岳阳市中学物理教学专业委员会会刊.doc

岳阳市中学物理教学专业委员会会刊金 秋 撷 英岳阳市教育学会中学物理教学专业委员会湖南岳阳常务理事简介唐立中，1959年9月生，湖南省平江县人。特级教师，1982年毕业于湖南师范大学物理系。现为湖南省岳阳市教育科学研究所副所长，兼任岳阳市高级教师职务评审委员会副主任，2002、2005年被聘为岳阳市特级教师考评组成员。全国物理学会会员，湖南省物理学会理事，岳阳市中学物理教学专业委员会理事长。编著有高中物理循因纠错法、全日制普通高级中学自学辅导实验教材、高考物理总复习教程等12种书籍；主持或参与省、市级课题8项，获市一等奖以上科研成果5项；发表教育教学论文20余篇。徐胜成，中国教育学会教育实验专业委员会、中国教育学会计算机教育研究会、中国青少年科技辅导员协会、湖南省物理学会、湖南省教育技术协会、湖南省青少年科技辅导员协会理事；岳阳市科普作家协会副理事长；岳阳市青少年科技教育协会常务副理事长、岳阳市科协常委；岳阳市科技专家咨询委员会委员；中国教育技术装备杂志高级教育顾问。先后在中国教育技术装备、实验教学与仪器、教育信息技术、中国教育报等报刊发表学术论文50余篇科；主编、参编出版的科技活动教师用书、学生用书、中学实验教学指导丛书、现代化教育技术基础共36本。承担的湖南省教育科学“十五”规划重点课题获省一等奖。有6项国家、省部级科研课题获优秀成果奖。康继荣，中国教育学会物理教学研究会会员。先后在华容二中、六中、一中、岳阳中学任教高中物理，任教高三27届，并长期担任班主任。现仍在高三任教，兼任岳阳中学校长助理。治学严谨，专业精深，教学经验丰富，在历届高考中均取得较好的成绩，培养了一批批优秀的学生。不断探索物理教学的新思路，撰写的对称问题的整体变换等30多篇论文分别在物理教学、物理教师、物理教学探讨、实验教学与仪器、湖北中小学实验室、教师、数理化学习、湖南教育等国家级、省级杂志上发表。89、02年评为“岳阳市级优秀教师”。 01年评为“岳阳市级优秀共产党员”。 03年荣获“市级二等功。”。04年荣获“岳阳市劳动模范”。杨锋，中学物理高级教师，中小学骨干教师国家级培训对象，教育部教育信息化理事会理事，现任岳阳市一中常务副校长。组织或参与了多项国家、省市级课题研究，有多篇论文在各类专业刊物上发表，有多篇经验总结在全市高中教学工作会上交流，获得了各级教育行政部门或科研机构的奖励或表彰：1985年9月被湘阴县人民政府评为优秀教师。1997年7月被评为市级青年骨干教师。1998年7月被岳阳市教育局授予优秀共产党员光荣称号。1998年9月获湖南省物理奥林匹克竞赛优秀园丁奖。2007年9月被岳阳市人民政府记三等功，2007年9月被岳阳市人事局、教育局、教育工会、教师奖励基金会共同授予岳阳市优秀教师荣誉称号。李有根，男，1965年出生。中共党员，大学本科毕业，中学物理高级教师。一九八四年参加教育工作，从事高中物理教学和学校教育教学管理至今，系岳阳市第五届、第六届人大代表。历任县直高中学校教导主任、政教主任、副校长、校长等职，现为岳阳县一中分管教学工作的副校长。先后培养了刘实现等十多位清华、北大优秀学子，2005年、2008年主管高三年级工作，均有五人考入清华、北大，均夺得岳阳市文科高考状元，600分以上人数，重点本科人数，一般本科人数等多项指标均处省内同类学校先进行列。由于工作业绩突出，曾多次受到县委、县政府嘉奖，多次被评为全县“十佳师德标兵”、“先进教育工作者”并获得“湖南省优秀教师”称号。毛朝宇，男，现年50周岁，1982年12月毕业于湖南师范学院物理系。毕业后一直担任高中物理教学工作，1994年被评聘为中学物理高级教师。先后有30多篇文章在国家级、省级杂志上发表和获奖，主持和参与过多项省、市级教育教学课题的研究，其中所主持的“培养学生物理自学能力教学研究”课题获市第七届优秀教育教学成果二等奖。云起风，男，现年49岁，大学本科毕业，中学物理高级教师，现任岳阳市楼区教研室主任。曾主编高中物理解题思路与技巧一书，由学苑出版社出版发行，发表论文多篇，主持多个课题获省级以上奖励。张小广，中共党员，89年大学毕业分配到汨罗市一中任教高中物理至今，现任学校纪委书记，物理特级教师。在多年教学实践中，张小广同志形成了以“启发”为核心的“实、导、创”的课堂教学风格，先后有三十余篇论文发表或获奖,并出版专著一部。他参加教学竞赛先后夺得高中组湖南省一等奖（第一名），全国二等奖，主持的“九五”、“十五”科研课题均获得省级一等奖，辅导的学生参加全国中学生物理竞赛有4人获省级赛区一等奖，18人获省二等奖，22人获省三等奖。2004年9月被评为岳阳市优秀教师；2007年9月被评为全国优秀教师、全国中小学优秀班主任；2008年，被评为湖南省中小学特级教师。严雪梅，大学本科毕业，中学物理高级教师。岳阳市教育学会副秘书长，岳阳市职业教育与成人教育学会副秘书长。曾经担任中小学素质教育杂志编辑。现任岳阳市教科所发展规划室主任，负责全市教育科研课题的管理和教育学会工作。彭晓波，岳阳市特级教师专业指导委员会会员，湖南省教研教改专家库专家。湖南民族职业学院客座教授。致力于教育教学改革与探索，主持和参与的课题“现代教育技术环境下科学探究课教学实验与研究”等先后在省教科院、省教育技术装备处获得一、二等奖。