就业指导概论

就业指导2009年4月就业指导概论2009年4月五只毛毛虫的故事五只毛毛虫的故事 从前有一颗苹果树，枝繁叶茂，果实累累，苹果芬芳香甜的气息引得无数毛毛虫前仆后继，正所谓：苹果如此多娇，引无数虫虫竞折腰。牛顿的那棵苹果树牛顿的那棵苹果树 第一只毛毛虫第一只毛毛虫 话说第一只毛毛虫，他跋山涉水、翻山越岭，这一天，终于来到这棵苹果树下。其实他并不知道这是一颗苹果树，也不知道树上长满了红红的苹果，他只是看到了同伴们都纷纷往树上爬，所以他也就不知所以的跟着往上爬。没有目的，不知终点，更不知生为何求、死为何所。第一只毛毛虫第一只毛毛虫最后他的结果呢？也许是找到了一颗大苹果，幸福的过了一生；也可能在树叶间迷失了方向，颠沛流离的度过了一生。不过可以确定的是，大部分的毛毛虫都是这样活着的，根本不去烦恼什么是生命的意义，生活倒也轻松许多。第二只毛毛虫第二只毛毛虫话说第二只毛毛虫，他历经艰难爬到这棵树下的时候，他很明确的知道这是颗苹果树，也确定他的虫生目标就是找到一颗大的苹果。问题是他并不知道大苹果会长在什么地方，但他猜想：大的苹果应该长在大的树枝上吧！第二只毛毛虫第二只毛毛虫于是他就慢慢地往上爬，遇到分支的时候，就选择较粗的树枝继续爬。当然在这个毛毛虫的社会中，也存在考试制度，如果有许多毛毛虫同时选择同一个分支，就要举行考试来决定谁才有资格通过大树枝。第二只毛毛虫第二只毛毛虫幸运的是，这只毛毛虫一路过关斩将，每次都能以第一志愿的选上最好的树枝，最后他爬到了一枝最粗的树枝，毛毛虫想，这下可轻松了，最粗的树枝上肯定有最大的苹果，不用着急了，先休息休息再说。于是它先睡了一觉，然后边玩边爬，去找一颗大的苹果。第二只毛毛虫第二只毛毛虫也许休息的太久了，大的苹果都被别的虫虫吃掉了，它只找到个颗很小的苹果。也许他发现一颗大苹果并不是全树最大的，顶多只能称是局部最大。就是在它的上面枝上还有一颗更大的苹果，是被另一只毛毛虫找到的。而且令他气愤的是，那个分支正是他当年不屑爬的一个细小的树枝。第三只毛毛虫第三只毛毛虫接着，第三只毛毛虫也来到了树下，这只毛毛虫相当难得，小小年纪，却自己研制了一副望远镜。在还没有开始爬时，就先利用望远镜搜寻一番，找到了一棵超大苹果。同时，他发觉当从下往上找路时，会遇到很多分支，有各种不同的爬法；但是若从上往下找路时，却只有一种爬法。第三只毛毛虫第三只毛毛虫他很细心的从苹果的位置，由上往下反推至目前所处的位置，记下这条确定的路径。于是，他开始往上爬了，当遇到分支时，他一点也不慌张，因为他知道该往哪条路走，不必跟一堆虫虫去挤破头。比如，他确定的目标是一颗名叫教授的苹果，那应该爬升学这条路。如果想得到那颗名叫老板的苹果，就应该爬创业这条路。第三只毛毛虫第三只毛毛虫最后，这只毛毛虫应该会有一个很好的结局，因为他已经具备了先觉的条件了。但也许会有一些意外的结局出现，因为毛毛虫的爬行相当缓慢。当他抵达时，也许苹果已经被别的毛毛虫捷足先登了，也许那颗苹果早已熟透而烂掉了第四只毛毛虫第四只毛毛虫第四只毛毛虫可不是一只普通的虫，同时具有先知先觉的能力。他不仅知道自己要哪一颗苹果，更能知道未来苹果如何成长。因此，当他带着先觉的望远镜时，他的目标并是一颗最大的苹果，而是一芽含苞待放的苹果花。他计算着自己的行程，并估计当他抵达时，这朵花正好长成一颗成熟的大苹果，而他将是第一个钻入其中大快朵颐的毛毛虫。果不其然，这只毛毛虫按照他事先的计划获得自己想得的东西，从此过着幸福快乐的日子。第五只毛毛虫第五只毛毛虫第五只毛毛虫，其实什么他也没有做，就在树下躺着纳凉，而一颗颗大苹果就从天而降落在他的身边，因为树上某一大片树枝早就被他的家族占领了。他的爷爷、爸爸、哥哥们就盘踞在某一个树干上，禁止他虫进入。然后苹果成熟时，就一颗颗丢给底下的子孙们捡食。不过，如果你不是含着金汤匙出生的，就不要妄想在树下捡到大苹果了，搞不好反而会被砸死的。