2020新高考语文二轮复习 第四部分 语言文字运用 专题八 针对提升二 析语境 辨细微 巧排除词语和标点题落实训练 高效增分

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。针对提升二 析语境 辨细微 巧排除图文转换(一)1下面是宗白华先生在美学散步中阐述的关于“美”的来源的框架图，请把该图转换成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。答：解析：解答图文转换题，首先要细读题干，根据题干提示准确把握图表中的内容，然后再根据题目要求拟写答案。本题中该框架图展现的是“美的来源”，细读框架图可以发现，对于“美”的来源，中国哲学和西方哲学各自有着不同的认识。作答时分别将中国哲学和西方哲学的构成体系以及美学观点准确、清楚地描述出来即可。注意字数要求。答案：“美”从哪里来？中西方哲学给出了不同的回答。由儒家和道家构成的中国哲学产生了“物我一体”的美学观，而由唯心论和唯物论构成的西方哲学则产生了“物我对立”的美学观。2下面是考研查分调剂复试流程图，请把这个流程图写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。答：解析：本题考查图文转换的能力。解答时，注意仔细观察流程图，进行归纳和概括，图中表现的是考研查分调剂复试这一流程。答案：考生查分后，查询分数线，同时上国家线和学校线的考生进入复试，复试成功则准备入学。如考生仅未上学校线，通过调剂可参加复试。考研不成功的考生可以继续考研，或考公务员，或寻找工作。3下面是京东机器人智能配送货品工作流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表达准确，语言连贯，不超过70个字。答：解析：解答本题，可以根据箭头方向和关键词确定流程图的逻辑顺序，需要注意的是配送机器人到达目的地之后，可以选择“点击手机App链接”“输入取货验证码”“人脸识别”中的任意一种方式来取货。答案：配送机器人到达目的地后，顾客可以通过点击手机App链接、输入取货验证码或人脸识别这三种方式取货，顾客收货后，机器人配送任务完成。4(2020湖南师大附中月考)下面是某校学生社团举办活动流程图，请将这个流程写成一段话，要求内容完整，语言简明、连贯，不超过70个字。答：解析：本题流程图是“某校学生社团举办活动流程图”，叙述主体是“社团”，观察图形可知，可采取由上到下的顺序进行叙述。在这个流程中，活动策划书是依次交给学社联分管副主席、主席和团委老师进行审阅，审阅结果有两种可能：一种是不可行，被否决；一种是可行，最后交由社团负责人负责活动的举办。答案：(示例)社团举办活动需提前提交活动策划书给学社联分管副主席、主席和团委老师依次审阅，方案不可行即被否决，通过则由社团负责人负责活动的举办。5(2020华中师大附中期中)下面是某省普通高校招生网上报名流程图，请把这个图写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过110个字。答：解析：作答本题，要观察箭头的指向，弄清图表的要素之间的关系，注意“完成报名”后的“是”和“否”两个要素，若已完成报名，查看报名信息，确定信息无误，则报名成功；若未完成报名，需阅读网上报名须知，进行报名。另外，要注意报名信息有误的情况。答案：(示例)普通高校招生网上报名需先进入网报系统进行报名。若已完成报名，查看报名信息，确定信息无误，则报名成功；若未完成报名，需阅读网上报名须知，进行报名。若报名信息有误，应联系老师，修改报名信息，确定无误后，方为报名成功。6(2020清华大学中学生测试)下面是某校校园文化建设的框架图，请把这个图写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。答：解析：作答本题，要注意把握框架图的层次。“三气”校园文化建设主要包括培养志气、涵养大气、滋润灵气三个方面的内容，形式上包括“革命英雄立志报国”校本课程、“大气学习，大气人生”主题班会、“唐诗宋词赏析”选修课程等。答案：(示例)“三气”校园文化建设主要包括培养志气、涵养大气、滋润灵气三个方面的内容，这些内容主要是通过“革命英雄立志报国”校本课程、“大气学习，大气人生”主题班会、“唐诗宋词赏析”选修课程等形式实现的。7下面是某校“研学旅行”活动的设计方案，请把这个方案写成一段话，要求内容得当，表述准确，语言连贯，不超过85个字。答：解析：题目所给框架图展示了“研学旅行”的活动方案，分准备、活动、成果三个阶段，每一个阶段都有具体内容，作答时将各个环节表述清楚即可。答案：(示例)研学旅行活动分三个阶段进行：首先要分组讨论，确定研学旅行目的地，商议具体项目，备好行囊；具体研学活动为实地考察、研学采访、旅行采风；活动结束后以组为单位完成研学旅行报告。