在实验教学与仪器、湖南中学物理、岳阳职业技术学院学报、科教导刊、数理报等国家级、省级专业刊物上发表了具有一定学术价值的论文十多篇。参编著作十余本、独立主编的著作六本。近年来先后受聘主持了全市初中物理教师的两轮新课程理论、教学实践培训和高级研修，曾受聘为岳阳市中考命题组长。刘小湖同志勤奋敬业，治学严谨，勤学善钻。曾评为“全国青年自学成才先进个人”，是全国188位自学成才典型之一。执教三十年，教育经验丰富，教学方法独到。所教班级学生在高考中多次获得岳阳市同类学生平均分第一的好成绩。教育科研成绩突出，近4年在市级会议上做学术报告16次，有著作、教研论文、经验总结四十多篇（本）在报刊杂志发表或获市级以上奖励。近几年为岳阳市的新课程的顺利实施做了大量的开创性工作，是“岳阳市普通高中新课程实验教学指导委员会”委员。连续五年被岳阳市教育局聘为市高考核心研究组成员，参与研究指导全市高三教学工作。08年被市教育局授予“优秀教育科研工作者”称号。当选过岳阳市第一届政协常委。吴樵夫，男，中国共产党党员，中学物理高级教师。现年35岁，1995年从湖南师大物理系毕业分配至岳阳市一中工作至今。1999年获全市高中物理青年教师教学竞赛一等奖；2003年被市人民政府记三等功；2004年被中国物理学会、全国中学生物理竞赛委员会评为优秀奥赛辅导员；2005年撰写的论文注重基础 突出能力被全国教育教学优秀论文评选委员会评为二等奖，并发表在中国教育改革与教学研究杂志上；2007年撰写的论文新课程物理教材的特点和教学建议获全国教育管理与实践论坛大赛一等奖，并发表在国家级出版大型教育文献新形势下教育管理与实践创新探微上；先后参与了高考辅导资料湖湘考点和湖南省新课程新课程导航的编写；现为岳阳市教育学会中学物理教学专业委员会常务理事，岳阳市普通高中新课程实验教学指导委员会委员，湖南省基础教育教研教学研究专家库成员。汪金波，全国物理学会会员、岳阳教育学会物理专业委员会常务理事、岳阳市学术技术带头人、岳阳市高中工作指导小组物理组核心成员。参与省级课题运用多媒体网络技术在自然学科中促进学生自主性学习的研究并获省级一等奖。先后十二次参加全市高三模考命题。参编物理系列训练精要（高考）等教辅资料7本，发表论文11篇，在各级论文评选中8篇论文获省级以上一等奖，13篇获市级论文一、二等奖。2006年9月荣获岳阳市“十佳教研教改明星”称号。张杰，大学本科，中学物理高级教师，中国基础教育研究会、湖南省物理学会会员，湖南省首批中青年骨干教师，岳阳市优秀教师；主持或主研国家级科研课题、省级、市级科研课题各一个，科研成果分获国家级、省级一、二等奖；在中国教育、教师报、中国教育教学研究杂志等国家级报刊、杂志上发表了十多篇教育教学科研论文；参次与市教科所组织的教学配套用书和岳阳市物理学科考试标准及复习指导丛书的编写工作；辅导的学生参加全国初中生物理应用知识竞赛，有十六人次获国家级、省级一等奖，荣获全国物理学会颁发的“优秀指导老师”奖。目 录 一、第六届代表大会会议材料第五届理事会工作报告丁春波光荣榜岳阳市中学物理教学专业委员会章程第六届理事会名单第六届会员名单学会20092012年工作计划唐立中二、经验交流材料求真务实 开拓进取 努力打造学研结合型教研组平江七中高中物理新课改的实践与感受何卫国追求人生精彩 赵庆军借鉴杜口经验，打造君山特色项 君山区教育科学研究室吴可建三、课题材料双重反馈教学法中学物理循因纠错法信息技术环境下中学物理实验教学方式和学习方式创新四、会员论文选编中小学理科实验教学改革的探索与实践 徐胜成试论新课程背景中的现代教育理念唐立中从“接受式学习”到“探究式学习”的转变康继荣基于网络环境的课程教学模式研究与实践彭晓波打造高效课堂，推进课程改革刘小湖新课程对物理教学行为的新要求包巨星 徐云山浅谈中学物理教学中创新能力的培养邵红伟农村中学物理潜能生的心理障碍分析及对策杨奇荣加强物理教学突出培养创新能力吴丹“爱屋及乌”与“欲擒故纵” 刘金莲浅谈培养学生创新能力的途径与策略刘 毅新课标下物理教学中情感教育的实施蔡仲勋浅谈现代信息技术在物理教学中的应用胡一德乘课改东风落实物理课堂教学新理念钟营国浅谈物理教学中学生创新能力的培养左 雄培养学习兴趣激发学生学习热情余 礼用新课程理念指导高三物理复习课教学陈细安新课改形式下的初中物理实验教学夏鹏程氢原子定态跃迁的两个推导式及证明卢 伟利用试卷讲评课提高物理课堂教学效果刘庆阳小议物理探究式教学陆建波谈物理演示实验中的“五要五忌” 胡真奇多媒体辅助物理实验教学是培养学生创新能力的有效途径柳胜松运用定性分析培养学生的思维能力周 麒机车的牵引力来自哪里？潘金苗对两个实验探究的改进建议赵顺保关于功能概念的几点讨论潘守波如何提高物理解题能力王华山先进物理教研组、优秀物理教研工作者评选结果通报封三一、第六届代表大会会议材料岳阳市教育学会中学物理教学专业委员会第五届理事会工作报告丁春波各位代表、各位来宾、同志们、朋友们，大家好！在这金秋之际，我市教育学会中学物理教学专业委员会第六次会员代表大会今天在这里开幕了。在此，请允许我代表理事会向关心和支持市物理学会各项工作的各位领导、向为学会各项事业的发展做出贡献的同志，表示崇高的敬意和衷心的感谢！