明治维新高考试题

会计学1明治维新高考试题明治维新高考试题2.2.（20082008宁夏文综）宁夏文综）材料一材料一 昔彼得为欧洲所摈，易装游法，昔彼得为欧洲所摈，易装游法，变政而遂霸大地。日本为俄、美所迫，步武变政而遂霸大地。日本为俄、美所迫，步武泰西，改弦而雄视东方。此二国者，其始遭泰西，改弦而雄视东方。此二国者，其始遭削弱与我同，其后的强盛与我异。闻日本地削弱与我同，其后的强盛与我异。闻日本地势近我，政俗同我，成效最速，条理尤详，势近我，政俗同我，成效最速，条理尤详，取而用之，尤易措手。取而用之，尤易措手。-汤志钧编汤志钧编康有为政论集康有为政论集第1页/共24页材料二材料二 1682-17251682-1725年在位的彼得一世，采纳西欧模式，对俄国进行彻底改革。年在位的彼得一世，采纳西欧模式，对俄国进行彻底改革。1697-16981697-1698年，他率团往德、荷、英考察，学习其政府管理模式和军事技术，大量招募外国专家为俄国服务，对军事、行政体制和生活方式等进行大刀阔斧的改革。期中，强制剪须割袍即是其改革的戏剧性一幕。在当时的俄国，大多数贵族饱食终日，往往懒洋洋地拖着长袍，留着被视为年，他率团往德、荷、英考察，学习其政府管理模式和军事技术，大量招募外国专家为俄国服务，对军事、行政体制和生活方式等进行大刀阔斧的改革。期中，强制剪须割袍即是其改革的戏剧性一幕。在当时的俄国，大多数贵族饱食终日，往往懒洋洋地拖着长袍，留着被视为“上帝赐予的装饰品上帝赐予的装饰品”的大胡须，无所事事。彼得下令：除神职人员外，一律禁止留须，他甚至亲自将贵族的胡子剪掉，还在宴会上亲自剪短贵族的旧式长袍，规定只穿西欧式的短袍。改革引起包括其子阿历克基在内的一些人的反对，几经犹豫后，彼得将儿子处死。的大胡须，无所事事。彼得下令：除神职人员外，一律禁止留须，他甚至亲自将贵族的胡子剪掉，还在宴会上亲自剪短贵族的旧式长袍，规定只穿西欧式的短袍。改革引起包括其子阿历克基在内的一些人的反对，几经犹豫后，彼得将儿子处死。“在整个历史上，几乎没有什么恩那个产生如此重大的个人影响在整个历史上，几乎没有什么恩那个产生如此重大的个人影响他通过各种方法急切地把一种新的文化强加于俄罗斯，从而为他的帝国确定了未来性质他通过各种方法急切地把一种新的文化强加于俄罗斯，从而为他的帝国确定了未来性质由于他的努力，俄国显然拜托了孤立的状态由于他的努力，俄国显然拜托了孤立的状态此后，俄国的历史成为欧洲史的一部分，并愈益成为世界史的一部分此后，俄国的历史成为欧洲史的一部分，并愈益成为世界史的一部分”。-摘编自（美）帕尔默等摘编自（美）帕尔默等近现代世界史近现代世界史第2页/共24页（1 1）根据材料一，概括指出康有为的主要观点。（）根据材料一，概括指出康有为的主要观点。（6 6分分）（2 2）根据材料一、二并结合所学知识，说明彼得改革）根据材料一、二并结合所学知识，说明彼得改革和明治维新的共同之处。（和明治维新的共同之处。（9 9分分）（1 1）俄、日改革，由弱变强；中国应仿）俄、日改革，由弱变强；中国应仿效日本，更易见效效日本，更易见效（2 2）都是自上而下的改革；向西方学习）都是自上而下的改革；向西方学习，涉及政治、经济、军事、文化和社会风，涉及政治、经济、军事、文化和社会风俗等各方面；改革成效显著，国力增强，俗等各方面；改革成效显著，国力增强，摆脱了封闭与孤立状态。摆脱了封闭与孤立状态。第3页/共24页2.2.