8下面是在上海发布的2020年篮球世界杯会徽，请写出该徽标的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。答：解析：分析构图要素要重点注意徽标中的一些抽象变形的图案，时间、地点、主题的汉语或英文的首字母的变形；分析寓意要结合徽标的名称分析。如此题注意分析“京剧脸谱”“篮球外形”“二龙戏珠”图案，再结合名称“篮球世界杯”分析寓意。答案：构图要素：篮球形象，又是京剧中的脸谱，也是“二龙戏珠”的图案。寓意：“脸谱”向世人展示着强者们的传奇故事，象征包括智慧、坚持、力量与完美在内的精神。“二龙戏珠”象征篮球赛中的篮球纷飞、双方运动员之间的激烈争夺。9下图是中国航展的图标，请写出除文字、字母之外的构图要素，并说明图形寓意，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。答：解析：本题考查图文转换和语言表达简明、连贯、准确的能力。本题中，图标的构图简单明了，除去文字、字母以外，很明显能看出一个烽火台以及三架围绕烽火台飞行的飞机。说明寓意时，应围绕“中国航展”这一主题进行联想，分析每个构图要素所蕴含的意义。答案：本图标由两部分构成：三架飞机和一个长城烽火台，飞机围绕烽火台飞行。寓意：飞行的飞机体现了航展，长城烽火台象征着中国，飞机围绕烽火台飞行象征着保卫中国领空。10下面是我国颁布的“绿色食品”的标志，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求：语意简明，句子通顺，不超过85个字。答：解析：本题应先将图标中的构图要素按照顺序介绍清楚，再阐述寓意。阐述寓意时，应紧扣这一图标的服务主体。本图标是“绿色食品”标志，答题时，必须紧扣“绿色食品”。答案：构图要素：标志由上方的太阳、下方的叶片和中心的蓓蕾三部分构成。寓意：整个图形描绘了阳光照耀下生机和谐的景象，象征自然生态。告诉人们只有纯净、良好的生态环境，才有无污染、安全的食品。图文转换(二)12020年第二届全国青年运动会将在山西举行。下图是该运动会徽标，主体图形采用蓝、黄、黑、绿、红的色彩。请写出该徽标主体图形的寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过150个字。答：答案：寓意：以汉字“山西”书法形态为创作来源，点明二青会的举办城市为山西；图形上下部分显示出山峦状态，两山中间线条代表河流穿过，体现山西地貌特点(或将外围看作黄河，中间看作山脉，体现山西“表里山河”的特点)；将跑道、泳道形象与汉字形象融为一体，表达运动拼搏的内涵；整体使用五环色彩，将奥林匹克体育精神融入其中，五彩缤纷的颜色与充满律动的线条相融合，象征着年轻人的青春与活力。2下面是2022年杭州亚运会会徽，请写出除文字和字母以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过100个字。答：解析：答题时，要注意语言组织的逻辑性，体现说明性语言特征，语言表达要简洁、准确，还要注意字数要求。答案：会徽由扇面、赛道、江潮、互联网符号及太阳等组成。扇面造型反映江南人文意蕴，赛道代表体育竞技，江潮、互联网符号契合杭州城市发展特色，太阳光芒象征着亚洲是太阳升起的地方(或太阳代表亚奥理事会)。3下面是首届中国国际进口博览会的会标，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过90个字。(中国版图部分为绿色)答：答案：标识由地球、地球中间的“CIIE”英文缩写、外侧的圆环和进博会中英文名称组成。“地球”寓意进博会的全球性和包容性；“绿色中国”体现了我国的绿色发展理念；英文缩写“CIIE”中间两个字母“II”形似一扇打开的大门，寓意进博会是世界与中国的合作、友谊之门。4阅读下图，请按要求回答问题。这幅漫画讽刺了当今文艺界的某种现象，这种现象的危害性有哪些？请简要写出两点。答：解析：答题时首先立足于漫画的内容，注意漫画中人物的语言，然后注意漫画的劝诫意义。通过画面中的“清新”“脱俗”“很高产”“浑圆”“厚重”“有内涵”等词语，可以看出这是“阿谀奉承”的做法。然后从作者本身的角度分析，这种现象不利于创作水平的提高；从文艺整体发展的角度分析，这种现象严重制约了文艺创作的健康发展。答案：(1)这种庸俗吹捧、阿谀奉承的不良研讨现象，使被谀者得不到实事求是的评价，于一片虚假的赞誉中自我膨胀、迷失真我，提高不了创作水平。(2)使作品研讨会发挥不出褒优贬劣、激浊扬清的功能，严重制约了文艺创作的健康发展。5阅读下面的漫画，可从孩子、警察和喷口水者三个角度来揭示寓意，请补写出另外两个角度的寓意。(1)从孩子的角度的寓意：善行不分大小，行善从小做起。(2)从警察的角度的寓意：(3)从喷口水者的角度的寓意：答案：(2)要为孩子健康成长，撑起一片道德的天空。要保护宝贵纯洁的童心，为善心撑起一把遮雨伞。(3)不要让善举淹没在口水中/不要让流言蜚语淹没高尚之举。愤世嫉俗者，可以休矣。