句子成分划分课件(共60张PPT).ppt

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语法知识,句子成分,短语与短语构成单句,单句与单句构成复句,句子是单句和复句的合称。,单 句,主谓句,动词谓语句,非主谓句:由其他短语或单个词构成的单句,句子的 成分,主语,谓语,宾语,定语,状语,补语,中心语,句子的用途,陈述句,疑问句,祈使句,感叹句,不同句式的选择和运用,主动句,被动句,肯定句,否定句,形容词谓语句,名词谓语句,主谓谓语句,句子成分标识符号,主语“= ” 划在主语下面 谓语“ ” 划在谓语下面 宾语“” 划在宾语下面 定语“( )” 用在定语前后 状语“ ” 用在状语前后 补语“” 用在补语前后,主要成分,附加成分,1、主语:是一句话陈述的对象,表示谁或什么;主要由名词、代词充当,动词、形容词、数量词及其短语也可充当主语。如: 回家的感觉又不知不觉涌上心头。,_,2、谓语:是对主语加以陈述的,说明主语怎么样或是什么。一般由动词和形容词充当。如: 战士们英勇顽强。 你是学生。,3、宾语:是动词谓语后边的连带成分,表示动作行为涉及的人或事物。它一般可以回答动作行为涉及的是“谁”或“什么”的问题。一般由名词和代词充当。如: 大家喜欢游泳。 他给我一本书。(双宾语),4、定语:定语是名词前边的修饰语,对名词起修饰限制作用。名词、动词、形容词、数量词和短语充当定语。“的”是定语的标志。如: (浅浅的)月光流进了村子。 注意:定语后置 如: 荷塘的四面长着许多树,(蓊蓊郁郁的)。,5、状语:状语是谓语前边的修饰语,对谓语起修饰作用。副词、形容词、表时间(处所)的名词和短语充当状语。“地”是状语的标志。如: 汽车在望不到边际的高原上奔驰。(介宾短语),6、补语:补语是谓语后边的连带成分,对谓语起补充说明作用。它可以回答 “怎么样”、“多久”、“在什么地方”等问题。形容词、动词、代词、副词、数量词和短语可以充当补语。“得”是补语的标志。如: 石拱桥在世界桥梁史上出现得。,句子成分分析实例1,例句:全体同学都做完了语法作业。 全体同学都做完了语法作业。 = (全体) 同学都做完了(语法)作业。 = 划分句子成分一般先划出主、谓、宾; 然后再找出定、状、补。,句子成分分析实例2,句例: 1、今天星期六。 2、今天是星期六。 3、说话简洁一些。 4、长江三峡曾经留下过(许多人的)梦。 ,多层定语的排列顺序,多层定语的一般次序: 领属+数量+各种短语+形容词+名词 例句: (国家队里)的(一位)(有二十多年教学经验)的(优秀)的(篮球)(女)教练。,多层状语的排列顺序,多层状语的一般次序: 何时+何地+副词+形容词+介宾短语 句例: 昨天在休息室里都热情地同他交谈。,特殊的主谓句成分的划分,1、主谓谓语句: 这个电影 我看过。 2、复杂宾语句链:(类似于英语里的宾语从句“I dont know who you are。”) 我看见小王在大街上边走边读书。 3、兼语句链: 大家 选 他 当 班长。 4、双宾语句: 李老师 教 我们 语文。 ,5、连动句: 他们 听了 这个消息很高兴。 6、把 字 句: 老师亲切地把书放到他的手中。 7、被 字 句: 她已被北京大学录取了。 ,分析下列句子:,1、车间已经完成了全年的任务。,2、薄薄的轻雾浮起在池塘里 。,3、我家忽而遭了一场很大的变故。,4、我已经读过两遍了。,5、天气比屋子里冷得多了。,6、绿色开花的植物有庞大的根系。,请看下列句子:,1、车间已经完成了(全年)的任务。,2、 (薄薄)的轻雾浮起 。,3、我家忽而遭了(一场很大)的变故。,4、我已经读过了。,5、天气比屋子里冷得了。,6、 (绿色开花)的植物有(庞大)的根系。,练习一:划分下列句子的主要成分,1.沙锅可以炖豆腐。 2.明天这个时候,我们就可以走出戈壁滩了。 3.那是一个夏天的中午,院子里静悄悄的。 