（20072007宁夏文综）宁夏文综）材料一材料一 康有为在受光绪皇帝召见时称：康有为在受光绪皇帝召见时称：“泰西讲求三百年而治泰西讲求三百年而治,日本施行三十年而强日本施行三十年而强,吾中国国土之大吾中国国土之大,人民之众人民之众,变法三年变法三年,可以自立可以自立,此后则蒸蒸日上此后则蒸蒸日上,富强可驾万国富强可驾万国”-（摘自（摘自戊戌变法戊戌变法）材料二材料二 戊戌变法期间，光绪皇帝工计发布变法诏令戊戌变法期间，光绪皇帝工计发布变法诏令184184条，包括政治、经济、文化教育等各个方面。对此，时任海关总税务司的赫德指出：条，包括政治、经济、文化教育等各个方面。对此，时任海关总税务司的赫德指出：“他们把足够的东西不顾它的胃量和消化能力，在三个月之内，都填塞给它吃了。他们把足够的东西不顾它的胃量和消化能力，在三个月之内，都填塞给它吃了。”康有为的康有为的新学伪经考新学伪经考和和孔子改制考孔子改制考在思想上引发了极大震动，不仅顽固派坚决反对，而且不少维新派人物如唐才常在思想上引发了极大震动，不仅顽固派坚决反对，而且不少维新派人物如唐才常 黄遵宪也难以接受，帝党领袖翁同龢也斥之为黄遵宪也难以接受，帝党领袖翁同龢也斥之为“说经家一野狐也说经家一野狐也”。因此，他的著作出版不久，即被光绪皇帝下令毁版。因此，他的著作出版不久，即被光绪皇帝下令毁版。-摘自摘自中华帝国对外关系史中华帝国对外关系史等等材料三材料三 戊戌变政，首在裁官。京师闲散衙门被裁者不下十余处戊戌变政，首在裁官。京师闲散衙门被裁者不下十余处,连带关系因之失职失业者将及万人连带关系因之失职失业者将及万人,朝野震骇朝野震骇,颇有民不聊生之戚。颇有民不聊生之戚。-摘自摘自梦蕉亭杂记梦蕉亭杂记 第4页/共24页回答下列问题。（回答下列问题。（1515分）分）（1 1）根据上述材料并结合所学知识，指出康有）根据上述材料并结合所学知识，指出康有为希望为希望“变法三年可以自立变法三年可以自立”的历史背景。（的历史背景。（5 5分）分）（2 2）戊戌变法的失败有多方面的原因。根据上）戊戌变法的失败有多方面的原因。根据上述材料，分析维新派在变法中的失误之处。（述材料，分析维新派在变法中的失误之处。（1010分分）答案：（答案：（1 1）西方和日本变革取得成功；甲）西方和日本变革取得成功；甲午战败，中国民族危机加深；康有为希望通过午战败，中国民族危机加深；康有为希望通过变法，独立自强，尽快摆脱被瓜分的命运。变法，独立自强，尽快摆脱被瓜分的命运。（2 2）变法过程中急于求成；变法内容）变法过程中急于求成；变法内容上贪大求全；触动了既得利益者，树敌太多；上贪大求全；触动了既得利益者，树敌太多；变法理论有偏激之处，内部意见分歧。变法理论有偏激之处，内部意见分歧。第5页/共24页2.2.（20092009山东文综）山东文综）维新派的目标正是我们的目标，他们的计划好倒维新派的目标正是我们的目标，他们的计划好倒是好，就是有些不切实际和操之过急。然而，距今大是好，就是有些不切实际和操之过急。然而，距今大约三十年以前，绝大多数局外人不也是这样评论日本约三十年以前，绝大多数局外人不也是这样评论日本的明治维新，而明治维新不是扫除了日本的旧秩序吗的明治维新，而明治维新不是扫除了日本的旧秩序吗？不打破鸡蛋就不可能做成煎鸡蛋卷。？不打破鸡蛋就不可能做成煎鸡蛋卷。-泰晤士报泰晤士报主编姬乐尔致该报驻北京主编姬乐尔致该报驻北京记者莫理循的信（记者莫理循的信（18981898年年1111月月2525日）日）（1 1）材料中）材料中“不打破鸡蛋就不可能做成煎鸡蛋卷不打破鸡蛋就不可能做成煎鸡蛋卷”的含义是什么？（的含义是什么？（2 2分）戊戌变法未能分）戊戌变法未能“打破鸡蛋打破鸡蛋”的根本原因是什么？