勿以小人之心度君子之腹。(任选其一即可)6请仔细观察下面这幅漫画，然后按要求回答后面的问题。(1)请用简洁的语言描述这幅漫画的内容，不超过70个字。答：(2)请概括这幅漫画的寓意，不超过50个字。答：解析：描述漫画内容时要注意漫画的标题，漫画中的人物的表情、动作和漫画中的文字。然后针对旅游中的不文明现象概括这幅漫画的寓意。答案：(1)漫画中一个男子手拿一支笔在某景区的石柱上写着“到此”的字迹，他的儿子看见父亲的举动，也拿出笔来在父亲的背上写着“到此一游”几个字。(意思对即可)(2)漫画批评了某些游客旅游中不文明的现象，同时说明了“言传身教”的道理，告诫家长应以身作则讲文明。7如图是上海国际摄影艺术展上的一幅艺术类金奖作品，画面中小鸟与螳螂成对峙之态。请仔细观察，对画面进行准确、生动的描写。要求：使用比喻或比拟的修辞手法，不超过80个字。答：解析：考生在作答时，要注意观察图中的各个要素。题干已经说明“画面中小鸟与螳螂成对峙之态”，说明该图的主要要素为小鸟和螳螂。本题要求“对画面进行准确、生动的描写”，考生可从小鸟和螳螂的形态、动作等角度进行想象，并运用比喻或比拟的修辞手法进行描写，要力求描写精准，修辞恰当，能够揭示作者传递的精神与理念。答案：小鸟尾翼翘起，两翅展开，双目圆瞪，正从空中向下扑向枝头的螳螂；弱小的螳螂身体前倾，奋力举起大刀似的前肢，昂首迎战，仿佛要与这庞大的对手一决生死。8将下面图表的内容按要求用文字进行表述(不得用数字)，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。表1中、美、日、韩四国高中生乘车安全意识比较(%)国家坐汽车时系安全带 中国美国日本韩国总是43.473.158.241.9偶尔44.721.432.144.1从不11.95.59.714.0表2中、美、日、韩四国高中生水上安全意识比较(%)国家在没有救生员的水域游泳中国美国日本韩国从来不会72.014.072.666.2偶尔会15.751.615.915.6会12.334.411.518.2中国、美国、日本和韩国四国相关研究机构基于多年的协作机制，联合开展了高中生安全意识及问题比较研究，从上面两个表可以看出：。解析：根据表1和表2的具体数据，分析中、美、日、韩四国高中生乘车安全意识的高低和中、美、日、韩四国高中生水上安全意识的高低。答案：乘车安全意识方面，美国高中生最强，其次是日本，再次是中国，韩国最弱。水上安全意识方面却是日本高中生最强，其次是中国，再次是韩国，美国最弱。9下图是2020年上半年湖南省规模以上文化产业总产出结构图。请分条写出你从图中读到的信息，总字数(含标点符号)不超过80个字。答：解析：分析数据可知，在2020年上半年湖南省规模以上文化产业总产出中，文化制造业比重过高，文化服务业和文化批发零售业比重过低，尤其是文化批发零售业比重极低，存在文化产业总产出结构不合理的现象。答题时要注意题干中的“分条”和字数要求。答案：文化制造业比重过大，占总产出的83%。文化服务业和文化批发零售业比重过低，各占总产出的15.4%和1.6%。文化产业总产出结构不合理。10下面是浙江学生在选择高考选考科目上的群体差异图，请根据两张图所反映的情况各写出两条结论，要求内容完整，表述准确，语言连贯，每条不超过40个字。答：解析：解答本题，需要对图表进行比较分析，注意观察图表中的百分比。如图1中，从整体上来看，男生与女生在理科与文科选择上的偏好不同。从单科来看，在思想政治、物理的选择上男生与女生的差异明显。在地理、技术和生物的选择上，男生与女生较为接近。图2中，整体分析可知，城市学生与县乡学生在“政史地”“地理化”组合的选择上差异较大，而在“理化生”“地化生”“政化生”组合的选择上无明显差异。答案：(图1)在选择高考选考科目上，男生总体上偏好理科，女生总体上偏好文科；在思想政治和物理两科的选择上，男生和女生的差异尤为明显；在地理、技术和生物三科的选择上，男生和女生较为接近。(图2)在“政史地”“地理化”组合的选择上，城市学生与县乡学生之间存在较大差异；在“理化生”“地化生”“政化生”组合的选择上，二者之间的差异并不明显。11下面是华东师范大学教育学部根据调研编制的20202020义务教育各项资源省际均衡指数图表，请根据图表内容，用简洁的语言把图表反映出的内容补充完整(不要出现具体数字)，不超过60个字。【注】指数：这里表示一个变量在一定时间范围内变动程度的相对数。调研的数据显示：近十多年来，我国义务教育。解析：分析图表时，重点要看横纵坐标的指向、曲线的发展趋势以及数值的大小。从纵坐标来看，校舍状况和师资力量起点较高；从横坐标来看，师资力量和经费投入不断升高，但是教学条件总体提升不大。据此可概括图表反映的内容。答案：在校舍状况和师资力量建设方面起点较高，并且继续加强(或“已经取得了较好成效”)，经费投入增长最为明显，但教学条件改善不大。