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讲解人：XXX | 时间：2020,重点内容全面解读（五大看点,国旗法国徽法修正草案,前言,看点一,增加升挂国旗、悬挂国徽的场合,目 录,看点二,严禁损害国旗、国徽尊严等行为,看点三,规范升旗仪式要求,看点四,明确监督管理部门,看点五,加强国旗宣传教育,增加升挂国旗、悬挂国徽的场合,两个修正草案在升挂国旗和悬挂国徽的时间、场合方面作出修改完善,增加规定，“中国共产党中央纪律检查委员会、国家监察委员会”每日升挂国旗，“中国共产党地方各级纪律检查委员会、地方各级监察委员会”在工作日升挂国旗；明确各级监察委员会悬挂国徽。 增加各民主党派、各人民团体在工作日升挂国旗的规定。 增加非全日制学校和公共文化设施升挂国旗的规定。 增加规定宪法宣誓场所悬挂国旗、国徽等,为体现国家监察体制改革后国家机构新变化,专家解读,现行国旗法、国徽法对升挂国旗和悬挂国徽的时间、场合规定较为笼统，修正草案对此作出进一步细化，强化了升挂国旗和悬挂国徽的权威性和严肃性。两个修正草案明确相关规范，有助于强化相关部门和单位升挂国旗和悬挂国徽的法律意识,严禁损害国旗、国徽尊严等行为,两个修正草案的又一重要修改， 是对损害国旗、国徽尊严的行为作出禁止性规定,比如,国旗法修正草案明确，不得倒挂或者以其他有损国旗尊严的方式升挂、使用国旗；不得随意丢弃国旗；大型群众性活动结束后，活动主办方应当妥善处置活动现场使用的各类国旗,修正草案还强调，公民和组织在网络中使用国旗图案，应当遵守相关网络管理规定，不得损害国旗尊严。 根据两个修正草案，在公共场合故意以焚烧、毁损、涂划、玷污、践踏等方式侮辱国旗、国徽的，依法追究刑事责任；情节较轻的，由公安机关处以十五日以下拘留,专家解读,上述修改进一步规范了使用国旗、国徽的行为，防止在日常生活中滥用国旗、国徽实施私人利益和目的，损害国旗、国徽作为国家象征的神圣性和严肃性。如果这些修改通过，今后看到一些损害国旗、国徽尊严的行为，也更有底气去及时制止了,规范升旗仪式要求,国旗法修正草案对升国旗仪式的要求作出修改,举行升旗仪式时，应当奏唱国歌，在国旗升起的过程中，参加者应当面向国旗肃立行注目礼或者按照规定要求敬礼，不得有损害国旗尊严的行为。草案还增加规定，北京天安门广场每日举行升旗仪式，由中国人民解放军仪仗队负责,专家解读,这些修改进一步明确了升国旗仪式参加者的礼仪规范，将增强升国旗仪式的庄严感和仪式感。同时，北京天安门广场的升国旗仪式，已经在长期的实践中成为公众瞩目和参与度非常高的日常仪典。修正草案通过法律形式对这项仪式予以明确，是适应实践发展的需要,国旗法修正草案还规定,国家鼓励图书馆、博物馆、文化馆、美术馆、科技馆、纪念馆、青少年宫等公共文化设施在开放日升挂国旗,专家解读,该规定能唤起公民内心真挚朴素的爱国情感，对这样的修改非常赞同,明确监督管理部门,现行法律没有明确国旗、国徽的具体监管部门，在实践中导致监管不到位,两个修正草案对此增加规定，由国务院确定的部门统筹协调全国范围内国旗、国徽管理有关工作，地方各级人民政府统筹协调本行政区域内国旗、国徽管理有关工作。地方各级人民政府市场监督管理部门对本行政区域内国旗、国徽的制作和销售，实施监督管理；县级人民政府确定的部门对本行政区域内国旗、国徽的升挂（悬挂）、使用和回收，实施监督管理,专家解读,此次两个修正草案的一大亮点，就是明确了国旗、国徽监督管理主体，规定了国旗、国徽制作、销售、升挂、使用、回收等方面监管责任，让监管工作的开展更加有法可依。 上述修改有利于进一步强化各级人民政府和部门在保证国旗法、国徽法实施中的法律职责，加强对国旗、国徽的管理，并建立责任机制,加强国旗宣传教育,国旗法修正草案的多处规定，体现出加强国旗宣传教育的鲜明导向,比如，规定全日制学校应当将国旗教育作为爱国主义教育的重要内容，教育学生了解国旗的历史和精神内涵，遵守国旗升挂使用规范和升国旗仪式礼仪；增加国家宪法日、烈士纪念日等重要纪念日升挂国旗的要求，对居民小区等在重要节日、纪念日升挂国旗作出规定,专家解读,这些修改从法律层面上为学校开展爱国主义教育提供了支持和保障。 修正草案让我们在开展国旗教育方面有了更明确的目标。 一方面，我们要通过课堂主渠道强化国旗教育； 另一方面，要从校园文化环境氛围上着手，以重大节庆日、纪念日为契机开展国旗教育,讲解人：XXX | 时间：2020,重点内容全面解读（五大看点,国旗法国徽法修正草案
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