（的根本原因是什么？（4 4分）分）（2 2）为了）为了“打破鸡蛋打破鸡蛋”，明治政府在政治方面采取，明治政府在政治方面采取了哪些改革措施？（了哪些改革措施？（4 4分）分）第6页/共24页（1 1）含义：必须改变旧的政治制度，改革才能）含义：必须改变旧的政治制度，改革才能成功（或成功（或“改革必须除旧才能立新改革必须除旧才能立新”）。根本原）。根本原因：资产阶级维新派力量弱小（或因：资产阶级维新派力量弱小（或“民族资产阶民族资产阶级具有软弱性级具有软弱性”）；封建顽固势力强大。）；封建顽固势力强大。（2 2）改革措施：废藩置县，建立中央集权；废）改革措施：废藩置县，建立中央集权；废除等级制度，取消武士特权，实现四民平等。除等级制度，取消武士特权，实现四民平等。第7页/共24页1 1（20102010海南单科）海南单科）（8 8分）历史上重大改革回眸分）历史上重大改革回眸材料材料 第二次世界大战后美国主导的盟国军事占领当局推动日本进行改革，其主要指令和内容如下：第二次世界大战后美国主导的盟国军事占领当局推动日本进行改革，其主要指令和内容如下：禁止旧议员参与选举禁止旧议员参与选举开出公职指令开出公职指令国家与神道分离国家与神道分离神道指令神道指令将财阀企业分割；限制地主对土地的占有将财阀企业分割；限制地主对土地的占有经济改革指令经济改革指令解放妇女；支持工人运动；教育自由化、民主化；废解放妇女；支持工人运动；教育自由化、民主化；废除压制性制度；经济机构民主化除压制性制度；经济机构民主化社会改革指令社会改革指令释放政治犯；废除治安维持会；修改宪法释放政治犯；废除治安维持会；修改宪法人权指令人权指令第8页/共24页 摘编自摘编自东亚三国的近现代史东亚三国的近现代史（1 1）根据材料并结合所学知识，概括指出战后日本改革的背景。（）根据材料并结合所学知识，概括指出战后日本改革的背景。（5 5分）分）（2 2）根据材料并结合所学知识，说明美国推动日本改革的目的。（）根据材料并结合所学知识，说明美国推动日本改革的目的。（3 3分）分）（1 1）明治维新以后日本的军国主义体制；世界）明治维新以后日本的军国主义体制；世界反法西斯战争胜利，日本侵略战争失败；美国主导反法西斯战争胜利，日本侵略战争失败；美国主导的盟国军事占领当局管制日本。（的盟国军事占领当局管制日本。（5 5分）分）（2 2）促进日本非军事化，民主化；使之符合美）促进日本非军事化，民主化；使之符合美国的要求和利益。（国的要求和利益。（3 3分）分）第9页/共24页2.2.（20102010上海单科上海单科1616）基于）基于“大凡国之强弱系于人民之大凡国之强弱系于人民之贫富，人民之贫富系于财产之多寡贫富，人民之贫富系于财产之多寡”的认识，明治政府的认识，明治政府开始（开始（）A A实行地税改革实行地税改革 B B开化社会文明开化社会文明C C引进欧美科技引进欧美科技 D D鼓励工商贸易鼓励工商贸易2.D 2.D 考查日本明治维新。明治政府实考查日本明治维新。明治政府实行富民强国的主要措施就是鼓励工商贸行富民强国的主要措施就是鼓励工商贸易。易。第10页/共24页1.1.（20102010安徽文综）安徽文综）1919世纪世纪8080年代初，日本明年代初，日本明治政府认识到治政府认识到“好事贪功，反而挫折人民自主独好事贪功，反而挫折人民自主独立之气势，养成百事依赖政府之风习立之气势，养成百事依赖政府之风习”，“其弊其弊害大不可测害大不可测”，进而采取的措施是（，进而采取的措施是（）A.A.