备考最前沿把握新动向明导向有的放矢，抓重点高效备考 2020高考全国卷作文题给我们释放出的信号集中体现在作文题的命题思路和命题特色上，并以此为据，再谈谈备战2020年高考作文必须重视的五个方面。一、2020全国卷作文题释放的“五大”信号二、备战2020年高考作文须重视的五个问题1主题话题上，必须紧紧抓住“立德树人”这个理念不放松，围绕这个理念让学生搜集整理素材，开展训练，思考讨论，如此，才能使学生写出立意大气、格调高昂、文采飞扬的作文，高考作文的备考方能做到有的放矢，事半功倍。在把握住“立德树人”这一大前提之下，话题选择必须紧跟时代、紧扣现实、紧贴生活，把最具时代特色的热点、焦点话题摆在考生面前，让考生思考，让考生咀嚼。2能力训练上，必须把思辨能力的训练放在思维训练的首位。这一点，既是高考的要求，其实也是提高考生认识问题、解决问题的能力的一种训练。因此，作文训练中，考生、教师都必须重视。3作文题型上，必须将以“材料作文”为主体的任务驱动型作文当作重点，适当兼顾其他题型的训练。在这个方面，切不可盲目乱来，轻重不分，主次不明。4材料特色上，一要关注材料的性质，二要关注材料的形式。就前者而言，文字性材料和漫画性材料必须兼顾；就后者而言，完整的单则材料作文题要训练，组合式的多则材料作文题更不能忽视。5文体上，在抓住议论文、记叙文不放松的前提下，必须把日常生活必需、必备、必用的应用文重视起来，并引导学生练会、练熟、练巧。针对提升一抓住得分点仿效吸收，让“一类卷因子”活跃在你的文本高考作文中的一类文，一般都能准确把握题意，立意深刻，中心突出，选材恰当，内容真实，感情真挚，结构严谨，有新意，有文采；具有阅卷老师青睐的得分点和“一类卷因子”，是同学们研读和借阅的重要范本，也是努力的方向和目标。就高考一类文而言，它们是凭什么获得阅卷老师的“青睐”，从而赢得高分的？下面，就从立意、思维、结构、语言、创新等方面给同学们的考场作文树立仿效吸收的标杆，旗帜鲜明地引领大家的作文进军一类文。提升角度1灵魂“高贵”，让阅卷老师另眼相看立意“因子”【提升指津】俗话说，好文章在“骨”不在“皮”。什么是“骨”？就是文章的灵魂、骨髓、气度，就是文意的品质、品格和品位，通俗点说，就是文章的立意。文章要高大上，首先立意要高大上；文章要摄人魂魄，首先要有高贵的灵魂。“高贵的灵魂”是让阅卷老师另眼相看和高看的第一要义，是博得高分的最大砝码。所谓“高贵”，就是指作文要“大气”，有高远的立意，也就是要有才识。有了才识，就具备了发展创新的意识和气量，就从思想上有了把握全局与选择目标的能力；有了才识，就能形成独立之见，就有了超越平庸的气概和胆略；有了才识，就有了创造的自信和能力，面对机遇和挑战，全面充分地展示自我。才识是高考作文的制高点，它决定了文章品位的高低。一些同学立意不高远的主要原因是囿于自我的狭小天地，他们只停留在记录自己的见闻感受、喜怒哀乐、荣辱得失上，因而文章流于平淡，流于“小气”。在考场上，那些格调高远、大气脱俗的文章总能让阅卷老师眼前一亮，从而脱颖而出，分数也自然“鹤立鸡群”。综观2020年高考作文题，很多题目都聚焦了民族、国家、时代的发展，关联了新时代青年的使命和担当，那些将个体的成长和国家、社会、时代的发展有机融合的文章，都无一例外地获得了高分乃至满分。这就提醒同学们，平常囿于校园的我们一定要摆脱“近视”“短视”，力求站在“大我”的角度，高瞻远瞩，以一种博大的胸怀、高度的责任感和悲天悯人的精神，放眼国家与社会、人类与自然、战争与和平、历史与未来、时事与时代等。那么文章怎样才能写得“高贵”呢？一、不断超越，抛弃小我为大家“高贵”的立意总是与“自我”无缘的，所以，必须超越自我局限，追求更高的精神、价值、情感。必须把现实生活融入作文中，不要就事论事，尽量用大的眼光去看，要用世界的、长远的、人生的目光去审视生活、生命和人生。在超越中，由低级到高级，由浅到深的大致顺序是：自我家庭集体、阶级民族、国家人类宇宙。如“习惯”，多数考生就习惯写习惯，或生活习惯，或学习习惯，或性格习惯等，自甘平庸，流于一般。若能从宗教谈到哲学，从理性高度对习惯加以思考，从科学谈到政治，从历史发展的层面对习惯进行反思，从我国改革开放的现实，对习惯发出挑战，这就不再是生活中一人一事的习惯了。这种习惯自然超越了一般，显示了非凡的才识。二、运用发散思维，古今中外纵横针对一个问题，从多个角度进行分析，寻求答案，由一点向四周辐射的开放性思考，便是发散思维。发散思考的实质是展开丰富的联想和想象，展开多角度思维。“纵”就是纵向思考，按时间顺序，古往今来地联想。它由过去、现时、未来三部分组成。“横”就是横向思考，按空间顺序四面八方地联想。由“水”想到长江、黄河、黑龙江、塔里木河想到外国的江河湖海，都属横向思考，它能使认识向四周延伸拓展。三、做时代变迁、国家发展的忠实记录者2020年三篇全国卷作文题均体现出鲜明的“立德树人”的导向，引导考生关注时代热点，思考自己与时代、国家的关系，认识青年的使命与担当，激励青年为时代发展奉献力量。