以新观念、新课程、新知识、新技术为重点。在全体教师中树立终身学习思想；通过多种渠道培训学习，提高教师的教学水平。 5、加强班主任队伍建设与管理，通过多种形式认真做好班主任培训和考核评价工作，努力提高班主任队伍的整体水平，评出校级优秀班主任两名。 二：以“课改”为载体，深化学校的教育科研。 一学期来，我校把贯彻“新课标”作为教育科研的工作重点，加大教研力度，以提高课堂教学质量为核心。随着教师队伍进入高龄化，组织教师进行理论学习，使教师明确在全面实行素质教育的新形势下，加强教育科研的重要意义显得更为重要，我们环绕理清实行素质教育的思路，更新观念，树立科学的教育质量观和人才观展开学习讨论。进一步开展新的教材教法和新的课程原则的学习研讨活动，同步关注新的教研信息和教改动向，提高教育教学理论水平，以理论指引实际，更好地进行教育教学改革研究。在备讲批辅等教学环节上进行摸索，一切从增进学生发展出发，引导学生探究式学习，教学朝着开放式方向发展。为体现“面向全体”的素质教育精神，我校积极开展多种爱好小组活动，从形式上看，大部分活动我们都尽量做到让学生全员参与，体现活动的群众性和基本性，旨在通过多种丰富多彩的活动，开发学生的潜能、发展个性特长，增进学校教育质量的全面提高。 “以质量求生存，以特色求发展”也是我校的办学思路。学校注重活动类课程和信息技术等新开设的课程的教学。严格执行新的省颁课程筹划，做到开齐课程、上足学时，认真上好技能科和活动类课程。使社会理解到、感受到教育资源整合所带来的优越性。 三：以质量监控为依托，提高学校的教育质量。 本学期，我校环绕教师评价方案，规范教师的平常教育教学工作，引导教师以新的课程原则和课程筹划为指引，形成新的教学理念，变化评价措施和评价手段，客观全面地评价学生。学校充足发挥监控、督查和指引作用，坚持检查与指引相结合，协助教师规范教学行为，提高教育教学水平，从而增进学校教育质量的不断提高。 四：以少先队活动为阵地，营造良好的育人氛围。 进一步贯彻贯彻公民道德建设实行纲要，以“三文明”学做践行活动为载体，夯实有效地开展学校的德育工作。 1、通过学雷锋活动日，对学生进行革命老式教育、中华老式美德教育和崇高道德情操的培养。 2、为实行对学生进行中华老式美德教育，五月份全校各班级成功地举办了以“弘扬振奋民族精神”为内容的主题班会，使学生的组织能力、语言体现能力得到了锻炼，丰富了学生的学习生活，陶冶了学生思想情操，开发了学生的聪颖才智，使学生从中得到了锻炼，受到了教育。3、五月份通过组织学生参与美化校园、净化环境义务劳动；与厦门理工大学手拉手共建活动等，对学生进行团结友爱教育、抱负前程教育。 4、通过开展 “校园里讲诚信”、“崇尚科学、关爱生命”为主题的读书教育活动，引导学生树立对的的世界观、人生观、价值观 本学期，学校的少先队工作继续以爱国主义教育为主线，以行为规范的养成教育为重点，通过完善“三项评比”和“晨午检”制度，充足发挥“红领巾广播站”和“少先队督导队”的宣传监督作用，强化守则规范再教育，使“升降旗敬礼”“讲一般话”“文明礼貌”等习惯成为学生平常的自觉行为。 六、切实加强学校体育、卫生、艺术教育工作，努力提高学生的综合素质。 认真贯彻贯彻学生体质健康原则，全面开展学生体育健康达标活动，努力提高体育课和课外活动质量。我校能将心理健康教育列入学校工作筹划，本学期结合迎接“文明都市”复检活动开展“健康知识100问”的学习宣传，提高师生自我保健意识。 五：认真开展安全与普法教育。 安全教育是学校教育的一项重要构成部分，它直接关系到学校、社会、家庭的稳定，关系到学校教育教学秩序的正常有序运转，是保证一方平安的具体体现。本学期方圆2公里的八个自然村130多种孩子集中到我学校学习，其中有2个村的孩子要过溪；2个村的孩子要沿着公路上学；学校附近也存在不少安全隐患,我校根据上级部门规定，成立以校长为组长创安工作领导小组扎夯实实开展学校创安工作，形成了人人讲安全、人人注重安全的良好氛围，为建设平安校园奠定了基本，学校创安工作平稳有序地进行。 六：财务工作 学校严格财务，规范资金管理与使用，及时将开支状况、代办费结算、重大项目的管理决策等进行公示，校务公开规范资料齐全。 下学期工作改善的重点 1、 要加强班主任常规工作管理，优化教师考勤制度。加强学生平常 行为习惯的培养。 2、 对的解决课堂教学改革与提高教学效率的关系。 3、 教研工作要进一步规范化、常常化。【篇三：-学校工作总结】 学校工作总结 本学期，在上级领导的领导下，在全校教职工工的团结协作和努力拼搏下，我校坚持“德育为首，以人为本，质量强校”的办学思想，以教学常规管理为切入点，坚持科学发展观，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，着力构建和谐校园，较好地完毕了本年的工作任务。现将一年来的工作总结如下： 一、强化师风师德建设，增进校园和谐发展 教师的素质直接影响着学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德不是简朴的说教，而是一种职业精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要每位教师的自我修养！ 1、领导注重，抓住思想教育不放松。规定教师在平时的教学工作中时时严格规定自己，时时自我反省，做学生的表率。 2、营造良好氛围，注重思想教育实效。为了做好教师政治思想工作，学校采用多种形式，理论联系实际，努力提高教师的政治思想道德素质。通过坚持全校教师政治学习制度，提高教师的政治理论水平和贯彻执行党的教育方针政策水平，在校内营造一种政治思想教育的良好氛围。 