戊戌变法公开课PPT学习教案

会计学1戊戌变法公开课戊戌变法公开课温故知新温故知新第1页/共24页马关条约马关条约的签订的签订 背景一：甲午战争后，民族危机加深背景一：甲午战争后，民族危机加深第2页/共24页王韬 弢园文录外编郑观应盛世危言 欲自强，必先致富；欲致富，必首在振工商；欲振工商，必先讲求学校，速立宪法，尊重道德，改良政治。郑观应盛世危言背景二：早期维新思想的宣传背景二：早期维新思想的宣传 （代表人物：王韬代表人物：王韬 郑观应）郑观应）第3页/共24页甲午中日战争前后企业比较表甲午中日战争前后企业比较表时时 间间中国企业数中国企业数列强在华企业数列强在华企业数 18631894 119 80多家多家 18951898 74 1000多家多家 1895-18981895-1898年间，国内新创建的商办厂矿企业，资本年间，国内新创建的商办厂矿企业，资本在万元以上的有在万元以上的有6060多家多家。甲午战争前，外国资本在中国设。甲午战争前，外国资本在中国设立的工厂有立的工厂有8080多家多家，1895-19001895-1900年间，列强在华设厂总数年间，列强在华设厂总数增加到约增加到约10001000家，家，民族资本主义逐渐发展民族资本主义逐渐发展。背景三：民族资本主义初步发展背景三：民族资本主义初步发展第4页/共24页民族危亡民族危亡 救亡图存救亡图存引进技术引进技术改变制度改变制度第5页/共24页康有为康有为广东南海康有为故居广东南海康有为故居“下诏鼓天下之气，下诏鼓天下之气，迁都迁都定天下之本，定天下之本，练兵练兵强天下之势，强天下之势，变法变法成天下之治。成天下之治。”第6页/共24页变者天下之公理也 -梁启超第7页/共24页第8页/共24页“公车上书公车上书”意即意即“举子上书举子上书”。汉朝时。汉朝时，政府都是用公车接送应试的举子，后来，政府都是用公车接送应试的举子，后来就把参加科举考试的举子叫做就把参加科举考试的举子叫做“公车公车”。在这里，由于这次上书是康有为组织参加在这里，由于这次上书是康有为组织参加科举考试的各省举子所为，因此历史上就科举考试的各省举子所为，因此历史上就称为称为“公车上书公车上书”。第9页/共24页1.公车上书的直接原因公车上书的直接原因（）A 中国民族资本主义的发展中国民族资本主义的发展 B 西方先进思想的传入西方先进思想的传入C 清政府的腐朽统治清政府的腐朽统治D 马关条约马关条约的签订的签订、公车上书的影响、公车上书的影响 虽然遭到顽固派的阻挠，但激起朝野虽然遭到顽固派的阻挠，但激起朝野上下强烈的社会反响，上下强烈的社会反响，拉开了维新变法运动拉开了维新变法运动的序幕。的序幕。D第10页/共24页强学会强学会宣传维新思想的报刊宣传维新思想的报刊第11页/共24页 强学会也吸引了一些官僚的赞强学会也吸引了一些官僚的赞助和入会，比如，张之洞和袁助和入会，比如，张之洞和袁世凯也捐钱，可见，当时强学世凯也捐钱，可见，当时强学会影响力之大。会影响力之大。当时，李鸿章也想捐钱两当时，李鸿章也想捐钱两千两，遭到拒绝，为什么呢？千两，遭到拒绝，为什么呢？因为他签订了因为他签订了马关条约马关条约，名，名声太臭。声太臭。第12页/共24页百日维新百日维新政治方面 改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士；经济方面 鼓励私人兴办工矿企业；文化教育方 面 开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想；创办报刊，开放言论；军事方面 训练新式军队等等。18981898年年6 6月月 光绪帝发布光绪帝发布定国是诏定国是诏，戊戌变法戊戌变法开始开始 第13页/共24页第14页/共24页 慈禧幽禁中光绪帝之处中南海瀛台。9月21日，慈禧太后发动政变，将光绪幽禁于瀛台，康梁逃往国外，逮捕维新人士,不久，戊戌六君子被杀。戊戌政变第15页/共24页戊戌变法和戊戌政变的区别戊戌变法和戊戌政变的区别 戊戌变法是指1898年以康有为为首的改良主义者通过光绪帝所进行的资产 阶级政治变革，是一次政治改革运动；戊戌政变则是以慈禧太后为首的封建顽固派势力向以光绪帝为首的改良派势力发动的一场血腥的镇压和政变。历史小博士历史小博士第16页/共24页第17页/共24页谭嗣同谭嗣同（1865-1898），湖南浏阳人，1898年任四品卿衔军机章京，参与变法。后被捕遇害，为戊戌六君子戊戌六君子之一。临刑前有绝命诗：“有心杀贼，无力回天；死得其所，快哉，快哉！”第18页/共24页不通的不通的第19页/共24页1、维新派与洋务派的不同之处是（、维新派与洋务派的不同之处是（）A.学习西方先进技术学习西方先进技术 B学习西方自然科学学习西方自然科学C.学习西方政治学说学习西方政治学说 D.维护清朝统治维护清朝统治2 2、维新派政治团体形成维新派政治团体形成的标志是（的标志是（）A A 保国会的成立保国会的成立 B B 强学会的成立强学会的成立C C 万木草堂的成立万木草堂的成立D D 时务学堂的成立时务学堂的成立B第20页/共24页3、慈禧太后等发动、慈禧太后等发动“戊戌政变戊戌政变”的根的根本原因是（）本原因是（）、变法触动了封建顽固派的利益、变法触动了封建顽固派的利益、光绪帝借、光绪帝借“变法变法”向慈禧太后夺向慈禧太后夺权权、变法不利于清王朝统治的巩固、变法不利于清王朝统治的巩固、变法改变了祖宗的例律、变法改变了祖宗的例律第21页/共24页 小组合作探究，结合评价洋务小组合作探究，结合评价洋务运动的方法，试着讨论一下：运动的方法，试着讨论一下：我们该我们该 如何正确评价戊戌变法？如何正确评价戊戌变法？课后作业课后作业第22页/共24页课堂回顾课堂回顾戊戊戌戌变变法法背景背景领导领导过程过程影响影响时局形势：时局形势：思想基础：思想基础：经济基础经济基础:民族资本主义初步发展民族资本主义初步发展拉开序幕：拉开序幕：宣传鼓动：宣传鼓动：进入高潮：进入高潮：最终失败：最终失败：积极作用：积极作用：历史启示：历史启示：甲午战败，民族危机加重甲午战败，民族危机加重早期维新思想的宣传早期维新思想的宣传维新派维新派（代表人物：（代表人物：公车上书公车上书百日维新百日维新戊戌政变戊戌政变在社会上起了思想启蒙作用。在社会上起了思想启蒙作用。和平改良之路在中国走不通和平改良之路在中国走不通康有为、康有为、梁启超、谭词同等）梁启超、谭词同等）创办刊物（万国公报、时务报、创办刊物（万国公报、时务报、创立团体（强学会）创立团体（强学会）1898年，光绪帝颁布年，光绪帝颁布定国是诏定国是诏第23页/共24页