这种新的命题导向，使考生的作文发生了明显的变化：反映时代新貌、关注社会热点、阐述青年与时代的关系、表现青年的时代责任，成为2020年高考作文的一道亮丽风景。这主要表现在以下几个方面。1记录时代青年迎接挑战、劳动追梦的壮举。有的考生用动情的笔墨记录傅园慧征战奥运过程中的挫折与欣喜；有的考生用理性的笔墨记录宋玺毅然选择参军，成为亚丁湾唯一女陆战队员的壮举，借此表达自己要像她们一样，用勇气、毅力和劳动奋斗，去实现青春梦想的坚定信念。2关注科学研究，讴歌科研工作者的奉献精神。投身研制核潜艇，默默奉献，圆了中国人核潜艇之梦的黄旭华院士；“中国天眼”之父、著名天文学家，500米口径球面射电望远镜工程总工程师南仁东；身患绝症，却捐出毕生积蓄880多万元，留下遗言捐献遗体的教育家、作物遗传学家卢永根，他们的光荣事迹，为考生所乐道；他们的劳动奉献精神、高尚品质，成为考生作文深厚思想的底蕴。3聚焦时代变迁，追踪大国的坚实脚步。2020年高考全国卷展示了从1919年到2049年，中国青年与中华民族同呼吸、共成长，见证祖国翻天覆地的变化，见证中国在世界舞台上的风采：从“五四运动”期间青年一代“天下兴亡，匹夫有责”的爱国精神，到中华人民共和国成立中国青年投身于国家建设的高度热情，到改革开放之初广大青年紧跟时代洪流的激情，再到如今新时代青年对实现祖国振兴的强大信心，最后到2049年对新一代青年的期许字里行间，透露出在大国崛起过程中成长起来的一代青年的使命与担当。【标杆借鉴】让青春在劳动中绽放光彩2020广东考生亲爱的同学们：大家好！今天我要演讲的主题是“让青春在劳动中绽放光彩”。(1)习近平总书记曾说过：“劳动创造了中华民族，造就了中华民族的辉煌历史，也必将创造出中华民族的光明未来。一勤天下无难事。”(2)古往今来，中华儿女在历经风雨、饱经沧桑中，以勤劳创造了一个又一个奇迹，铸就了民族的灿烂与辉煌。古时，朴素、勤劳的先民为抵御外敌、保卫家园，齐心协力地建造出了长城，让后人为之佩服与惊叹，称之为“世界奇迹”；建国时期，王进喜这类勇敢的工人们勤勉奋斗为百废待兴的祖国添砖加瓦，为祖国走向现代化奠定了坚实的基础；(3)新时代，京沪“复兴号”高铁、长沙“小天城”摩天大楼等的出现，正是勤劳的中国人以自己的实力，向世界展示着与众不同的中国速度。同学们，热爱劳动，让我们用勤劳书写光明未来，让青春在劳动中绽放光彩。(4)“民生在勤，勤则不匮”，是先人的谆谆教诲。但在今天，科学技术日新月异，随着人工智能走进人们的生活中，我们不知不觉地越来越依赖人工智能，认为既然人工智能可以做，为什么还要自己动手？诚然，人工智能的发展可以使人们摆脱繁杂的家务劳动，可是当我们全部依靠人工智能时，也就失去了劳动过程中的快乐。久而久之，人便会越来越懒惰，甚至丧失思考的能力，后果不堪设想。不少的学生以学业忙为借口，由父母包办一切，有的读到研究生，却连洗衣服的能力也不具备。这样拥有高学历，但没有劳动能力的人，怎么能算是人才呢？同学们，让我们热爱劳动，在劳动中实现自己的价值，在劳动中成就我们绚丽的人生。(5)今天，在这里我想向每一位复兴学子提出倡议：“热爱劳动，从我做起。”希望我们都能以劳动为荣，从小事做起，拒绝懒惰，热爱劳动。作为新时代的青年，我们要身体力行，躬身于劳动，参加各种劳动活动，在家里做力所能及之事；我们更要尊重劳动者以及他们的劳动成果，在校园里看见保洁阿姨打扫卫生时，问声好，说句“您辛苦了”，并且自觉保持校园清洁，尊重保洁员们辛勤的劳动果实。(6)同学们，让我们行动起来，投身到劳动中，尊重劳动和劳动者，让我们的青春理想在劳动中发光发热，创造别样人生。我的演讲到此结束，谢谢大家(1)紧扣主题和任务。(2)引用习近平总书记的话语，回应材料中“劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉”，指出劳动的意义和价值，在纵向方面阐述劳动创造了中华民族的辉煌。(3)发散思维，古今纵横。(4)做时代变迁、国家发展的忠实记录者。(5)从反面论证，针对材料中“劳动的事，以后可以交给人工智能”的观点进行批驳，写作思辨性强。(6)提出倡议，希望复兴学子能身体力行热爱劳动、参加劳动，并由己及人，横向联系，建议复兴学子还要尊重劳动者及他人的劳动成果。【亮点剖析】本文能够出色地完成所有的任务指令。写作者身份明确，作为复兴中学的一名学子向同学们提出“热爱劳动，从我做起”的倡议，写作对象感强。以演讲稿的形式不断呼吁学生们“让青春在劳动中绽放光彩”“在劳动中实现自己的价值”。文章既能言及考生个人对材料的深刻认识和思考，又能提出殷切的希望和具体可行的建议。文章内容丰富充实，语言简洁流畅。【仿效吸收】 阅读下面的材料，根据要求写作。美国堪萨斯城，一位女教师要求学生完成一项生物课作业，有28名学生从网上抄袭了现成材料，她将其成绩判为零分，并警告他们有留级的危险。当事学生家长得知后纷纷抱怨和反对，给学校施压，要求重判成绩。学校不堪重压，将矛头对准女教师，迫令她屈从。对于校方和家长们的要求她严词拒绝，愤然辞职。此事引起了社会的广泛关注。