4.顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。 5.观众们在两旁,一个个看得眼花缭乱。 6.他们几个一阵风似的跑过来。,练习一:划分下列句子的主要成分,1.沙锅可以炖豆腐。 2.明天这个时候,我们就可以走出戈壁滩。 3.(那是一个夏天的中午,)院子里静悄悄的。 4.(顽强的)毅力可以征服(世界上任何一座)高峰。 5.观众们在两旁,一个个看得。 6.他们几个一阵风似的跑。,练习二:划分下列句子的主要成分,1、整齐比不整齐好。 2、信不信由你。 3、拆台比搭台容易得多。 4、他不参加也好。 5、老年人上大学已经不是个新鲜事儿了。 6、他说的是标准的普通话。,练习二:划分下列句子的主要成分,1、整齐比不整齐 好。 2、信不信 由你。 3、拆台比搭台 容易。 4、他不参加 也好。 5、老年人上大学已经不是(个)新鲜事儿了。 6、他说的 是(标准的)普通话。,练习:划分下列句子成分。,一切生物都离不开食物。 会变色的花很多。 石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。 统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。 一斤苹果五角钱。 小李这个人性格非常好。 爷爷一句话都没说。,练习:划分下列句子成分。,一切生物都离不开食物。 会变色的花很多。 石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。 统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。 一斤苹果五角钱。 小李这个人性格非常好。 爷爷一句话都没说。,( ), ,( ), , , ,( ),( ),句子的主干,所有单句,不论多么复杂,如果把它逐层压缩,就越来越简单,最后剩下的是这个句子的主干。 一般说,主干就是把所有的定语 状语、补语都压缩下来余下的部分。这种压缩句子的方法叫紧缩法。有助于我们找出句子的毛病。,找句子主干应注意:,第一,找主干的方法主要适用于长句。,第二,找主干也要考虑语意上的合情合理,可留下一些必不可少的词语。,第三,找主干时遇到否定词要把否定词一起摘出来。,句子成分口诀,主、谓、宾 定、状、补 主干枝叶分清楚 定语常在主宾前 谓前为状谓后补,短语与短语构成单句,单句与单句构成复句,句子是单句和复句的合称。,单 句,主谓句,动词谓语句,非主谓句:由其他短语或单个词构成的单句,句子的 成分,主语,谓语,宾语,定语,状语,补语,中心语,句子的用途,陈述句,疑问句,祈使句,感叹句,不同句式的选择和运用,主动句,被动句,肯定句,否定句,形容词谓语句,名词谓语句,主谓谓语句,是由名词性短语充当谓语的句子如:,今天星期六。,昨天晴天。,小李,广东人。,他才十六岁。,窗外一片月光。,主谓句名词谓语句,主谓句动词谓语句,是由动词性词语充当谓语的句子,如:,我们的理想实现了。,阳光照着整条街道。,长江三峡留下了许多人的梦。,我们以前讨论过。,主谓句形容词谓语句,由形容词性词语充当谓语的句子,如:,海风特别凉爽。,这个地方太美了。,太阳暖洋洋的。,说话要简洁些。,他的个子比我高。,主谓句主谓谓语句,是由主谓短语充当谓语的句子,如:,任何困难他都能克服。,他一口水都不喝。,他一向态度和蔼。,这孩子,我也疼他 。,全班同学,我就服你。,词的方面,现代汉语中几乎所有的实词都能组成非主谓句。如: 名 词:蛇! 动 词:再见! 形容词:(好。 代 词:怎样? 数 词:一二三四: 副 词:不! 叹 词:啊 拟声词:拍! 量词、介词、连词、助词、语气词不能组成非主谓句。,非主谓句,【模拟试题】 一. 选择:,1. 下列句中加点词词性与其它三项不同的一项是( ) A. 他脸上黑而且瘦,已经不成样子。 