3、开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点规定，一是规定全体教师爱惜关怀学生，蹲下走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师谴责家长；二是严禁教师体罚和变相体罚学生；三是严禁教师擅自为学生乱订刊、乱收费补课。4、学校将师德师风建设与年度考核、教育教学管理等师资队伍建设的其她内容有机结合起来，以期增进师德师风建设的各项措施落到实处。 通过开展师德师风自查活动，学校领导、教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。学生、学生家长对教师工作的满意度大幅度提高。 二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量 本年教学工作坚持以以教学质量为核心，以教学常规管理为切入点，强化本学期的教学工作。 、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六认真”，教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，教导处做到认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查成果外，平时教学管理人员还对教师授课进行不定期的抽查。 教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中，采用了分学科、分教研组进行指引，将检查成果及时反馈给教研组长和任课教师，教研组长负责提出改善意见，不断完善和提高备课水平，保证了课堂教学的容量、密度和内容能面向全体学生。 严抓教学筹划的制定和贯彻，加大了听课、查课的力度。对教学过程中浮现的问题及时解决并做好记载，根据教学常规考核细则有针对性地提出改善措施。 认真组织了期中和期末教学质量检测活动，并结合平常教学工作不定期的检查了教师备课、听课、业务学习及作业批改等状况并及时记载，作为学期结束教师绩效考核的根据之一。各位教师注重基本训练，作业分层管理，抓好错题过关，作业布置有针对性、讲究实效， 2、抓好教师队伍建设，提高教师素质。 继续开展帮教活动，“以老带新，以新促老”。我校青年教师较多，青年教师培养已经成为教师队伍建设的重点。学校每学期集中安排两个公开教学周，通过听课、评课，反馈教学状况，使新教师比较迅速地成长起来。 加强校本培训，不断提高教师业务素养。组织全体教师参与讲座听课，各教研组也根据各自的学科特点举办了多种组内校本培训学习。 发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用。在中心校的统一部署下，教导处组织了语文数学教师参与了听课、授课、评课活动。此外，学校还参与开展了一系列教研活动，促使教师学习课改精神和理念，积极钻研新教材，推动课程改革进一步进行。 3、严格执行“减负”规定，向课堂教学要效益。学校规定每位教师要树立“四十分钟质量意识”，充足运用好课堂教学平台和优质教育资源，切实提高教学质量。任课教师都可以结合专业和学科特点，提高自己的特长，为全面提高教学质量发挥应有的作用。同步改善教学方式和学习方式，引导学生自主、合伙、探究学习，注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力，发展学生的个性特长，获得较好的效果。 三、加强学校安全和后勤服务工作，强化安全管理责任 学校安全直接关系到广大师生的生命安全，关系到社会和谐稳 定。学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则，努力发明优美舒适的校园环境，为教育教学提供安全保障，尽心竭力做好后勤服务工作。 1、坚持常规工作不放松，保证教育教学的正常进行。 、年初及时发放了办公用品；检修了楼梯道和各教室照明设施的；维修了学生损坏窗户玻璃；及时修剪花草树木；做好开学典礼和校内运动会的准备等。 、对各办公室、各班级的财产和物品进行核查并登记入册，贯彻固定资产的管理工作。本学期分两次对学生使用的课桌凳进行了清理记录，在用的、闲置的、损坏的都做了具体的记录并寄存。 、平时不定期对学校电器进行安全检查，并将检查记录进行汇总，发现问题及时维修。同步，对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修。 、积极配合各科室的工作，如学校的期中、期末考试、开学典礼、文艺汇演、地震逃生演习等活动，总务处都全力以赴，做好服务，保证各类活动正常有序进行。 2、强化安全意识，紧抓安全工作不放松。 开学初，签订了教职工特别是班主任安全目的责任书。 对学校教学设施、体育设施、电路等，不定期进行了检查，发现问题，及时整治。 进一步完善了各项安全制度和应急预案。 加强门卫安全保卫工作，严格执行学校各项管理制度，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，保证校园安全。 五、工作中存在的局限性和努力方向 回忆一年来的工作，每一项成绩的获得都离不开全体成员的共同努力，我们在看到成绩的同步，更需要冷静地进行反思：我们觉得在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促；教育观念、教学方式措施、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我结识、自我提高；随着绩效工资的改革，学校的各项考核奖励制度等需要调节修改完善，以真正起到激发全体教师的工作积极性作用。 总之，前程是光明的，道路是曲折的。此后我们将继续在上级主管部门的领导下，在科学发展观和新课程理念的指引下，紧抓机遇，上下一心，迎难而上，锐意进娶开拓创新，力求在下一年的教育教学各项工作有更大的突破。 1月