废除了封建领主土地所有制废除了封建领主土地所有制 B.B.整顿财政金融以改善私人投资环境整顿财政金融以改善私人投资环境 C C建立建立“样板样板”企业供私人企业效仿企业供私人企业效仿 D.D.将大量的国营企业转让给私人将大量的国营企业转让给私人1.D 第11页/共24页1.1.（20102010江苏单科）（江苏单科）（1010分）分）材料一材料一 早在战争开始之前，朕难以忘怀的先皇便曾向早在战争开始之前，朕难以忘怀的先皇便曾向我国所有忠实臣民以及世界各强国庄严地发表过声明，我国所有忠实臣民以及世界各强国庄严地发表过声明，消除对我们东方教友的迫害和保卫他们的权利是他唯一消除对我们东方教友的迫害和保卫他们的权利是他唯一的目的和愿望。的目的和愿望。俄罗斯人俄罗斯人!你们的劳动及牺牲不是你们的劳动及牺牲不是白费的。伟大的事业已经实现了，虽然这是通过另外一白费的。伟大的事业已经实现了，虽然这是通过另外一种不能预见的道路来实现的，现在朕可以问心无愧地结种不能预见的道路来实现的，现在朕可以问心无愧地结束流血牺牲，将宝贵的和平归还朕可爱的祖国。束流血牺牲，将宝贵的和平归还朕可爱的祖国。结束克里米亚战争的宣言（结束克里米亚战争的宣言（18561856年年3 3月月1919日日）材料二材料二 然而到了然而到了1919世纪世纪6060年代，它的弱点暴露无遗，年代，它的弱点暴露无遗，内部很不稳定，对外则比想象中虚弱许多。其关键弱点内部很不稳定，对外则比想象中虚弱许多。其关键弱点既是政治的，又是经济的。亚历山大二世所推行的改革既是政治的，又是经济的。亚历山大二世所推行的改革与其说是振衰起敝的灵丹妙药，不如说是暴露疾病的症与其说是振衰起敝的灵丹妙药，不如说是暴露疾病的症状。状。英英 艾瑞克艾瑞克霍布斯鲍姆霍布斯鲍姆资本的年代资本的年代第12页/共24页请回答：请回答：（1 1）就战争目的、结果和影响批驳材料一中亚历山）就战争目的、结果和影响批驳材料一中亚历山大二世的观点。（大二世的观点。（5 5分）分）（2 2）为克服材料二中的）为克服材料二中的“关键弱点关键弱点”，俄国统治者，俄国统治者采取了哪一重大举措采取了哪一重大举措?它产生了哪些积极作用它产生了哪些积极作用?并指出并指出这一举措的局限性。（这一举措的局限性。（5 5分）分）（1 1）目的：争夺地区霸权；摆脱统治危机。）目的：争夺地区霸权；摆脱统治危机。结果：战败。结果：战败。影响：进一步激化了国内矛盾；导致俄国国际地影响：进一步激化了国内矛盾；导致俄国国际地位下降。位下降。（2 2）举措：推行农奴制改革。）举措：推行农奴制改革。积极作用：促进了资本主义发展；农奴获得了一积极作用：促进了资本主义发展；农奴获得了一定的自由，生活有所改善。定的自由，生活有所改善。局限性：改革措施缺乏全面性；保留了大量封建局限性：改革措施缺乏全面性；保留了大量封建残余。残余。第13页/共24页1.1.（20102010安徽文综安徽文综1919）列宁说：）列宁说：“如果总的看一看如果总的看一看18611861年俄国国家全部结构的改变，那么就必然会承年俄国国家全部结构的改变，那么就必然会承认这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变道认这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变道路上的一步。这不仅从经济观点来看是正确的，而路上的一步。这不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。