回顾八年来的工作历程，在省教育学会和省中学物理专业委员会的领导下，在各县教研室及全市物理教师的支持下，学会组织广大的中学物理教师，致力于中学物理教学，为提高全体中学生的物理学习水平而探求，为中学物理教学改革而研究。我们在与此相关的各个方面都取得了较大的成绩，主要体现在：一、举全体之力，积极开展物理教学研究。我市现有会员三百余人，分布在全市百余所中学，他们都是中学物理教学中的骨干，一直活跃在物理教学第一线，担负着教材和教法的研究，对考试和评价的研究，在各自的岗位上卓有成效地工作着。八年来，我们有许多会员在教育教学战线上取得优异成绩，获得各级奖励，例如：张小广会员获得“全国优秀教师”称号李有根会员获得“湖南省优秀教师”称号康继荣会员获得“岳阳市劳动模范” 称号汪金波会员获得“岳阳市十佳教研教改明星”称号刘小湖会员获得“岳阳市优秀教育科研工作者” 称号造就了岳阳中学康继荣、汩罗市一中汪建群、平江一中方辑兮、李敬东、平江县教师进修学校李江村、岳阳市九中彭晓波、岳阳市教科所唐立中、岳阳县教研室李晓雄、岳阳县一中卢小柱、汩罗市一中张小广、华容一中肖卓森等一批中学物理特级教师。他们的努力不仅为自己争得了光荣，也为学校争得了荣誉，为岳阳市物理教学专业委员会争得了荣誉。二、急教师之需，全面提升教师综合素养。八年来，学会为了拓展全体会员的知识面，提高业务能力，我们紧密配合市教育局的有关处室，积极组织和开展继续教育工作，举办了多次大型学术会，请有关专家作学术报告，效果极佳，深受会员和教师的欢迎。我们参与组织的继续教育和培训活动有10多次，参加的教师约4000人次。我们组织的学术活动有：中学物理教学改革创新大赛中学物理新教材教学问题研讨活动全市推广优秀科研成果研讨活动新课程教师培训新课程远程研修先进物理教研组、优秀物理教研工作者的评选活动各类教学比赛活动三、促学术之荣，充分发挥交流主渠道作用。为让教师能充分交流在教育和教学研究中的心得体会，我们每年召开了一次中学物理教学专业委员会年会，聘请专家讲学，总结表彰物理教育教学教研工作取得的成绩，内容贴近中学物理教学实际，深受广大物理教师的欢迎；每年组织了一次物理教育教学论文评选等活动，计有1000多篇论文参加评选，其中有270多篇论文获省级奖，300篇论文获市级一等奖。论文评选活动给广大物理教师提供了学术交流的平台，调动了广大教师参加教育科研和教学改革的积极性；组织编发了专委会会刊物理教研信息14期，设有“信息发布”、“论文交流”、“案例精选”、“新人推介”等栏目，会刊交流了教学经验、培训了物理教学骨干、推介了38位物理教学能手、及时发布了教学教研信息，为全面提高我市物理教学质量作出了较大贡献；编辑了两本岳阳市中学物理优秀论文集，收集优秀论文205篇；成立了市物理高考研究核心小组，小组通过对高考的研究、对高三复习的反思、提炼和归纳总结，为全市高三教师们提供了丰富的复习经验，极大地提高备考效率。核心小组成立以来共开展各种研究活动100多次，每年召开了一次高考分科会，每年研制物理高考模拟试题四套，努力探求着高考命题的轨迹，因此岳阳市高考模拟考试及高考分析评价在兄弟地市中具有较大的影响力。组织各类教学比赛活动12次，在教学竞赛中获全国一等奖的有市十四中的黄静老师，获全国二等奖的汩罗一中张小广老师；获省一等奖的会员还有：汩罗岳阳中学何岳飞、岳阳市五里中学曾艳、汩罗市罗城中学黄乐阳、云溪区一中胡一德、岳阳市八中周红中、岳阳市二中范风岸、岳阳市五中袁丽、岳阳市十二中张南成四、激学生之趣，切实加强青少年素质教育。八年来，共组织学生参加了高中物理奥林匹克竞赛八次，该项活动极大地提高了广大青少年学科学、爱科学、讲科学、用科学的积极性，对学生增长知识，提高科学素养起到了积极的引导作用，深受广大师生和家长的欢迎。有汩罗市一中4人、岳阳县一中1人、市一中1人共6人获省一等奖，还有获二等奖157人，获三等奖253人。竞赛工作组织严密、公开公正，受到社会的称赞与好评，收到良好的社会效果。五、应发展之要，努力完善物理学会组织建设。学会在常务理事会的领导下开展日常工作，每年都按时召开常务理事会，八年来，共计召开常务理事会议16次。总结上一年度工作，研讨下一年度工作计划。针对重大事项进行民主协商，作出决策。特别值得一提的是常务理事彭晓波、刘小湖、康继荣、汪金波、吴樵夫、张杰等同志利用节假日为专委会做了大量的工作，在此我代表本届理事会向他们表示感谢！各位代表，我们可以自豪地说：在岳阳市，哪里有物理教学，哪里就有物理学会活动；哪里有物理教师，哪里就有物理学会会员的身影。我们自信，第五届理事会的工作成绩是显著的，但我们也知道，我们的成绩是来自广大会员和物理教师的支持，是来自省物理学会和省中学物理教研会的关怀与帮助，是来自市教育局的正确领导和爱护，我们在这里表示深深的感谢。我们还知道，事实上，我们所做的一切与广大会员和物理教师的期望还远远不足。但这届的工作已将结束，作为第五届理事会，我们特向第六届理事会建议：立足中学物理教学教研，着眼课改与教学改革，为提高岳阳市物理教学水平而不懈努力；重视基本功，关注科学技术发展，多方面提高会员及物理教师的科学素养和业务能力；充分发挥学会集体的智慧和力量，紧紧围绕科技创新开展各种形式的学术交流活动，增加会员学术活动的空间。促进物理教学的发展与繁荣；为实施科教兴市的可持续发展的战略作出新的贡献我们寄无限希望于第六届理事会，我们相信并预祝，岳阳市物理学会在新一届理事会领导下，一定会有更大的合力，一定会取得更大的成绩。