化学教育专业大学生实习报告

化学教育专业大学生实习报告1、实习的目的与要求安排教学实习的基本目的， 在于通过理论与实际的结合、 学校与社会的沟通，进1 步提高学生的思想觉悟，特别是视察、分析和解决问题的实际工作能力， 以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人材。具体表现在3 个方面：1、应用和检验教学成果。应用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论知识， 尝试性地利用于实际工作， 并从理论的高度对教育教学工作的现代化提出 1 些有针对性的建议和假想。 检验教学成果， 就是看 1 看课堂教学与实际工作到底有多大距离， 并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学计划，改革教学内容与方法提供实践根据。2、了解和熟习学校的运行。对师范类专业的本科生来讲，实际能力的培养相当重要， 而这类实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的，必须从课堂走向实践。3、预演和准备就业工作。通过实习，让自己找出本身状态与社会实际需要的差距， 并在以后的学习期间及时补充相干知识， 为求职与正式工作做好充分的知识、 能力准备， 从而缩短从校园走向社会的心理转型期。2、实习基本情况我于XX年10月8日至11月18日在xx市第7中学进行了为期 6 周的教育实习。 在这次实习中我体会到了学生到教师的角色转变， 学校到社会的环境转变。 不短不长的 6 个星期实习对我来讲是进入职场前的培训， 我在这次实习中深切地已体验到了当 1 名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当 1 名教师所肩负的责任。在这 1 个多月里， 让我尝试了身为 1 名教师的苦与乐， 更让我体会到当 1 名教师所肩负的责任。 在实习期间， 我能以教师的身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己的言行和仪表，关爱学生，本着对学生负责的态度尽全力做好教学及班主任的每项工作；同时，作为 1 名实习生， 能够遵照实习学校的规章制度， 尊重实习学校领导和老师， 虚心听取他们的指点意见， 并且和其他实习生1 起团结协作完成实习学校布置给我们的任务， 很好的塑造了我们广西师范学院化学与生命科学学院的大学生形象，给实习学校留下好的印象。3、实习主要内容1、课堂教学工作（ 1 ）听课依照学校的统1 安排， 我于 10 月 10 日开始了实习生活。 这里的老师教学经验丰富，上课语言生动精炼，课堂气氛活跃，这些使我深感压力之大。但是面对压力，我没有选择回避而是迎接挑战。前1 周主要是听课。 在此期间， 我的工作就是听教师的课写教案试讲修改试讲，这样反复练习，完善，直到把 1 节课要讲的内容练到烂熟于心为止。听课期间的认真准备，刻苦研究，使我真正体会了：“台上 10 分钟，台下 10 年功”这句话的深入内涵。（ 2 ）课堂教学实习期间，我1 共备了 6 个课时的教案，真正上课是钠的化合物 、 碱金属元素 4 个课时。我的课是属于实验型课，课堂上都有 2 至 3 个实验要做。在上第 1 节课时，我是非常紧张的，手心都会出汗，后来经过自己的自我调理，心情稍有舒缓，上了讲台后紧张感不复存在了， 上课都很流畅。 我知道学生对化学的兴趣很大部份在于实验，所以课前我都认真做好每次实验演练，反复练习，直至操作步骤准确和结果成功。 并让学生与自己配合做演示实验。 例如“吹气生火”实验， 我让 1 位学生上台用玻璃管往装有过氧化钠的棉花团里吹气，每个小细节我都强调，并强调学生要注意视察实验现象。我认真对待每个课，每次课堂的产生都是非常不容易得，都是试讲屡次，经带队老师、指点老师同意后才上讲台。由于准备充分，上课思路清晰，课堂气氛活跃，基本到达了教学目的与要求。我没有急于求成，而是慎重有序。每个知识点我都详细地讲授，针对学生薄弱的地方，比如氧化还原反应， 化学方程式的配平， 离子方程式的书写这些内容重点温习 1 下。 在上完课后， 我会认真听取指点老师和小组成员的点评，也会进行自我反思，找出自己上课的不足的地方。 （ 1）还不能很好的控制时间，在某些环节用的时间过量。 （ 2）在课堂知识拓展程度上还需努力。 （ 3）怎样样把知识点衔接好也是需要我注意的。这些情况反应出自己还需要更多的磨练， 还需要积累更多的经验， 不断提升本身素质。（ 3 ）课后辅导我还用了自习课的时间和晚自习去给1 些基础比较差的同学们补课让他们明白学习的重要性，让他们可以跟上别的同学的脚步， 这样不至于由于上课听不懂而睡觉做别的事不去学习。 这样正好可以帮助学生查缺补漏。以便于更好的去迎接期中考试。（ 4 ）期中考试工作在 11 月 8号我们迎来了学校为期 3天的期中考试。在这期间我们的工作是监考， 改卷， 试卷的质量分析。 监考期间我工作认真，做到公平公正，按时收发试卷。各个考生在考场都遵照考场纪律，在改卷的时候我也能够做到认真公平。 争取每份卷都评改计分准确。 最后我还与与我同行的实习老师对试卷做了质量分析。 分析了学生的哪里掌握得比较好。 