且从政治观点来看也是正确的。”这表明农奴制改这表明农奴制改革（革（）A.A.为资本主义发展扫清了障碍为资本主义发展扫清了障碍 B.B.确立了资产阶级代议制确立了资产阶级代议制C.C.促进了俄国的近代化促进了俄国的近代化 D.D.阻止了革命在俄国的发生阻止了革命在俄国的发生1.C 第14页/共24页25251919世纪世纪7070年代有个日本人对来年代有个日本人对来访的德国友人说：访的德国友人说：“我们的历史自我们的历史自今日始今日始!”这句话的意思是这一时期这句话的意思是这一时期的日本的日本A A正开始建设现代国家正开始建设现代国家 B B刚准备抵制西方文化刚准备抵制西方文化 C C才决定学习儒家经典才决定学习儒家经典 D D已成为世界重要强国已成为世界重要强国A第15页/共24页34阅读材料，回答问题：阅读材料，回答问题：(7分分)俄罗斯人民是否还会俄罗斯人民是否还会 长久地作老爷的破布长久地作老爷的破布?他们是否还长久地他们是否还长久地 买卖人口，买卖人口，把人当牲畜把人当牲畜?是谁让我们沦为奴隶是谁让我们沦为奴隶?是谁授予他们贵族的权利是谁授予他们贵族的权利?又是谁让他们骑在又是谁让他们骑在 我们穷人的头上，我们穷人的头上，挥舞着鞭子挥舞着鞭子?(1)这首诗描述的是什么制度这首诗描述的是什么制度?(1分分)(2)作者对这种制度持什么态度作者对这种制度持什么态度?为什么为什么?(2分分)(3)诗中所说的诗中所说的“人民人民”的地位后来发生了怎样的改变的地位后来发生了怎样的改变?(4分分)第16页/共24页(1)1)农奴制。农奴制。(2)(2)批判的，农奴制是极其落后、残酷的制度批判的，农奴制是极其落后、残酷的制度。(3)1861(3)1861年俄国进行农奴制改革，农奴的人身年俄国进行农奴制改革，农奴的人身得到解放，在法律上是自由的人得到解放，在法律上是自由的人(或农奴获得或农奴获得人身自由人身自由)，有拥有财产、改变职业、参加选，有拥有财产、改变职业、参加选举的权利举的权利(或享有财产、职业和选举等公民权或享有财产、职业和选举等公民权利利)，地主不能把他们当作私有财产买卖、赠，地主不能把他们当作私有财产买卖、赠送和典押，不得干涉他们的生活。送和典押，不得干涉他们的生活。第17页/共24页35(22分分)19世纪中期，中日两国相继走上近代化道路；而在甲午战争中，中国却败于日本。阅读材料，回答下列问题。世纪中期，中日两国相继走上近代化道路；而在甲午战争中，中国却败于日本。阅读材料，回答下列问题。为了劝阻西方列强以为了劝阻西方列强以“修约修约”为借口要挟中国，清政府聘用卸任美国驻华公使蒲安臣率使团于为借口要挟中国，清政府聘用卸任美国驻华公使蒲安臣率使团于1868年年2月至月至1870年年10月访问了欧关月访问了欧关11个国家。该使团以记名海关道志刚、礼部郎中孙家谷为办理中外交涉事务大臣，英国使馆翻译柏卓安、法籍海关税务司德善为左右协理。经蒲安臣使团交涉，美、英等国表示对华将采取个国家。该使团以记名海关道志刚、礼部郎中孙家谷为办理中外交涉事务大臣，英国使馆翻译柏卓安、法籍海关税务司德善为左右协理。经蒲安臣使团交涉，美、英等国表示对华将采取“节制和温和节制和温和”的政策。志刚等人还记载了出访的行程和外国的风土人情。使团回国以后，由于人微言轻，对政府决策没有产生什么影响。的政策。志刚等人还记载了出访的行程和外国的风土人情。使团回国以后，由于人微言轻，对政府决策没有产生什么影响。