谢谢大家！光 荣 榜从2002年至今，市中学物理专委会共组织三次岳阳市先进物理教研组和四次岳阳市优秀物理教研工作者的评选活动，共评出45个物理教研组为岳阳市优秀物理教研组和206位同志为岳阳市优秀物理教研工作者，名单如下： 先进物理教研组 二00二年平江一中、维夏中学、南江桥中学 岳阳县城关一中、岳阳县一中、岳阳县八中 华容实验中学、华容四中 汩罗一中 黄柏中学 罗城学校 湘阴一中 湘阴城东实验中学 临湘一中 忠防中学 临湘六中 岳西中学、钱粮湖中学 市二中、市六中 市五中 市十中 二00四年岳阳县一中 平江一中 平江七中 临湘六中 华容二中 华容治河中学 长炼中学 云溪一中 湘阴一中 汩罗一中 汩罗五中 汩罗罗城学校 北港一中 二00八年 平江七中物理教研组 加义中学物理教研组 启明中学 华容一中岳阳县一中物理教研组 湘阴城关中学 湘阴城东中学 云溪一中物理教研组市五中物理教研组 岳阳中学物理教研组 优秀物理教研工作者 二00二年平江：李建十 方缉熙 方均元 毛驾湘 陈晖 陈修 汩罗：常干邦 谢小平 黄乐羊 余战勇 汪建群 张小广 周辉林 范仕元 周勇 刘熊 湘阴：李味纯 冯伟 黄念军 顾海军 周李 张晓国 李新明 岳阳县：卢小柱 胡雁军 柳光星 胡遵宝 潘金苗 杨志华 袁诚 李晓雄 邓向东 袁诚 刘水生 君山：孔建平 潘文奇 金江文 谢友军 华容：陈若荣 钟淑玲 孙威德 刘慧玉 萧作森 曹文辉 毛高辉 陈细安 临湘：方克俭 陆超荣 方零肆 王宇 石日明 云溪：何四康 屈源农场：徐建军 楼区：云起风 段岳华 汪金波 市直厂矿：吴天键 彭晓波 张杰 毛朝宇 柳迪辉 万卫国 钟进 余江涛 黄菊英 向金华 许炎良 刘武贤 二00四年杨峰（市一中） 陈摄洲（长炼中学） 李平波（云溪） 陈鹏光（市十一中）邓丕显、陈翅、段传爵、孙威德、李学军、陈召平、李应红、杨新民（华容）方克俭、杨三华、易群英、谈宇勇、方卉、李德红、陈超荣（临湘），张作生、狄小五、张晏兵 万金龙（岳阳县），付建坤、田世交、刘胜艳、刘瑞东（湘阴）邓新辉、刘迪新、杨奇荣、张茂福、刘志清、周正球、廖菊根（君山）黄巨成、 黎咏华、周宇、卢志球、余礼、胡勇、霍建高、杨尚辞（汩罗），方均元、毛卫国、陈杰、单早成、毛驾湘、何在中、陈后勤（平江）徐中青、张四方、张建英（楼区） 二00六年市 直：方陆军 王正清 黄静 刘小湖 秦海燕 范风岸 刘金莲 徐远玲 彭晓波 佘卫军 李武豪 李卫民 钟祥兴 黎中武 张南成 华容县：邓丽华、付维洪、艾庭中、刘冰 临湘市：廖文华、李静波、王宇、杨石春，岳阳县：陈运良、雷显红、李勇、彭鹏 湘阴县：胡静、黄伟平、胡冬层、黄拥辉 汩罗市：吴若鹏、陈兆武、周浩洋、向警和、荀辉 平江县：谭喜章、单早成、何在中、方正、李正光 楼 区：任杰、童远辉、邵颖 君山：杨奇云、严青舟、张坚强 二00八年平江：李冰 刘其寿 何在中 程永清 李文明 王发根 何峰 岳阳县: 唐勤力 黄河临 吴普查 张作生 赵顺保 湘阴县:章锦国 蒋纬 李建华 刘曦 黄邵湘 顾宇 张晓国 汩罗:钟仁国 黎咏华 临湘:何方针 陈玲丽 华容:陈志峰 李应红 石爱民 熊燕 蔡清文 蔡仲勋 张帆 蔡少美 云溪:乔晓星 叶英 楼区:万金虎 市一中 杨峰 岳阳中学 周代文 岳化三中 黄菊英 市九中 彭新光 彭晓波 岳阳市中学物理教学专业委员会章程第一章 总 则第一条 名称：岳阳市教育学会中学物理教学专业委员会第二条 性质：本会主要是以从事基础教育中学物理教学研究的学术团体，是非营利性社会团体组织。第三条 宗旨：坚持党的基本原则路线，遵守宪法、法律、法规和国家政策,遵守社会道德风尚。以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,坚持“三个代表”和科学发展观，团结和组织全市有志于中学物理教学科研的广大物理教育工作者，研究教育理论与实际问题，开展物理教学、学术研究及科普宣传活动，为促进中学物理的改革和发展服务，为基层服务，振兴岳阳经济服务。第四条 本会在岳阳市教育学会和岳阳市教育科学研究院的领导下，接受市科协和省物理学会的业务指导,接受岳阳市民政局的监督管理.第五条 本会的地址：岳阳市教育科学研究院内。第二章 业务范围第六条 本会的业务范围：（一）开展群众性中学物理教学科学研究和中学物理教学改革实验；（二）举办学术会议，开展中学物理学术研讨；（三）组织教育科学研究和教育教学改革实验成果的鉴定与推广；（四）进行中学物理的培训活动，组织教师教学竞赛，编发学会会刊；（五）开展青少年物理科技活动,举办物理竞赛；（六）在岳阳市教育科学技术研究院的组织领导下编写教材和教辅资料，编辑发行学术论文、科技信息和科普读物；（七）接受地方政府和其他有关部门的委托,为经济建设进行决策咨询和技术服务。第三章 会 员第七条 本会采取个人会员制。第八条 申请加入本会的会员,必须具备下列条件：（一）拥护本会的章程；（二）有加入本会的意愿；（三）在本会的业务领域内具有一定的影响；（四）具有中学二级教师以上职称者；（五）虽未具备以上职称,但创新意识强,在教学、科研工作中作出较大贡献者。第九条 会员的入会程序：（一）本人申请,经一名会员介绍；（二）由理事会讨论通过；（三）由理事会或其办事机构发给会员证。