B. 忽然间听得一个声音,“温一碗酒”。 C. 范进向他作揖,坐下。 D. 你可知道,我们想念你。,C,2. 句中划线短语属动宾结构的一项是( ) A. 他整整玩了两个小时。 B. 他整整睡了两个小时。 C. 他整整浪费了两个小时。 D. 他整整写了两个小时。,C,3. 选出画线短语运用正确的一项( ) A. 参加这次会演的大多是地方戏和历史戏。 B. 在会上,他积极地听取大家的批评。 C. 在热带,日光永远那么毒。 D. 这个水库的建成,为今后的全面水利化打下了开端。,C,4. 对下面四句话中“跟”字的词性依次判断正确的一项是( ) (1)跟着好人学好人。(2)我跟他是同桌。 (3)我跟他学唱歌。(4)那鞋跟高得无法穿。 A. 动词、连词、介词、名词 B. 动词、介词、连词、形容词 C. 介词、动词、动词、名词 D. 动词、介词、连词、名词,A,5. 下列各组词按词性分类完全相同的一项是( ) A. 短促 漫长 谨严 松散 B. 急躁 怯懦 优良 勾结 C. 飞翔 飞舞 飞虫 飞窜 D. 籁籁 哗哗 渐渐 哈哈,A,6. 下列加点词的词性完全相同的一项是( ) A. 风卷残云 开卷有益 读书破万卷 B. 中立国 国将不国 产油国 C. 始终如一 一视同仁 一辆汽车 D. 落水狗 花开花落 落下来,D,7. 选出下面“和”的词性与其他三项不同的一项( ) A. 和风细雨 B. 一唱百和 C. 和颜悦色 D. 和气致祥,B,8. 判断下列各项中“对”的词性。 A. 对事不对人( ) B. 一对模范夫妻( ) C. 你的每句话对我都有启发。( ) D. 神色不对( ),动词,量词,介词,形容词,9. 选出词的归类不正确的一项( ) A. 方法 规则 前面 半夜 学生 B. 优秀 急躁 干净 轻捷 滚圆 C. 纪念 应该 缩小 进来 以及 D. 那儿 他们 人家 什么 谁,C,10. 对下面一句话中的形容词归类正确的一项是( ) 不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。 A. 不必、碧绿、光滑、高大、紫红、肥胖、轻捷 B. 不必、碧绿、光滑、高大、紫红、肥胖、忽然 C. 碧绿、光滑、高大、紫红、肥胖、轻捷 D. 碧绿、光滑、高大、肥胖、轻捷、忽然,C,11. 下列加点词的词性有一个不同于其他三个,请选出来( ) A. 事情已经很清楚 B. 温暖的阳光洒下来 C. 我无聊地站起来 D. 我们很感谢他,D,12. 写出下面加点词的词性。 (1)一连人坚守着阵地。( ) (2)我们的心是连在一起的。( ) (3)这件事连我都不知道。( ),动词,量词,介词,13. 使用副词或介词或连词,正确的是( ) A. 解放前,为了家庭经济困难,我不能进学校读书。 B. 因为提高教学质量,老师们正在努力改进教学方法。 C. 纵然下去,我也一定去。 D. 不管水那么深,流得那么急,我们还是趟过去了。,C,14. 下面主谓短语都由名词和动词组成的一组是( ) A. 红旗飘 布谷鸟叫 质量提高 B. 养分多 彩蝶飞舞 百感交集 C. 桃花开 燕子归来 天气很好 D. 你们看 愚公移山 举动稳重,A,15. 下面课文标题都是偏正短语的一组是( ) A. 北京立交桥最后一课愚公移山 B. 天上的街市谈骨气曹刿论战 C. 七根火柴苏州园林雄伟的人民大会堂 D. 听潮驿路梨花谁是最可爱的人,C,16. 下列句子划线的短语与例句划线的短语结构相同的一项是( ) 例句:全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐。 A. 中国的大豆闻名世界,中国也被誉为“大豆王国”。 B. 统筹方法,是一种合理安排工作进程的数学方法。 C. 以圣母殿为主体的建筑群,造型古朴优美,用工精巧。 D. 一个共产党员,应该襟怀坦白,忠实,积极。,D,17. 