岁月峥嵘，寒来暑往，这棵苹果岁月峥嵘，寒来暑往，这棵苹果树依然静静地立在那儿，继续见证树依然静静地立在那儿，继续见证芸芸虫生的希望、梦想和努力，见芸芸虫生的希望、梦想和努力，见证着虫虫们的成功及失落证着虫虫们的成功及失落大家会选择怎样的方式来得大家会选择怎样的方式来得到你想要的那颗大苹果呢？到你想要的那颗大苹果呢？一、理论上一、理论上 指具有劳动能力的人运用生产资料从事合法的社会活动，并获得相应报酬指具有劳动能力的人运用生产资料从事合法的社会活动，并获得相应报酬或经营收的经济活动。或经营收的经济活动。同时满足：同时满足：在法定劳动年龄内并具有劳动能力；在法定劳动年龄内并具有劳动能力；从事某种合法的经济活动，以提供满足社会需要的商品或服务为目的；从事某种合法的经济活动，以提供满足社会需要的商品或服务为目的；从事这种社会活动可以获得相应的收入。从事这种社会活动可以获得相应的收入。二、实际生活中二、实际生活中 凡在劳动年龄内下列都算就业：凡在劳动年龄内下列都算就业：在规定时间内从事有报酬的劳动；在规定时间内从事有报酬的劳动；有职业而由于疾病、事故、劳动争议、度假、旷工、气候不良、设备损有职业而由于疾病、事故、劳动争议、度假、旷工、气候不良、设备损坏临时停工等原因引起的暂没工作；坏临时停工等原因引起的暂没工作；自己当雇主或营业，包括协助家庭企业或工厂，工作时间相当于正常工自己当雇主或营业，包括协助家庭企业或工厂，工作时间相当于正常工作时间的作时间的1/3以上，没拿报酬也算就业。以上，没拿报酬也算就业。就业就业童工童工不以获得报酬为目的的不以获得报酬为目的的公益劳动、家务劳动等公益劳动、家务劳动等三、我国三、我国 就业者（从业人员）包括：就业者（从业人员）包括：职工；职工；再就业的离退休人员；再就业的离退休人员；私营业主；私营业主；个体户个体户 私营企业和个体从业人员私营企业和个体从业人员 乡镇企业从业从员乡镇企业从业从员 农村从业人员；（农作物种植农村从业人员；（农作物种植、林业、畜牧业、渔业、采矿业、林业、畜牧业、渔业、采矿业、农林牧渔服务业、制造业、建筑业、批发零售业农林牧渔服务业、制造业、建筑业、批发零售业）其它从业人员，包括现役军人。其它从业人员，包括现役军人。就业就业 就业是民生之本，是经济社会持续发展和生活水平提就业是民生之本，是经济社会持续发展和生活水平提高的关键，就业不仅是劳动者谋生的基本手段，也是融入高的关键，就业不仅是劳动者谋生的基本手段，也是融入社会，给个人和家庭带来希望和谐的重要途径。社会，给个人和家庭带来希望和谐的重要途径。是人们获得收得以谋生的主要基本手段；其它有如是人们获得收得以谋生的主要基本手段；其它有如股息、利息、租金是次要；股息、利息、租金是次要；是个人融入社会、使自己得以全面发展的主要途径；是个人融入社会、使自己得以全面发展的主要途径；是社会经济发展、进步和谐的重要前提。是社会经济发展、进步和谐的重要前提。就业的意义就业的意义结构性失业：劳动者技能结构与现有岗位技能结构错位；（时结构性失业：劳动者技能结构与现有岗位技能结构错位；（时间长）间长）磨擦性失业：劳动者的就业要求与获得的岗位存在时间差引起磨擦性失业：劳动者的就业要求与获得的岗位存在时间差引起的（如自愿辞职、工作变换）；（暂时、短期）的（如自愿辞职、工作变换）；（暂时、短期）需求不足性失业；需求不足性失业；季节性失业；季节性失业；周期性失业；（经济运行周期循环）周期性失业；（经济运行周期循环）隐性失业，指具有劳动能力并在职工作但工作量不足隐性失业，指具有劳动能力并在职工作但工作量不足,不能通不能通过工作获得社会认可的正常收入；（开工不足的企业中的劳动者过工作获得社会认可的正常收入；（开工不足的企业中的劳动者和下岗职工和下岗职工）自愿失业自愿失业失业失业失业是劳动者与生产资料相分离的一种状态。