第十条 会员享有下列权利：（一）本会的选举权、被选举权和表决权；（二）参加本会的活动；（三）获得本会服务的优先权；（四）对本会工作提出批评建议；（五）入会自愿、退会自由。第十一条 会员履行下列义务：（一）执行本会的决议；（二）维护本会合法权益；（三）完成本会交办的工作；（四）按规定交纳会费；（五）向本会反映情况，提供有关资料。第十二条 会员退会应书面通知本会,并交回会员证。会员如果1年不交纳会费或不参加本会活动的,视为自动退会。第十三条 会员如有严重违反本章程的行为,经理事会或常务理事会表决通过,予以除名。第四章 组织机构和负责人产生、罢免第十四条 本会的最高权力机构是会员大会（或会员代表大会）,会员大会（或会员代表大会）的职权是:（一）制定和修改章程；（二）选举和罢免理事；（三）审议理事会的工作报告和财务报告；（四）决定终止事宜；（五）决定其他重大事宜。第十五条 会员大会（或会员代表大会）须有2/3以上的会员(或会员代表)出席方能召开,其决议须经到会会员（或会员代表)半数以上表决通过方能生效。第十六条 会员大会(或会员代表大会)每届年。因特殊情况需提前或延期换届的,须由理事会表决通过。第十七条 理事会是会员大会(或会员代表大会)的执行机构,在闭会期间领导本会开展日常工作,对会员大会（或会员代表大会)负责。第十八条 理事会的职权是：（一）执行会员大会（或会员代表大会)的决议；（二）选举和罢免理事长、副理事长、秘书长；（三）筹备召开会员大会（或会员代表大会)；（四）向会员大会（或会员代表大会)报告工作和财务状况；（五）决定会员的吸收或除名；（六）决定设立办事机构、分支机构、代表机构和实体机构；（七）决定副秘书长、各机构主要负责人的聘任；（八）领导本会各机构开展工作；（九）制定内部的管理制度；（十）决定其他重大事项。第十九条 理事会须有2/3以上理事出席方能召开,其决议须经到会理事2/3以上表决通过方能生效。第二十条 理事会每年至少召开一次会议，情况特殊的，也可采用通讯形式召开。第二十一条 本会设立常务理事会。常务理事会由理事会选举产生,在理事会闭会期间行使第十八条第一、三、五、六、七、八、九项的职权,对理事会负责（常务理事人数不超过理事人数的1/3)。第二十二条 常务理事会须有2/3以上常务理事出席方能召开,其决议须经到会理事2/3以上表决通过,方能生效。第二十三条 常务理事会至少半年召开一次会议；情况特殊的也可采用通讯形式召开。第二十四条 本会的理事长、副理事长、秘书长,必须具备下列条件:（一）坚持党的路线、方针、政策,政治素质好；（二）在本会业务领域内有较大影响；（三）理事长、副理事长、秘书长最高任职年龄不超过60岁；（四）身体健康、能坚持正常工作；（五）未受过剥夺政治权利的刑事处罚的；（六）具有完全民事行为能力。第二十五条 本会理事长、副理事长、秘书长如超过最高任职年龄的，须经理事会表决通过,报业务主管单位审查并经社团登记管理机关批准同意后方可任职。第二十六条 本会理事长、副理事长、秘书长任职最长不得超过三届。因特殊情况需延长任期的,须经会员大会（或会员代表大会)2/3以上会员(或会员代表)表决通过,报业务主管单位审查并经社团登记管理机关批准同意后方可任职。第二十七条 本会理事长为本团体法定代表人。如因特殊情况需由副理事长或秘书长担任法定代表人,应报业务主管单位审查并经社团登记管理机关批准同意后方可担任,并在章程中写明。本会法定代表人不兼任其他团体的法定代表人。第二十八条 本会理事长行使下列职权：（一）召集和主持理事会（或常务理事会)；（二）检查会员大会（或会员代表大会)、理事会（或常务理事会)决议的落实情况；（三）代表本会签署有关重要文件；（四）处理决定本会重大事项。第二十九条 本会秘书长行使下列职权:（一）主持办事机构开展日常工作,组织实施年度工作计划；（二）协调各分支机构、代表机构、实体机构开展工作；（三）处理其他日常事务。第五章 资产管理、使用原则第三十条 本会经费来源：（一）会员会费；（二）有关单位或个人捐赠；（三）国家拨款补助；（四）技术咨询、科技培训收入；（五）其他合法收入。第三十一条 本会按照国家有关规定收取会员会费。第三十二条 本会经费必须用于本章程规定的业务范围和事业的发展,不得在会员中分配。第三十三条 本会建立严格的财务管理制度,保证会计资料合法、真实、准确、完整。第三十四条 本会配备会计人员。会计不得兼任出纳。会计人员必须进行会计核算，实行会计监督。会计人员调动工作或离职时，必须与接管人员办清交接手续。第三十五条 本会的资产管理必须执行国家规定的财务管理制度,接受会员大会（或会员代表大会）和财政部门的监督。资产来源属于国家拨款或者社会捐赠、资助的,必须接受审计机关的监督。第三十六条 本会换届或更换法定代表人之前必须接受社团登记管理机关和业务主管单位组织的财务审计。第三十七条 本会的资产,任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。第六章 章程的修改程序第三十八条 本会章程的修改,须经理事会表决通过后报会员大会(或会员代表大会)审议。第四十条 本会修改的章程,须在会员大会（会员代表大会)通过后15日内,经业务主管单位审查同意,并报社团登记管理机关核准后生效。