哪部份丢分比较多， 为往后改良自己的教学方向提供有力的根据。2、班主任工作班主任工作是实习的 1 项重要工作。 在做班主任工作时， 我深切体会到管理1 个班级的不容易。 班主任不但要做学生的良师， 也要做学生的益友。 在进入 xx7 中的第 1 天， 学校就安排我和我的搭档为高 1（7）班的实习班主任。与搭档协商好，前面3 周我上课，后面 3 周做班主任工作。 我在陈娟老师的悉心指点及帮助下， 顺利的完成了班主任的各项任务。（ 1 ）在工作准备方面我担负高 1（7）班的班主任，首先我通过指点老师较快地了解了全部班的情况特点和个别调皮学生的基本情况， 同时了解班级地 1 些平常工作。其次，我通过与学生多接触沟通，仔细视察的方法较快地熟习和掌握学生的情况。每天早、午、晚读和晚自习我都会去教室巡堂在平常工作中，尽力做好学生的良师，催促学生学习，想办法改掉学生的 . 坏习惯。我努力地融入学生当中，做学生的朋友。每天我都会在晚自习条件前 210 分钟来到教室和学生交换。 学生也很喜欢实习老师，喜欢和我们交换。渐渐地，学生也能像朋友1 样和我们聊天，诉苦。和学生熟习以后，我的班主任工作展开得更加顺利。我也开始着手做差生的思想工作。 通过与差生进行沟通， 我了解了他们的困扰。由于基础太差，他们想听课也听不懂，长此以往他们就不再努力了。因而便在课堂上睡觉，玩手机等等。对差生，我除做他们的思想工作以外， 还利用晚自习时间给他们补习。 在补习的进程中我看得出他们很用心在学习，我感到很欣慰，同时也很难过。由于我的能力是有限的，其实不能帮助他们很多，关键还要看他们自己的努力。（ 2 ）在班级平常管理方面在 3 周的时间里，我更多的是抓学生的学习，纪律和卫生，每天早上都很早课室提示科代表带读，巡查早读情况，监督打瞌睡，发愣或赶写前天晚上作业的同学， 提高早读效力。 登记好迟到的同学，进行时间观念教育。学生的纪律方面，自习课常有吵杂声，偶尔有看杂志的，课前课后 5 分钟较吵，影响到周围同学学习。根据视察，问题主要出在某些学生身上，只要管理好那些学生，全部班就能够正常化了。因此我采取各个击破的方法。首先向班主任指点老师了解了那些学生的 1些情况， 如学习情况， 入学以来的 1 些表现等。 然后在平时的早晚读、自修时间对他们重点视察， 对他们不良习惯进行束缚。 捉住最好的教育时机对他们进行个别教育。 对他们进行指点教育， 让他们真正从心里接受老师的教育，认真思考老师的教诲，真正去努力改进。另外，是对班干的培养，留意值日班干的工作，召开班干会议，强调他们要严格要求自己，要管好他人，要先管好自己，这样同学们才会服从班干的管理， 才能在同学中建立威望， 有益于接下来的工作。（ 3 ）在班级活动方面在实习期间有1 次校运会， 在校运会期间， 我与班干们共同安排好了各项准备工作，时刻与同学在1 起，组织并监管好学生，以防意外产生。 同学们和我沟通了学习上所遇到的问题。 我都能逐一耐心为他们指引方向。 在担负班主任期间， 我组织了 1 次主题为“激扬青春， 放飞梦想”的主题班会。 班会上同学们积极发言， 气氛非常好，这次班会美满成功，并且起到了很好的教育意义。3、教育调查于XX年11月份，我还对所带班级的学习情况进行了 1次调查。通过调查研究，对中学生的学习心态有了初步了解，加强自己教育教学的针对性， 提高教育教学的实效性， 探索实行素质教育的新门路，提供了客观根据，为准确地掌控当前中学生的学习心理动向。通过研究分析，完成了 1 份调查报告。详见调查报告。4、结束语：在为人师的这条路上， 我迈出了第 1 步， 接下来还有第 2 步，第3步但不管怎样，我都会以人为本，把实习中学到的1切加以融会带到今后的事业中去， 我会以我的真心去庇护学生， 由于我面对的是 1 颗颗纯真的心。 虽然听了无数次”老师好”， 但每每回应的时候我仍然带着欣喜的笑容。 每当站在讲台上， 被 1 双双纯净的眼睛聚精会神地望着时， 作为 1 名教师的价值感和成绩感就油但是生了。 在这 1 个多月的时间里， 我并没有做到 1 名好老师， 也不可能让所有的学生都喜欢我， 但只要有 1 名学生记住我， 那末我的实习生涯就有了难以泯灭的闪光点。在实习中，我还发现了，有些东西不能选择，有些东西却可以选择。 分内的工作固然要认真完成， 但英勇的”主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问，勤学，勤做，就会成心想不到的收获。实习，就像进了社会大熔炉 1 般，”千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，就算被磨练得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，做好又 1 次投身熔炉的准备。在实习中，我逐步变得”英勇”。虽然开始也会有顾忌， 怕”主动出击”会招惹”不知天高地厚”的鄙弃。 但事实告知我，应当对自己有信心，勇气去尝试。”不经历风雨，何以见彩虹”即便在尝试中失败，也要让自己成长，没有锻炼的机会，谈何积累和成长而这 1 切，只能靠自己去争取。等待，只能让你在沉默中灭亡，只有主动，才能为自己创造良机。实习，使我承受了痛切心扉的挫折，也享受了成功的喜悦！现在，实习虽然已划上了句号，但我深信，那不会是我旅途的归宿，而是我新的征程的开始！