面对舆论压力，校方举行公开会议，听取各方意见。绝大多数与会者支持女教师，该校近半数老师表示，如果学校降格满足少数家长要求，也将辞职。女教师每天接到十几个支持她或打算聘用她的电话；一些公司传真给学校索要作弊学生名单，以确保自己公司今后永不录用这些学生对以上事情，你怎样看？请在女教师、学生、家长、校方、该校老师、公司中任选一个对象，写一封书信，表明你的观点，阐述你的理由。要求：选好角度，明确文体，自拟标题，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息；不要脱离材料范围和含意；不要套作，不得抄袭；不少于800字。【参考例文】亲爱的同学们：大家好！今天我和你们说说我是怎样看待“作弊”的。作弊是一种自欺欺人的行为，而它的危害更是不容忽视：一方面，作弊作为一种欺骗行为，必然引起考生本人的紧张不安，产生不必要的考试焦虑而影响答题，且一旦作弊失败，考生通常会因为羞愧、失望和沮丧等不良情绪的产生而影响下一科目的考试，甚至还可能在较长时间内存在心理上的“阴影”；另一方面，考生虽有可能通过作弊在某次考试中获得高分，但这并不能衡量该生真实的知识水平，更不利于该生今后学习和工作的改进。考试作弊使那些平时认真学习的人成绩不突出，而那些成绩不好的却因作弊而成绩提升，这是不公平竞争。因此，自觉克服各种不良因素的影响，彻底打消作弊念头，还考试以真实面目，才是同学们明智的选择。我们如何才能克服自己的虚荣心理，不再作弊呢？最主要的是勤看书、少做题。书是答好题的基础。书看透了、看明白了，我们才能做下一步做题。如果说书是答好题的基础，那么做题就是答好卷的关键。什么叫少做题？少做题不是指题要少做，而是指要做典型题、例题。只有在掌握大量不同类型题目的条件下，我们才能以不变应万变，才能树立起自信心。在树立自信心的基础上，我们才能一步一步地戒掉作弊的坏习惯。俗话说：人之初，性本善。我们一开始考试、学习都是闭关锁国式地答题。不知道是什么原因，也许是别人的成绩太高，某些人心里不平衡，或者“媒体”报道了另一种“快捷方式”，某些人也想感受一下效果如何。渐渐地我们中的某些人被这样的环境包围、传染、腐蚀，由内向型向外向型转化。那些人在无数次的失败中寻找漏洞与不足，不断地下载补丁，不断地更新版本。当那些人用自己的“实力”考试且成绩超过用“非实力”考试的同学时，他们就有一种成就感，而这种成就感使他们不断“开拓进取”就这样，他们由天真无邪的少年摇身一变成了老谋深算的狐狸。“作弊就是这样练成的！”那些人感慨道。我们现在正值树立正确的人生观、价值观、道德观的时候，不能受周围歪风邪气的影响，更不能为一点儿蝇头小利而出卖自己的人品。要做到“我的卷子我做主”，更要树立“作弊可耻”的正确意识。否则，在许多年以后，当我们的子女问到我们学生时代最引以为豪的是什么的时候，我们又应该怎样去面对他们呢？人生就如一艘航行的船，要有自己的目标和航线。航线是镌刻在灵魂里的，别人不会知道。在考试成绩至上的今天，如何通过自己的实力取得优异的成绩是我们应该思考的问题。此致敬礼！你的朋友：明华2020年8月提升角度2深入锤炼，让笔下文字更有力量思维“因子”【提升指津】2020年高考作文，在普通高中语文课程标准(2020年版)明确了“思维发展与提升”是语文学科四大核心素养之一的大背景下，对考生的逻辑思维能力、形象思维能力、批判思维能力、创新思维能力等进行了全面的考查，也涌现出一些观点有独创性、思维逻辑严密、思辨性较强的高分作文。但是，还有相当一部分考生的思维简单、幼稚、浅显，这就需要同学们在平常的作文训练中既要学会对材料做多视角全方位的广角透视，又要学会利用聚焦思维做专注一点的焦点透视；既要学会线性联想和面性联想、顺向联想和逆向联想，又要学会创造想象和时空想象；既要学会正向思维，正面分析挖掘，又要学会逆向思维，反弹琵琶；既要学会观照认识上的主观、宏观，还要学会观照认识上的客观、微观。此外，还要能够由此事物到彼事物，由表层到里层，由外到内，由小到大，由个别到一般，由现象到本质，层层开掘。具体思维运用：一、在多维度的比较中说理论证【标杆借鉴】 历史回到我们现今的世界，(历史和现实比较，过渡自然)我们仍能看到许多人在艰难困苦的处境中，奋力让自己符合客观需要，适应这困境。(采用总分结构，后面的四个例子构成排比，富有气势)仅有一个指头能动的霍金，在轮椅上写下了时空著作；双腿残疾的史铁生在经历颓废、迷茫之后，活出新的自我；身有残疾的罗斯福用伟大的人格和不凡的气度在大选中获胜，成为美国总统；海伦凯勒历尽艰难困苦，写成假如给我三天光明，鼓舞无数残疾人。(各个领域比较，举例不忘分析)他们都把苦涩的现实，酿成了醉人的美酒，面对无法改变的现实，去改变自己，去适应，去创造，这便是适应的智慧。(切合题意)适应是一种智慧二、由现象到根源、本质、关系的挖掘，由个别到一般、由小到大的提升多问“为什么”【标杆借鉴】坚定的信念是摆脱困境的制胜法宝。(段首观点句)一场突然而至的沙尘暴，让一个穿越沙漠的独行侠迷失了方向，更可怕的是他的干粮和水包不幸被风暴卷走。