失业是劳动者与生产资料相分离的一种状态。经济紊乱经济紊乱(产出减少、消费 减少、救济增加)社会问题产生社会问题产生精神损失的物质损失精神损失的物质损失指令性计划 从建国初期到80年代中期，在计划经济体制下，学校按指令性计划招生，学生按照计划分配，高等学校毕业生的就业实行由国家负责，按照计划统一分配的制度。其特点是“由国家包下来分配工作，负责到底”;执行的是“统筹安排、集中使用、保证重点、照顾一般”的大政方针。计划指导下的双向选择 1985-1993年，中共中央关于教育体制改革的决定是对高等学校毕业生就业政策改革的重要标志。决定明确指出，对于国家招生计划内的学生，其“毕业分配，实行在国家计划指导下，由本人选报志愿、学校推荐、用人单位择优录用的制度”。市场就业 1993年2月13日由中共中央、国务院颁布的中国教育改革和发展纲要，毕业生将按照个人的能力、条件到市场参与竞争，而不再依靠行政手段由国家保证就业;用人单位也只能用工作条件及优惠待遇吸引毕业生，不能等待国家用行政命令的办法给予保证；高等学校作为就业工作的中介，主要为毕业生“自主择业”提供服务。大学生就业体制的演变大学生就业体制的演变大学毕业生就业形式大学毕业生就业形式1毕业生通过学校与用人单位签定就业协议书，领取就业报到毕业生通过学校与用人单位签定就业协议书，领取就业报到证，到用人单位就业。证，到用人单位就业。2毕业生与用人单位已签定劳动合同，或用人单位出具接收函，毕业生与用人单位已签定劳动合同，或用人单位出具接收函，不需要就业报到证，到用人单位工作。不需要就业报到证，到用人单位工作。3定向、委培毕业生回原定向、委培单位就业。定向、委培毕业生回原定向、委培单位就业。4毕业生以灵活方式就业，其中包括自主创业、自由职业等。毕业生以灵活方式就业，其中包括自主创业、自由职业等。自主创业指创立企业（包括参与创立企业），或是新企业的所有者、管理者。包括个体经营和合伙经营两种类型。自由职业指以个体劳动为主的一类职业，如作家、自由撰稿人，翻译工作者、中介服务工作者、某些艺术工作者等。5升学：包括专科毕业生升本科、毕业生考取研究生、考取第升学：包括专科毕业生升本科、毕业生考取研究生、考取第二学士学位。二学士学位。6毕业生出国、出境留学、工作等。毕业生出国、出境留学、工作等。7毕业生参加国家、地方项目就业。毕业生参加国家、地方项目就业。就业率就业率 目前中国大学生毕业生就业率的统计是宽目前中国大学生毕业生就业率的统计是宽口径的，无论是学生自主创业还是作为自由职口径的，无论是学生自主创业还是作为自由职业者，主要是以学生离校时对学校提出了今后业者，主要是以学生离校时对学校提出了今后就业的一个去向，就作为就业进行统计。不同就业的一个去向，就作为就业进行统计。不同于过去计划经济时期的那种只要是毕业生有了于过去计划经济时期的那种只要是毕业生有了报到证才算是就业，而是依据大学生毕业生本报到证才算是就业，而是依据大学生毕业生本人就业的状况和他个人的意向来做的统计。人就业的状况和他个人的意向来做的统计。大学生的就业指导，不同于简单的就业安置，不单纯是帮助学生求得一份工作，是对学生就业的全程指导，帮助学生根据社会的需求状况和自己的实际，制定生涯发展规划，给毕业生传递就业信息，让他们掌握正确的择业方法，为他们解决就业过程中的问题，组织“供需见面，双向选择”招聘会，从而达到适应环境成功走向社会并为社会做贡献的目的。帮助别人找到工作，实现劳动者与职业的结合。帮助别人找到工作，实现劳动者与职业的结合。就业指导就业指导就业指导的原则就业指导的原则1、引导性原则、引导性原则2、教育性原则、教育性原则3、系统性原则、系统性原则 4、实践性原则、实践性原则目的是通过实施系统的职业指导教学训练：让学生了解就业形势。