第七章 终止程序及终止后的财产处理第四十一条 本会完成宗旨自行解散,或由于合并等原因需要注销的,由理事会或常务理事会提出终止决议。第四十二条 本会终止决议须经会员大会（或会员代表大会)表决通过,并报业务主管单位审查同意。第四十三条 本会终止前,须在业务主管单位及有关机关指导下成立清算组织,清理债权债务,处理善后事宜。清算期间,不开展清算以外的活动.第四十四条 本会经社团登记管理机关办理注销登记手续后即为终止。第四十五条 本会终止后的剩余财产,在业务主管单位和社会团体登记管理机关的监督下,按照国家有关规定,用于发展与本团体宗旨相关的事业。第八章 附 则第四十六条 本章程经会员大会(或会员代表大会)表决通过。第四十七条 本章程的解释权属本会的理事会。第四十八条 本章程自社团登记管理机关核准之日起生效。岳阳市教育学会中学物理教学专业委员会第六届理事会名单顾问：瞿素青 丁春波 王志龙 理事长：唐立中副理事长： 徐胜成 康继荣 杨 峰 李有根 云起风 毛朝宇 张小广 严雪梅 秘书长：彭晓波副秘书长：刘小湖常务理事：（按姓氏笔画排序） 云起风 毛朝宇 刘小湖 李有根 杨 峰 吴樵夫汪金波 严雪梅 张 杰 唐立中 彭晓波 张小广徐胜成 康继荣理 事：（按姓氏笔画排序） 于友贵 方克俭 方陆军 云起风 毛朝宇 冯春平 吴可健 吴樵夫 刘格明 刘小湖 汪金波 李有根 李味纯 李建十 李晓雄 狄向阳 陈跃荣 佘卫军 严雪梅 罗马达 杨 峰 张小广 张 杰 范风岸 周代文 周红中 胡忠雷 钟 琛 钟 进 袁 丽 徐胜成 唐立中 张 帆 徐建军 彭晓波 康继荣 岳阳市教育学会中学物理教学专业委员会第六届会员名单（305人）岳阳县会员（47人）李晓雄、魏季秋、李友根、卢小柱、刘左宋、吴学进、葛 骏、文洪波、任洪波、熊干平、任满平、蒋远新、狄小五、雷显红、唐勤力、孙成亮、彭 露、王 猛、胥习之、潘金苗、杨高科、毛金望、黄小满、黄河临、付作敏、葛 虎、荣立人、汪建军、吴普查、何东元、李四望、陈 宏、谢勇林、赵庆军、付勇光、邓向东、袁 诚、方军民、张作生、陈朝阳、欧棉普、李锦华、李 勇、李健生、赵顺保、赵正喜、宋兴旺。平江县会员（28人）李健十、李哲明、王华山、陈 杰、易后军、何海江、单 早、方长根、方均元、郑拥民、杨 坚、单兴松、李注海、李海军、毛卫国、李正先、何在中、周浩波、胡治国、李 刚、李文明、王发根、黄远来、魏杰伟、程永清、柳强民、熊世民、胡福生。湘阴县会员（23人）李味纯、冯春平、蒋 畅、顾海军、冯 伟、田世交、刘瑞东、顾宇、徐泽宇、廖菊根、易圣文、胡冬层、周 李、徐 军、傅建坤、杨自贤、谭 睿、冯灿辉、刘胜艳、侯 波、黄绍湘、张小国、刘光辉。华容县会员（36人）陈跃荣、张帆、熊杰、蔡仲勋、熊燕、曾方平、蔡清文、邓丽华、石爱民、曹文辉、刘慧钰、花瑞、白利军、王逸民、李应红、胡朝晖、付维洪、陈志峰、刘武雄、雷力、陈细安、何晓宏、肖辉、石付才、杨涟汛、杨立先、刘冰、张秋红邓武嘉、邓水平、邓丕显、郑洪波、包巨星、毛燕清、范英蔡少美。汨罗市会员（29人）范仕权、汪建群、周辉林、薛北雄、胡忠雷、钟 琛、钟荣国、周小利、张小广、赵 凯、吴胜坤、蒋 伟、陆建波、卢志求、向景和、吴振兴、张乐夫、周 政、柳胜松、余 礼、吴若鹏、何一波、宋 佳、何雪飞、周 麒、刘庆阳、黎咏华、吴 丹、张路军。临湘市会员（33人）方克俭、王良敏、周景泉、沈道文、李 强、廖文华、胡占桥、王 宇、刘伟琳、张 勇、李 祥、谭飞鹏、姚小春、张平阶方 卉、李静波、杨三华、杨石柱、陈东海、易群英、谈宇勇杨水生、李 铭、张爱兵、陈朝霞、黎焙岳、陈亚雄、李再祥谢青松、孟立军、梅华斌、冯 志、王华日云溪区会员（8人）黄 菲、汪大明、龙中涛、何应军、乔晓星、张传智、杨 洁、胡一德。岳阳楼区会员（18人）云起风、张建英、周 旋、任 杰、童远辉、林 炬、殷晓玲刘健飞、张四方、姚淑君、朱莲君、曾 艳、王 虹、章红霞徐中青、许 然、万金虎、吴立军。屈原区会员（3人）湛伟建、徐建军、朱建尧。君山区会员（8人）吴可建、刘拓、雷乐清、张坚强、曹会明、严青州、陈永前、杨奇荣、开发区会员（4人）李武豪、何春来、周世祥、龚 杰。市直学校会员（68人）丁春波、唐立中、王志龙、严雪梅、徐胜成、方陆军、付查荣、吴樵夫、杨 锋、李益军、黄艳红、康继荣、周代文、王正清、潘克俭、朱 辉、肖志平、何岳飞、张 杰、范风岸、陈 荣、刘金莲、陈建明、喻彬彬、寻民仲、吴玉香、罗马达、涂海英、何丛辉、袁 丽、柳迪辉、佘卫军、谢建武、万卫国、周星、李卫民、陈新梧、刘小湖、胡永清、周红中、卢赐龙、卢 伟、邓清华、段岳华、刘日新、何厚龙、廖启新、陈拥军、邓银许、刘 毅、彭晓波、周素荣、刘 琪、罗石刚、彭新光、汪金波、高文悦、张南成、钟进、唐生让、陈摄舟、毛朝宇、刘武贤、毛驾湘、李亮水、姚湘勇、吴军阁、谢建辉。岳阳市教育学会中学物理教学专业委员会20092012年工作计划唐立中 一、指导思想按照党的“坚持以人为本、全面实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的教育思想，深入贯彻落实科学发展观，努力开创物理教学专业委员会工作的新局面。采取多种形式开展广泛的物理教育科研工作，引领物理教育改革方向，为提高我市基础物理教育整体水平做出贡献。