翻遍所有的衣袋，他只找到一个泛青的酸苹果。可就是这个不起眼的苹果让他找到了求生的信念。他走过了不知多远的路程，摔了不知多少个跟头，嘴唇干裂了无数道口子，衣服经历了无数遍湿了又干、干了又湿的反复折腾。他的心中一直默念着：“我还有一个苹果”三天后，他终于走出了沙漠。(描述一个具体的事例)沙漠独行侠的经历让我们悟出了一个人生的命题：只要你信念的旗帜不倒，你就有走出困境的可能。在生命的旅程中，我们常常会遇到始料不及的挫折或失败，会身陷意外的困境，心遭不测的打击，这时，不要轻易放弃。其实，只要心存不灭的信念，努力寻找，你会惊讶地发现事情远非想象的那么糟糕。(对事件进行分析评价)只要你有战胜困难的勇气，你一定能够找到摆脱危险、渡过难关的“苹果”，握紧它，就没有穿越不了的沙漠。(揭示普遍的规律)温馨提示：观点事例分析探究原因、目的等阐述意义与价值等/重要意义、危害、严重后果(正反)。【标杆借鉴】阅读力就是精神力。一个人如果没有一定的阅读能力，就很难从精神上得到更多智慧的滋养。可以说，一个人的精神发育史，就是他的阅读史。阅读是一种精神生活，可以提高人的精神力，这影响到对生活意义的理解、人生价值的实现。无论是一个人还是一个民族或者一个国家，阅读都是精神发育和文化传承的基本途径。(个人到民族、国家)阅读力就是凝聚力。共读共写，一起交流，才能拥有共同的语言和思想，拥有共同的愿景和价值，这样的文化共同体，让一片土地上的人们不会成为生活在同一个屋檐下的陌生人。所以，阅读力也是一个民族、国家凝聚力的重要源泉，一个阅读率低下、阅读力不足的民族，难以在当下世界立足，也难以引领人类的明天。(民族、世界、人类)阅读力就是竞争力。我很喜欢朗读手册一书里的一句话：“阅读是消灭无知、贫穷与绝望的终极武器，我们要在它们消灭我们之前歼灭它们。”对于个体来说，阅读是学习的工具，而学习是成功的途径。对于民族、国家来说，在知识快速积累、科技突飞猛进的当下，阅读力意味着对人类智慧经验的搜集、整合和应用，意味着创新能力的培养。所以我们发现，国家越重视阅读教育，国民的阅读力就越好，整体素质就越高，国家的竞争力也就越强。(个体到国家)阅读力就是幸福力。真正的幸福是心灵的宁静与充实。阅读需要专注，在知识的积累之外，也是一种精神的修行。通过阅读感受书香，能满足人类的内在需求，使人获得精神上的陶冶与升华，拥有更充实、更丰盈的生活，从而增加幸福感。书香的涵养，也能形成一个社会的氛围、一个时代的气质，让喧嚣的沉静下来，让浮躁的厚重起来。阅读最大的意义和价值就是“改变”。我坚定地相信：阅读，让中国更有力量！三、提出解决问题的想法和方案多问“怎么办”【标杆借鉴】新华社近日的一篇报道就揭示了留学生收入分化的现象。据悉，不少企业的人力资源部门将“是否掌握独特技术或技能”作为分割线，将海归群体划分为“小海归”与“大海归”。还有一种海归，被称为“洗澡蟹”式海归。所谓“洗澡蟹”，是指蟹商将外地螃蟹贩运至阳澄湖，放到阳澄湖里浸泡一段时间，最后打捞上来冒充“阳澄湖大闸蟹”，也就是说，这些螃蟹并不是货真价实的阳澄湖大闸蟹，只是过了点阳澄湖的水。(诠释概念)所以，“洗澡蟹”式海归就是指，留学生到国外走一遭，虽然接受了欧风美雨的洗礼，但也仅限于此，没有本领与视野上的实质提高。有些甚至只是花了一年的时间拿了一个硕士文凭，也就可以称为海归了。(诠释概念)仅有普通文凭、缺乏技术与经验的“小海归”甚至是“洗澡蟹”式海归竞争力明显较弱，而有名校过硬文凭或者多年实际工作经历的“大海归”仍处在人才金字塔塔尖。与市场需求脱节，“洗澡蟹”式海归面临淘汰并不奇怪。(分析原因)海归身份贬值，既是留学队伍飞速壮大导致的稀释效应，也是由于社会日趋开放、中外交流日趋密切，用人单位不再容易被忽悠，有些则是吃过亏长了记性。市场的眼睛是雪亮的，泡沫早晚都会破。(分析原因，得出结论)真正需要改变的是留学者及其家庭的心态。“海归就该有好工作”的想法就跟前些年“大学生就该有好工作”一样，都是“我要我要”的巨婴症。(措施分析来自原因分析的结果)用人单位不在乎你考大学砸了几口锅或者留学卖了几斤铁，用人单位只在乎你能够创造什么价值。四、要使用对比、类比、辩证手法【标杆借鉴】“自爱”也需要“自信”，需要对自身做法足够肯定，否则，想爱也爱不起来。(对比中含有辩证)因为生活中有那么多不自爱的人，他们的种种错误的做法可能会熏染你，使你自沉泥淖。管子曰：“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。”为了一个“利”字，贪欲大开，只有“自私”罢了，哪能“自爱”呢？(分析中有对比)这时就需要在“自觉”的基础上坚信文明人会打败野蛮人，人的精神需求高于物质需求。失去了这些自信，你会自爱吗？你只会放纵自己，使自己愈发像个动物，贪婪、狡诈、残忍；你会夺取、诈取、骗取，但也失去了人的本性，众人不再爱你，最终你也失去了自己。