指出对下列短语类型辨析不正确的一项( ) A. 回忆我的母亲(偏正短语) 藤野先生(偏正短语) B. 勤劳俭朴(并列短语) 狼吞虎咽(并列短语) C. 性格和蔼(主谓短语) 祖国富强(主谓短语) D. 追求光明(动宾短语) 精通时事(动宾短语),A,18. 下列短语结构方式相同的一项是( ) A. 老杨同志 桃花源记 力争上游 B. 纵横决荡 草木葱茏 我的老师 C. 严肃认真 河边路旁 摸爬滚打 D. 友好热忱 风起云涌 美好时节,C,19. 与“汩汩的声音”结构相同的是( ) A. 风格迥异 结构匀称 B. 自由游弋 恹恹欲睡 C. 开阔 舒展 豁亮 伟岸 正直 朴质 严肃 D. 庸懒的眼睑 岩石的罅隙 E. 对抗着西北风 征服沙漠 F. 翻了一番 美极了 G. 那样芳醇 十分满意,BDG,20. 下列短语归类有误的一项是( ) A. 性格和蔼 樱花烂熳 前程万里 舆论鼎沸 B. 精通时事 横渡长江 翻检一通 发表成绩 C. 革命征途 热烈鼓掌 英勇善战 分外妖娆 D. 宽厚仁慈 勤劳俭朴,B,21. 下列短语按照构成方式分类正确的一项是( ) 庄严肃穆 发达国家 科学实验 克服困难 非常清楚 精神抖擞 载歌载舞 提高质量 A. / / / B. / / / C. / / / D. / / / ,A,22. 从短语的结构和内容看,选出填入下边空缺处最合适的一项( ) 凭着崇高的理想、 、 ,克服困难不也是一种享受吗? A. 气概豪迈 志趣乐观 B. 气概和志趣 豪迈且乐观 C. 豪迈气概 乐观志趣 D. 豪迈的气概 乐观的志趣,D,23. 主谓短语作宾语的一句是( ) A. 白求恩大夫披着一身雪花到了雁北灵丘河浙村。 B. 你们已经可以了解我们的战士是怎样的一种人了。 C. 全班同学都做出了这道令人费解的数学题。 D. 全桥匀称的结构和四周景色配合得十分和谐。,B,24. 下列短语按并列、偏正、主谓、动宾、动补顺序排列的两项是( )( ) A. 花香鸟语 物候知识 气势宏大 改好稿子 笑得开心 B. 思想感情 那天早晨 性格温和 二子开店 昏暗下去 C. 经验教训 努力拉车 他爱唱歌 参加比赛 矮了半截 D. 打打闹闹 草地晚餐 会议结束 不胜其苦 清洗干净,A,D,25. 选出短语类型完全相同的一组( ) A. 变化规律 轻轻地飘 参观访问 住客店 B. 怕得厉害 十分灵敏 雄伟壮丽 我难受 C. 会议结束 湖边有许多树 天冷得很 什么也不懂 D. 花鸟草虫 思想感情 打打闹闹 春雨图,C,二、回答问题,1.将下面文言文中画线的部分用斜线断句。 近塞上之人有善术者, 马无故亡而入胡人皆吊之其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归人皆贺之其父曰:“此何遽不能为祸乎?家富良马其子好骑堕而折其髀,人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战近塞之人死者十九。此独以跛之故,父子相保。故福之为祸祸之为福化不可极深不可测也 。,2. 给下文添加标点:,客有为齐王画者齐王问曰画孰最难者曰犬马最难孰最易者曰鬼魅最易夫犬马人所知也旦暮罄(qng显现)于前不可类之故难鬼魅无形者不罄于前故易之也 (韩非子外储说左上) 客有为齐王画者。齐王问曰:“画孰最难者?”曰:“犬马最难。”曰:“孰易者?”曰:“鬼魅最易。夫犬马,人之所知也,旦暮罄于前,不可类之;鬼魅无形者,故易之也。”,3. 给下文添加标点:,鲁有执竹竿入城门者初竖执之不可入横执之亦不可入计无所出俄有老父至曰吾非圣人但见事多矣何不以锯中截而入遂依而截之 鲁有执竹竿入城门者,初竖执之不可入,横执之亦不可入,计无所出。俄有老父至,曰:“吾非圣人,但见事多矣,何不以锯中截而入?”遂依而截之。,
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