熟悉就业政策，提高就业竞争意识和依法维权意识；了解社会和职业状况，认识自我个性特点，激发全面提高自身素质的积极性和自觉性；了解职业素质要求，熟悉行业规范，形成正确的职业观，养成良好的职业道德；掌握就业与创业的基本途径和方法，提高就业竞争力及创业能力。就业指导课就业指导课必修课必修课帮助就业帮助就业就业稳定就业稳定职业发展职业发展择前教育择前教育择中教育择中教育择后教育择后教育就业形势影响大学毕业生就业能力的因素就业形式职业生涯规划职业意识（责任、规范、服务、沟通、团队）就业政策及程序双选会介绍岗位介绍个人简历形象礼仪面试技巧就业经验介绍自主创业劳动关系和权益保护工作后应注意的问题职业生涯发展规划在就业的不同阶段在就业的不同阶段了解了解当年的就业形势与政策导向树立正确的就业观学习学会择业的技能、技巧桥梁帮助毕业生达成就业促进促进毕业生的发展成才就业指导的作用就业指导的作用1.就业形势与政策2.求职前的准备3.求职基本技能4.就业程序与权益保护5.职业生涯规划与发展就业指导的意义2009年毕业生就业形势我校毕业生的择业优势工作措施政策解答转变就业观念，提高就业竞争力课程内容课程内容1.理论讲解2.案例分析3.情景模拟4.小组讨论5.调查课程方式课程方式1.出勤2.纪律3.参与4.考试课程要求：课程要求：成绩：成绩：1.平时成绩40(基本分20+“自己挣”)2.考试成绩60。尽力保证大家都及尽力保证大家都及格，优良靠自己。格，优良靠自己。1次作业不交次作业不交1次点名未到次点名未到禁止抄袭作业，禁止抄袭作业，禁止从网上下载；禁止从网上下载；作业要手写作业要手写不准打印；不准打印；作业（一）作业（一）问卷调查。内容要求真实。1你认为目前所学专业是你职业生涯的发展目标吗？你认为目前所学专业是你职业生涯的发展目标吗？（）是（）不是（）不清楚你对当前的就业状况和自己实现就业的途径了解多少？你对当前的就业状况和自己实现就业的途径了解多少？（）很了解（）不是很了解（）不了解你对自己实现就业的前景预测是一种什么感觉？你对自己实现就业的前景预测是一种什么感觉？（）自信（）迷惘（）有压力你是否想走自主创业的路？你是否想走自主创业的路？（）是（）否（）没考虑成熟如果让你自主创业，你对创业的知识和技能了解多少？如果让你自主创业，你对创业的知识和技能了解多少？（）很了解（）有一些了解（）不了解如果学校开设职业指导课程，你希望选择哪一种方式？如果学校开设职业指导课程，你希望选择哪一种方式？（）选修课（）自学（）必修课你对职业指导这门课程最为关注的内容是哪些？你对职业指导这门课程最为关注的内容是哪些？（）就业政策（）就业途径（）就业竞争力你希望采取怎样的授课方式获得就业方面的知识和技能？你希望采取怎样的授课方式获得就业方面的知识和技能？（）老师授课（）活动训练（）亲身实践你认为职业指导对你实现就业和就业稳定有用吗？你认为职业指导对你实现就业和就业稳定有用吗？（）有用（）一般 （）无用你认为就业观念对求职和工作的影响程度如何？你认为就业观念对求职和工作的影响程度如何？（）很有影响（）有点影响（）无所谓在求职前你会做哪些准备？在求职前你会做哪些准备？（）买些书看,临阵磨枪（）就业咨询热线（）到就业指导中心 （）求助职业指导师（）不做任何准备你找工作的首选出发点是下列哪一种？你找工作的首选出发点是下列哪一种？（）有发展潜力（）工作环境（）工资水平（）培训机会你写过求职计划书或创业计划书吗？你写过求职计划书或创业计划书吗？（）写过（）没写过（）想写但不知道怎么写你认为除了目前专业知识，还应具备何种能力是你成功就你认为除了目前专业知识，还应具备何种能力是你成功就业的条件？（尽可能多表述）业的条件？（尽可能多表述）、你认为在面临求职的时候你认为在面临求职的时候,你困惑是什么？你困惑是什么？(尽可能多表述尽可能多表述)、调查问卷答题卡调查问卷答题卡题号题号选择数量选择数量、调查统计结果汇总表调查统计结果汇总表题号题号选择数量选择数量、