二、主要任务首先要紧紧围绕物理教育改革的开展和新课程的实施进行不断的实践，使物理教育改革和新课程的实施建立在研究的基础上；其次要加强县（市）、区和学校间的教学交流，更好地开发、利用和共享研究成果和优质教育资源；其三，要促进广大教师专业素质的提高，努力使物理教学专业委员会成为广大教育工作者交流和倾吐心声的群众组织。 三、本届专委会主要工作认真根据学会的主要任务，本届专委会拟开展如下活动：1继续开展物理教育科学研究 （1）课题研究2008年12月至2009年2月29日，各单位及个人根据学会课题指南进行课题申报工作。课题研究周期为3年，2010年下半年进行课题中期检查，2011年底课题结题。 （2）一般性研究 采用论文评比、教学研讨等多种方式，鼓励教师开展长期的教育、教学研究。 2加强教育交流（1）为进一步推进物理教学改革、加强教育交流，物理教学专业委员会拟每年召开一次全市中学物理教学研究与改革交流大会。大会分专题研讨与交流，尽可能让更多的物理教师及研究人员参加到讨论中来，在大会上发言者，专委会将颁发证书。大会同时开展教学论文评比活动，通过研讨会交流、推广研究成果。（2）每二年组织一次先进物理教研组和优秀物理教研工作者活动。（3）本届专委会任期内召开一次课题研究研讨会。（4）2012年围绕第六届学会工作举办专题报告会及论文评比，出版论文集。3关注学生发展每年初、高中各举办一次中学生物理竞赛。4促进教师发展（1）每两年举办一次“金鹗杯”教学大赛。（2）每年编发二期会刊物理教研信息（通过岳阳教育教学网）。四、2009年工作安排1开展新一轮教育教学课题研究工作2009年1月在会刊和网站公布课题指南，并开始课题申报，2009年2月29日课题申报工作结束。2开展全市中学物理教学研究与改革交流大会（可与年会结合起来开）为进一步推进物理教学改革，物理教学专业委员会拟于2009年11月左右召开全市中学物理教学研究、经验交流大会。大会可按集中及分专题的方式展开充分的研讨与交流。 3筹划举办中学应用物理知识竞赛活动 4为举办“金鹗杯”教学竞赛做好各项准备工作 5积极筹备召开2009年年会2009年年会初步定在汩罗市举行。具体主题内容、时间、组织办法等事宜另发通知。 各位专业委员会理事、会员要积极配合专委会的工作重点，根据以上建议并结合本地区的具体情况制定2008年工作计划，有针对性地开展一些普及性的、有较大影响的并具有实效性的物理教育、教研活动。同时为召开全市年会做好准备。 岳阳市教育学会物理教学专业委员会 2008年12月25日 大会发言材料求真务实 开拓进取 努力打造学研结合型教研组平江七中物理教研组汇报材料教研组是落实学校教学工作，开展教学研究，进行学科教学管理，提高教师业务水平的重要基地。我们物理教研组是一支蓬勃向上、积极进取、不断开拓、勇挑重担的队伍；是一个勤奋团结、充满活力、互帮互学、求实创新的集体。我组全面贯彻教育方针，扎实开展素质教育，积极探讨新课标，狠抓内部管理，全面提高教育教学质量，逐渐形成自身的特色，走出了一条以教研带教学的成功之路。现将我们的工作简单汇报如下：一、重视理念先导 重视理论学习，更新教育观念，不断推进素质教育。重视理论学习，定期组织学习教育理论，认真贯彻课程标准的教学内容；组织学习学科教学大纲，积极探索课堂教学模式并勇于在平时的教学中实践。如：毛卫国校长参加了2007、2008年湖南省新课程骨干教师培训，并在2007年市级新课程培训班和2008年县级新课程培训班上讲课，担任主讲教师。平时，我们经常组织老师日常阅读大量相关专业书、报刊和教学参考资料，如中学物理教学中学物理教学参考等；每学期组织全组老师到市、兄弟学校参观学习，以不断吸收新的先进的教学经验。认真学习新课程改革精神，积极进行新课程研讨和实践。教学过程中，我们物理组达成了要转变教学思想理念，改革教学方法，增强学生学习兴趣，融合德育功能，提高课堂教学效率，面向全体学生，促进学生实践能力与创新精神发展的教研方向的共识。在新课程教学改革中，我们集体研讨共同探究形成了“七步教学法”教学模式，为我校新一轮教改作了大胆和有益的尝试。我们的七步教学步骤为：课前自学，新课引入，课内自学，基础过关，合作探究，巩固提升，课堂小结。二、优化课堂实施课堂是教学的根本，优化课堂意味着优化教学。物理教研组每两个星期开展一次教研活动，把主题定位于课堂教学探讨。（1）丰富课堂教学策略和手段 努力转变教学观念，认真开展对新教材三维目标的学习研究，在课堂教学中都坚持以学生为主体，进一步学习和掌握适合物理课教学的课堂教学策略，运用启发式教学和开放式教学，在教学中渗透研究性学习理念，切实提高了课堂教学质量。（2）优化常规教学效果通过几年的摸索，物理组形成了自己的日常教学思路。三个学年各有侧重，各具特色。高一学年根据学生实际，及本学期时间安排上的特点，利用有效时间，加大知识传授的密度和效度。高二学年在一年来对学生形成良好的教学教学效果的基础上进一步完善良好的教学手段、拓宽知识面在传授教材之余，巩固教材学习的效果，教材内知识点逐步完善并落实。认真制定考察制度，针对学生实际情况，设计月考试题，考查学生存在的实际问题，制定相应措施，提高学生学习的成绩。高二备课组针对学生学习时间安排，在完成教材学习的前提下着手进行与课堂教学相辅相承的考点复习。