1871年年12月至月至1873年年9月，日本政府为了修改不平等条约、月，日本政府为了修改不平等条约、“求知识于世界求知识于世界”，派岩仓使节团访问欧美，派岩仓使节团访问欧美l2个国家。该使团以右大臣岩仓具视为特命全权大使，参议木户孝允、大藏卿大久保利通、工部大辅伊藤博文、外务少辅山口尚芳为副使。岩仓使节团在修约方面虽然没有取得进展，却考察了政府机构、议会、法院、公司、交易所、工厂、矿山、港口、农牧场、兵营、学校、报社和福利设施，从各个方面加深了对西方近代文明的认识和理解。个国家。该使团以右大臣岩仓具视为特命全权大使，参议木户孝允、大藏卿大久保利通、工部大辅伊藤博文、外务少辅山口尚芳为副使。岩仓使节团在修约方面虽然没有取得进展，却考察了政府机构、议会、法院、公司、交易所、工厂、矿山、港口、农牧场、兵营、学校、报社和福利设施，从各个方面加深了对西方近代文明的认识和理解。摘编自王绍坊摘编自王绍坊中国外交史中国外交史、伊文成等主编、伊文成等主编明治维新史明治维新史等等第18页/共24页(1)中日两国使团的出使目的、成员组成有何不同中日两国使团的出使目的、成员组成有何不同?由此分析两国统治集团对近代化的态度。由此分析两国统治集团对近代化的态度。(10分分)(2)联系两国使团出访的史实，运用所学知识，比较这一时期中日两国近代化的主要差异。联系两国使团出访的史实，运用所学知识，比较这一时期中日两国近代化的主要差异。(12分分)（1 1）中国为了劝阻列强）中国为了劝阻列强“修约修约”，防止其扩大侵略权，防止其扩大侵略权益；日本为了与列强修改不平等条约，向西方学习。中益；日本为了与列强修改不平等条约，向西方学习。中国聘用外国人为团长，主要成员为中下级官员；日本以国聘用外国人为团长，主要成员为中下级官员；日本以本国人为团长，主要成员为明治政府要员。晚清政府重本国人为团长，主要成员为明治政府要员。晚清政府重视不够，被动应付西方工业文明的冲击；明治政府高度视不够，被动应付西方工业文明的冲击；明治政府高度重视，主动适应近代化要求。重视，主动适应近代化要求。（2 2）中国学习西方主要限于器物层面；日本全面学习）中国学习西方主要限于器物层面；日本全面学习西方。中国近代化的倡导者是洋务派；日本的近代化以西方。中国近代化的倡导者是洋务派；日本的近代化以明治政府为主导。中国未实现预期目标；日本基本完成明治政府为主导。中国未实现预期目标；日本基本完成了向近代社会的转型。了向近代社会的转型。第19页/共24页（0909山东文综）山东文综）3333（1010分）分）【历史历史-历史上重大改革历史上重大改革回眸回眸】维新派的目标正是我们的目标，他们的计划好倒是好，维新派的目标正是我们的目标，他们的计划好倒是好，就是有些不切实际和操之过急。然而，距今大约三十年就是有些不切实际和操之过急。然而，距今大约三十年以前，绝大多数局外人不也是这样评论日本的明治维新以前，绝大多数局外人不也是这样评论日本的明治维新，而明治维新不是扫除了日本的旧秩序吗？不打破鸡蛋，而明治维新不是扫除了日本的旧秩序吗？不打破鸡蛋就不可能做成煎鸡蛋卷。就不可能做成煎鸡蛋卷。-泰晤士报泰晤士报主编姬乐尔致该报驻北京记主编姬乐尔致该报驻北京记者莫理循的信（者莫理循的信（18981898年年1111月月2525日）日）（1 1）材料中）材料中“不打破鸡蛋就不可能做成煎鸡蛋卷不打破鸡蛋就不可能做成煎鸡蛋卷”的的含义是什么？（含义是什么？（2 2分）戊戌变法未能分）戊戌变法未能“打破鸡蛋打破鸡蛋”的根本的根本原因是什么？（原因是什么？（4 4分）（分）（2 2）为了）为了“打破鸡蛋打破鸡蛋”，明治政，明治政府在政治方面采取了哪些改革措施？