2019年幼儿园保育员五级职业技能考试试题A卷附解析

2019 年幼儿园保育员五级职业技能考试试题A 卷 附解析姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、幼儿语言发展的特征是（）。A. 表达具有逻辑性和连贯性B.能很好地掌握本民族的语法结构C语言发展迅速D.口语表达能力增强2、便池应该重点擦拭的地方是()。A、入水口B、边沿C 、拐角D 、池外3、为提高婴幼儿食欲，保育员向幼儿介绍食物的营养成分应注意避免()。A浅显B忽略年龄特点C直观D游戏性4、冷敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般5 10分钟换一次。A冰开水B常温水C药水D冷水5、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力第1页共12页6、如果是较小的婴幼儿气管进入异物，应将其()，拍背。A躺下B倒提起来C蹲下D坐直7、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车，扶好车把手，() ，不将手伸出车外挥手。A、可以把糖纸仍在车上B、可在车上荡秋千C、不将头探出车外D、可以将头探出车外8、下列游戏不属于创造性游戏是()。A角色游戏B表演游戏C结构游戏D教学游戏9、教育 ()是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。A婴幼儿在哭闹时，少吃东西B少说话C婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东D婴幼儿少躺在床上吃饭10、爱护幼儿是()的前提，只有热爱幼儿，才能真正地了解幼儿，有目的地教育幼儿。A取得幼儿信任B教育幼儿C 取得工作成果D保育工作11、幼儿吲保育和教育的主要目标是：()，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣A配合幼儿游戏B帮助家长照顾孩子C经济利益D促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展12、 婴幼儿的排便环境是()。A、排无定所B 、户外C、卧室D、盥洗室固定处13、 ()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A对幼儿隔离B对可疑患儿应进行临时隔离C喝生理盐水D对可疑患儿临时放在班上14、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A. 研究能力B学习能力C管理能力D交往能力15、三角铁，撞铃等属于（）的设备和材料。第2页共12页 . 探索游戏 . 象征性游戏 . 音乐游戏 . 建筑游戏16、 ()又叫作手和眼的思维。A、具体形象思维B、逻辑思维C、直觉行动思维D 、感性思维17、保育员面对婴儿将饭吃进自己的口中是为了()。A与婴儿一起吃B帮助婴儿吃C嚼碎后喂给婴儿D让婴儿模仿用勺的动作18、保育员要（），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。A做好幼儿教育工作B.熟练掌握现代教育技术C为人师表，遵纪守法D.积极进取，开括创新19、幼儿穿袜子时，保育员应该提醒他们（）。 . 将袜跟穿在脚面上. 袜子穿在衬裤腿里面 . 袜子筒包住衬裤的裤脚. 袜子不提起来20、整托园教养员给幼儿晨检时，保育员应该()。A、帮助唤醒熟睡的幼儿B 、与教养员共同晨检C 、打扫寝室D、打开水21、食物中毒的预防，下列哪项是错误的()。A、加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B、生熟食品分开存放和加工C、不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D、外购食物要加热再吃E、以上都对22、水杯消毒后应()。A、擦干B、煮C、清水浸泡D、清水冲洗23、儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿 ()的时间在正常情况下，每天不得少于二小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒、高温地区可酌情增减。A、游戏活动B、学习活动C、户外活动D、生活活动24、龋齿是怎样发生的?()。A、虫子蛀的B 、糖腐蚀的C 、是细菌作用在食物残渣上产生酸，酸腐蚀牙面形成的。第3页共12页25、胡萝卜可以转化为()。A VDBVEC VBlD VA填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、 ()。2、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。3、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。4、欲配制 5的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是()公斤和 ( )公斤。5、幼儿园常用的通风方式有()和()。6、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往( )躲避，并用 ( )捂住鼻子尽快离开。7、为保护牙齿，应培养幼儿饭后()和睡前 ()的口腔卫生习惯。8、优质的睡眠可以促进婴幼儿( )和 ( )。9、保育员在进餐中不能 ()，不利用进餐时间 ()；也不宜在幼儿进餐 ()、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。10、健康的新概念除（）以外，还包括（）和社会适应良好。11、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应 ( )，结合幼儿的 ()，并渗透一定浅显的道理，介绍要有()性。12、按计划为儿童进行预防接种是为了()。13、煮沸消毒的时间是()分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是() 分钟。14、按计划为儿童进行预防接种是为了()。15、幼儿园是对 3周岁以上学龄前幼儿实施（）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。16、幼儿的毛巾、水杯要()，坚持 ()消毒。17、保育员可以采用 ( )判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后()分钟检查幼儿是否尿床。第4页共12页18、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有()、()、()、 日晒、()等。19、在室外活动中，保育员要注意观察婴幼儿的()，及时了解他们的()，适时地给予() 和() 。20、幼儿园每日户外活动不得少于（）小时，冬季不得少于（）小时。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）选购幼儿玩具时，注意玩具的安全性是应重点注意的事项之一。2、（）一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，可以帮助幼儿搓揉眼睛，以免损伤角膜。