山东省德州市八年级语文下册 第二单元 6 纪念白求恩学案1（无答案） 苏教版（通用）

纪念白求恩(1) 【学习目标】1.学习白求恩的共产主义精神。2.学习本文的论证方法。3.学习概括而有力的语言表达。【基础学习】一、预习导学1给下列加点字注音，并在横线上补充你认为重要的词语。派遣( )狭隘（）满腔热忱（）拈轻怕重（）以身殉职（）鄙视（）冀（）_2解释下列词语。以身殉职：_拍轻怕重：_精益求精：_见异思迁：_3了解本文的写作背景，写在下面_4从文中画出各段重点句，并概括白求恩的精神。_5在预习过程中你还有什么不懂的地方请大胆提出来。二、课堂助学1导入2整体感知（1）请找出各段的重点句，再参照重点句的意思归纳各段要点。（2）说说恩有怎样的精神？3合作探究（1）本文的论点是什么？（2）作者围绕论点是如何论证的？【合作交流】1、小组内交流上一环节几个问题的答案。2、主发言人列出本小组解决不了的问题。【析疑解难】1、各小组主发言人提出本小组问题。2、师生共同解决。（老师或点拨、或引导、或提示、或明示）【达标检测】白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。1.本段的论点可以用第_句来概括。2.本段的议论性语句有_。3.本段中的加点的字在表达上起了什么作用？答_ _4.给本段文字划分层次正确的是：A| B|C| D|5.本段运用了什么论证方法？有何作用？_【课外学习】导学与评价