针对学生即将进入高三的特点进行基础知识的夯实与拓宽，为顺利进入高三奠定基础。 高三学年面临严峻的升学任务，备课组制定了切实可行的复习步骤与计划，可操作性强。备课组成员分工合作，细化考点，逐点推进，严格训练。每一个上过高三的教师都有自己的一套复习方案、考点归纳，而每一个高三教师又没有半点私心，毫无保留地交流各自的教学方法、教学经验，真正做到团结一致。重视集体备课，取长补短，形成合力。重视高考信息的交流和收集，开拓视野，加强高考复习的针对性。备课组精心设计高考复习题、模拟题，训练内容、难度符合学生实际，复习效果好。 （3）加强集体备课 各备课组认真科学地制订授课进度，每次备课活动做到备课程标准、备教材、备学生，定时间、定内容、定主讲人；研究重点、难点、知识点；研究教法、学法；研究学生思维的训练和创新能力的培养。真正使学生“学会”和“会学”，从而形成新的教学风格。三、拓展教学科研之路以精益求精、勇于探索、不断进取的敬业精神积极开展教学科研活动，拓展研究内容是物理组老师的不懈追求。2006年我校确定为岳阳市新课程改革的试点单位，承担了物理科的建模研究任务，在高一，高二试行，张体强，李振林，刘其寿等老师大胆创新科学研究，圆满完成了任务。2007年我们就集体研讨共同探究形成了“七步教学法”教学模式，为我校乃至我市的新一轮教改作了大胆和有益的尝试。今年，毛卫国校长亲自带队前往山东杜郎口中学和兖州一中，了解学习山东的新课程改革形势和实施办法，回来后组织学校各方面的老师研究讨论，形成了我校教改的模式：平江七中“立体导学大课堂” 教学模式。这是我校在教学科研上的又一次重大突破，得到了市县两级教育部门的充分肯定和支持。并已作为市级课题呈报市局。这一教学模式重在培养学生的自学能力，充分利用了老师、学生、教材等教学资源，放大了课堂范围，抓住了“学习”这一关键环节，通过初步试行，效果良好。近二年，我校物理组有20多篇论文获得省市县各级奖励。其中有张体强老师的重视教材中导语的教学构建物理模型，提高高三复习效率，李正林老师的小组合作探究学习等论文获省级奖，有李正光、毛卫国、刘朝勤、刘其寿、胡任重等老师的论文获省、市级奖。所有这些，都是我们物理组在拓展教学科研之路上的点滴做法的小结，教研先行，教学才能更有效，以教研带教学已是我们的共识。几年来，物理教研组的教育教学质量始终保持稳定发展的良好态势，为学校的教育事业做出了贡献。成绩代表着过去，未来等待着开创，我们不会停留在过去所取得的成绩上。而是锐意进取，充分发挥组内优势，使每位老师都朝着教师专业化的方向发展，成为可持续发展。以更新的面貌投入到新世纪人才培养的伟大事业中去。大会发言材料高中物理新课改的实践与感受临湘市第三中学 何卫国一、对新课改的感受过去的教学是以课堂、教师、课本三者为中心，过分注重知识的传授，强调知识的重要性、理论性，忽视了学生的实际兴趣，淡化了学生的学习思维、创造性和终身学习的一贯性。高中物理课程标准指出：学生是物理学习的主人，教师是学生物理学习的引领者。学生是学习活动的主人，具有自主、独立的主体意识和明确的目标，能自我调控，主动接受教育影响。通过一系列的自主学习活动，把科学知识转化为自己的精神财富，并能应用于实践。课堂是学生知识结构形成的主要环节，是实施素质教育的主渠道，也是完成教育教学任务的主要阵地。根据新课程标准的要求，教师不再是一个主讲者，而是课堂教学的参与者和活动的组织者。在课堂教学中应以知识为载体，加强对学生科学方法、科学精神和形成正确价值观的教育，以提高学生素质为教育目标，着眼于学生的未来发展。同时树立以人为本的教育教学观念，在关注学生全面发展的同时，注重学生的个性发展，培养学生学习的独立性、自主性、主动性和积极性，创造性地探索不同的教学模式、教学方法、教学手段和教学策略，为学生营造良好的学习环境。使学生形成良好的学习动机，并养成积极向上的学习态度，积极主动地参与教学过程，不断改进学习方法，勇于提出问题，提高分析问题和解决问题的能力。在学的过程中，提倡学习方式多样化，创设物理情境，激发求知欲望。兴趣往往是学习的先导，激发学习兴趣是引导学生学习入门的金钥匙，这是促进学生主动发展的重要因素。重视对学生“质疑问题能力”的培养。爱因斯坦说过：“提出一个问题比解决一个问题更重要。”鼓励学生对教学内容要善于质疑，巧于设疑，要敢于怀疑现有事物。课堂教学中，以新教材为依托，充分调动教师、学生的积极性，挖掘新课程的资源，使知识象滚雪球一样的发展涨大。在教学中对一些基本的概念规律尽可能地规范和科学表述，引导学生运用已有的知识去探究，引导学生去发现、认识和掌握知识的内在联系和规律。同时不满足于让学生对已有知识结论的认识，启发学生参与到教学过程中来，感悟和体念知识的产生、发展进程，从而内化为学生自身的学习能力。在教的过程中，我倡导民主平等的教学，新课标下的教学最突出一点是以学生为主体，以人为本的教学理念。民主的教学，则是在传播知识时能给予学生充分自由发表个人观点的空间，强调师生间的平等性。培养学生的求异思维，重视学生的体验成功，注重实践，培养能力。物理学是一门理论与实践联系非常紧密的学科。美国教育家杜威曾说过：“最好的教育就是从生活中学习”。新课标的理念是从生活走向物理，从物理走向社会。在教学过程中围绕基础知识和基本规律，让学生观察身边熟悉的现象，用身边的物品去演示、去实验，探究其