3、（）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。4、（）保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。5、（）保育工作在幼儿园全部工作中处于中心位置。6、（）做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。7、（）保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。8、（）在孩子初入园的一周内，不允许家长在幼儿园陪伴幼儿活动。9、（）幼儿同教育指导纲要( 试行 ) 中具体规定了保育员的职责。10、（）给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。11、（）热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。12、（）幼儿的进餐时间不少于半小时。13、（）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。14、（）幼儿同应该每月洗一次床单枕巾。15、（）婴幼儿腕骨没有发育好，所以不应该从事任何劳动。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）第5页共12页1、照顾儿童进餐时的注意事项有哪些？2、请谈一谈传染病的预防？3、我国学前教育的性质是什么？4、结合自身工作实际，谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动？5、常见的呼吸道传染病有哪些，结合实际谈谈在发生呼吸道传染病期间，你是如何做好消毒工作的 ?第6页共12页分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、幼儿园的集体保教原则是什么？2、论述题：在配合教师组织幼儿户外体育锻炼时，保育员应做好哪些工作？第7页共12页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 C2、 C3、 B4、 B5、 A6、 B7、 C8、 B9、 C10、 A11、 D12、 D13、 B14、 A15、 C16、 C17、 D18、 B19、 B20、 A21、 E22、 D23、 C第8页共12页24、 C25、 D填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、协调性、灵活性2、 3个半3、 3个半4、答案： 3 75； 71 255、答案：自然通风、人工通风6、答案：低处、湿毛巾7、漱口 ,刷牙8、答案：大脑皮层的发育、身高的增长9、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天10、身心健康，心理健康11、答案：游戏、生动直观、想象、针对性12、预防某些传染病13、答案： 15 30；10 1514、预防某些传染病15、保育16、专人专用,每天17、答案：渐进推测法、4018、答案：擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒19、答案：反应、需要、帮助、指导20、2,1判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共12页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）儿童在饭前不准剧烈运动，避免过度兴奋，饭前和吃饭时要保持儿童情绪愉快，并专心进餐，不说话；（ 2）饭前组织儿童用流动水及肥皂洗手，年幼、体弱和吃饭慢的儿童先洗先吃，对洗手和吃饭的儿童都要有人照顾；（ 3）每餐时间不少于 20分钟，工作人员要掌握儿童的进食量，保证吃饱吃好。教育儿童充分咀嚼，不过分催促。对食欲不好的或突发不想吃饭的儿童及时报告保健人员，采取措施；（ 4）纠正偏食，培养不挑食的好习惯；（ 5）吃饭过程中不扫地、不擦地、不铺床，注意吃饭时的卫生；（ 6）一岁半的儿童开始培养自己用勺，两岁学会独立吃饭，两岁半时饭菜可分开，四岁以上学会用筷子吃饭；（ 7）饭后擦嘴，三岁以上儿童饭后漱口，三岁以下儿童饭后喝1-2 口水，清洁口腔以达到第 10页共12页预防龋齿的目的。2、 ( 一 ) 管理传染源传染源，应做到早发现、早报告、早隔离治疗。1早发现病人及病原携带者，可有效控制传染病的传播。2若发现传染病人或怀疑传染病人，应及时报告卫生防疫部门，以预防并控制传染病的流行。3及时隔离病人、接触者及怀疑传染病人，有条件的托幼园所应设隔离室。( 二 ) 切断传播途径 做好日常消毒工作；教育幼儿养成良好的卫生习惯；经常开窗通风保持室内空气新鲜；管理好幼儿的饮食、注意炊事用具、餐具的消毒等。( 三 ) 保护易感者。1增强儿童体质，提高非特异性免疫能力。2预防接种。3、答：幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。4、参考答案：（ 1）确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为，了解他们的发展水平和需要，针对本班婴幼儿的具体情况而定。（ 2）选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、 以往知识和经验以及发展水平，选择教育的内容。（ 3）创设教育环境。保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。（ 4）选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要，利用多种途径对婴幼儿实施教育影响；集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式，不同的教育内容应选择不同的教育形式，形式不能过于单一，而应多种形式的综合。5、参考答案：(1) 常见的呼吸道传染病主要有：流行性在感冒、水痘、病毒性腮腺炎、猩红热、手足一口症等。(2) 结合工作实际谈所在园主要发生过哪些传染病，在此期间，如何根据具体的传染病进行消毒工作。采用的方法主要有:开窗通风消毒：对幼儿的活动场所及睡室进行开窗通风3小时；第 11页共12页紫外线消毒：在保健医生的指导下，用紫外线灯对有关场所进行紫外线照射消毒；药物消毒。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）培养小儿良好的心理和身体素质；（ 2）集体教育与个别教育相结合；（ 3）根据小儿高级神经活动兴奋强于抑制的特点安排活动；（ 4）坚持正面教育，积极启发诱导；（ 5）适应小儿个别差异，尊重小儿个性，给于较充分的活动自由；（ 6）成人要做小儿的榜样；（ 7）革新抚养方式，重视小儿独立性的培养；（ 8）根据小儿的不同年龄需要，合理安排生活制度；（ 9）为小儿创造良好生活环境；（ 10）幼儿园应与家庭密切联系，取得家长的参与配合。2、答：（ 1）根据气温变化和运动量大小，适当增减幼儿衣服。（ 2）锻炼前检查幼儿着装（穿软底鞋、塞好内衣等），并进行与活动有关的安全教育。（ 3）活动中，注意观察幼儿多方面的反应，协助教师适当对幼儿进行指导，注意个别差异（ 4）做好锻炼后的整理工作，擦汗、洗手、穿衣、喝水、适当休息，体育锻炼后用用干毛巾擦皮肤。第 12页共12页