（府在政治方面采取了哪些改革措施？（4 4分）分）第20页/共24页参考答案：（参考答案：（1 1）含义：必须改变旧的政）含义：必须改变旧的政治制度，改革才能成功（或治制度，改革才能成功（或“改革必须除改革必须除旧才能立新旧才能立新”）。）。根本原因：资产阶级维新派力量弱小（或根本原因：资产阶级维新派力量弱小（或“民族资产阶级具有软弱性民族资产阶级具有软弱性”）；封建顽）；封建顽固势力强大。（固势力强大。（2 2）改革措施：废藩置县）改革措施：废藩置县，建立中央集权；废除等级制度，取消武，建立中央集权；废除等级制度，取消武士特权，实现四民平等士特权，实现四民平等。第21页/共24页（0909福建）福建）A A、选修选修1-1-历史上重大改革回眸历史上重大改革回眸 阅读下列材料，回答问题。阅读下列材料，回答问题。材料一材料一 若夫美、法民政，英、德宪法，地远俗殊，变久迹绝，臣故请皇上以俄大彼得之心为心法，以日本明治之政为政法也。然求其时地不远，教俗略同，成效已彰，推移即时，若名书佳画，墨迹尚存，而易于临摹，如宫室衣裳，裁量恰符，而立可铺设，则莫如取鉴于日本之维新矣。若夫美、法民政，英、德宪法，地远俗殊，变久迹绝，臣故请皇上以俄大彼得之心为心法，以日本明治之政为政法也。然求其时地不远，教俗略同，成效已彰，推移即时，若名书佳画，墨迹尚存，而易于临摹，如宫室衣裳，裁量恰符，而立可铺设，则莫如取鉴于日本之维新矣。考其维新之始，百度甚多，惟要义有三：一曰大誓群臣以定国是，二曰立对策所以征贤才，三曰开制度局而定宪法。考其维新之始，百度甚多，惟要义有三：一曰大誓群臣以定国是，二曰立对策所以征贤才，三曰开制度局而定宪法。日本之强，效原于此。日本之强，效原于此。-康有为康有为应诏统筹全局折应诏统筹全局折材料二材料二 在制定宪法的过程中发挥了很大作用并上书说，英国的政治制度只符合英国的需要，普鲁士的政治制度却比较接近日本的国情，在制定宪法的过程中发挥了很大作用并上书说，英国的政治制度只符合英国的需要，普鲁士的政治制度却比较接近日本的国情，日本在制宪法工作中定下的基调是：日本在制宪法工作中定下的基调是：“按普鲁士方式组成一个不向国会负责的内阁。按普鲁士方式组成一个不向国会负责的内阁。”-摘编自钱乘旦摘编自钱乘旦论明治维新的失误论明治维新的失误第22页/共24页（1 1）据材料一说明康有为建议光绪帝）据材料一说明康有为建议光绪帝“取鉴于日本之取鉴于日本之维新维新“的理由（不得照抄原文），指出这份奏折在戊戌的理由（不得照抄原文），指出这份奏折在戊戌变法中的地位。（变法中的地位。（8 8分）分）（2 2）结合材料二及所学知识，指出康有为主张效法日）结合材料二及所学知识，指出康有为主张效法日本本“开制度局而定宪法开制度局而定宪法”的实质及其局限性。（的实质及其局限性。（7 7分）分）A.A.理由：欧美各国距中国较远，习俗与中国不同，变理由：欧美各国距中国较远，习俗与中国不同，变革的时间相隔太久，不易效仿；日本距中国较近文化革的时间相隔太久，不易效仿；日本距中国较近文化习俗相似，维新时间较近，成效显著，便于直接效法习俗相似，维新时间较近，成效显著，便于直接效法。地位：成为维新派的施政纲领。地位：成为维新派的施政纲领。实质实质 ：变革政治体制，建立君主立宪制。局限性：变革政治体制，建立君主立宪制。局限性：该主张不适合当时中国的国情；所效法的日本政治体该主张不适合当时中国的国情；所效法的日本政治体制带有浓厚在专治主义和军国主义色彩。制带有浓厚在专治主义和军国主义色彩。第23页/共24页