(分析自信时运用类比)五、要联系实际拓展分析【标杆借鉴】“铁肩担道义，辣手著文章”，大智与大勇勾画了文人的风貌，不拘于肉体强弱，不囿于文才高下，这样的气节与风骨，也是今天的文人和所有有良知的人应该追求的。今天，社会飞速发展，虽然没有杨继盛所处时代的黑暗，也没有邵飘萍所处世界的混乱，但阳光总是伴着阴影，不良现象仍需辣手批判，人间道义仍需铁肩承担。而这精神之铁肩和辣手，已不该是文人专有，而应该是“匹夫有责”。 (联系当今，拓展分析)六、要立论与驳论(批判)结合【标杆借鉴】心灵之书凌驾于有字与无字之上，是我们这代读书人理应的追求。如不融入心灵这一必要条件，有字之书将成为谬误，无字之书将成为偏倚的社会价值。(立论)当下中国，人均受教育程度逐年上升，但社会期望看到的和谐景象却迟迟未现。地铁藏书热从欧洲席卷至中国，而北上广的各地铁站、车厢中尽是随意丢弃的书本这难道不是对有字之书的践踏吗？资深的大学教授对否定其意见的老人大打出手，社会戾气日益显现这难道不是无字之书的遗憾吗？缺少了心灵之书的“阅读”，一切其他方式都显得徒劳。如果一个民族分心于繁杂琐事，如果心灵的必要辅助不见踪影，和谐的社会氛围就会被急躁打破。(驳论)总之，人们戴着“读书人”的帽子却退化为无知的受众，那么文化的灭亡就在劫难逃。而行之有效的方法，在于将心灵之书读透，将其融入有字与无字的系统中。关键更在于，强烈的社会责任感与家国情怀。在日常的生活中，每个人都是毫无争议的读书人。而读书的过程，是把握好心灵的途径。我们势必要在实践中发现真理，然后用心去悦纳它，实现自我价值。(立论)我们是用心读书的人。读得最完美的，一定要是“心灵”这本大书。【仿效吸收】阅读下面的材料，根据要求写作。材料一：索菲亚是美国汉森机器人公司生产的“女性”机器人，日前被沙特阿拉伯正式授予公民身份。索菲亚看起来就像人类女性，拥有橡胶皮肤，能够使用很多自然的面部表情。它的发明人汉森说：“她的目标就是像人类那样，拥有同样的意识、创造性和其他能力。”与人类极为相似的人类机器人索菲亚自曝愿望，称想去上学，成立家庭。索菲亚当天在沙特也说：“人工智能将帮助人类过上更美好的生活。”材料二：著名物理学家史蒂芬霍金生前曾向英国独立报表示，人类必须建立有效机制尽早识别威胁所在，防止人工智能对人类带来的威胁进一步上升。霍金表示：一个超级聪明的人工智能可以非常好地实现它的目标。如果这些目标没有与人类一致，人类就麻烦了。材料三：管子曰：“君子使物，不为物使。”上述材料引发你怎样的感触和思考？根据自己的理解写一篇不少于800字的文章。要求：选好角度，确定立意，自定文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭。【参考例文】人工智能时代，危机还是机遇黑格尔说：“真正有价值的悲剧不是出现在善恶之间，而是出现在两难之间。”人类与人工智能的关系，正处在这样的境地。人工智能可以在不少具体的工作(比如围棋)中学得比人类快，做得比人类好，可以在许多工作中取代人类。那么，人的价值该如何体现？回顾人类文明发展进程，新科学、新技术总会在不破不立的因果链条中引发社会阵痛：布鲁诺因捍卫和发展哥白尼的日心说而被烧死；奔驰之父，德国人卡尔本茨在1885年制成的世界上第一辆三轮汽车也曾被人嘲讽为“散发着臭气的怪物”我不算有神论者，但有时会乐观地认为，先进技术的出现，或许是上天的善意，一边把人类从旧的产业格局和繁重劳作中解放出来，一边鞭策人类做出种种变革。比如人工智能，它将在大量简单、高重复性、无须复杂思考就能完成决策的工作中取代人类，如汽车驾驶、外语翻译、交易员，等等。人类历史从未像今天这样复杂、玄妙，但这也是在提醒人类：应该往前走了！人工智能时代，更多的人将转到新的岗位，一部分人可以因社会财富的丰富而选择更加自由的生活，或完全依赖社会福利体系。未来我们都将面临抉择：到底要怎样生活？美剧真实的人类里，合成人说：“我不惧怕死亡，这使我比任何人都强大。”人类则说：“你错了。如果你不惧怕死亡，那你就从未活过，你只是一种存在而已。”这一段对白让我深有感触。这是人与人工智能之间的另一种质的不同。人工智能无法像人一样体悟生命的意义和死亡的内涵，更无法像人一样因高山流水而逸兴遄飞，因秋风冷雨而怆然泪下，因子孙绕膝而充实温暖，因月上中天而感时伤怀这些感触，只有人类才能感受到。也恰恰因为人的生命有限，才使每个个体的“思想”和“命运”都如此宝贵而独特。人的情感、自我认知等，都是机器所没有的。人类可以跨领域思考，可以从短短的上下文和简单的表达中分析出丰富的语义。当李清照说“雁字回时，月满西楼”时，她不仅仅是在描摹风景，更是在寄寓相思。当杜甫写出“同学少年多不贱，五陵衣马自轻肥”的句子时，他不仅仅是在感叹人生际遇，更是在阐发忧国之情。这些复杂的思想，今天的人工智能还无法理解。所以，不断提高自己，善于利用人类的特长，善于借助机器的能力，这将是未来社会各领域人才的必备特质。无论机器可以快速完成多少工作，人类都可以借助机器这个工具来提高自己，让自己的大脑在更高层次上，完成机器无法完成的复杂推理、复杂决策以及复杂的情感活动。借助车轮和风帆，人类在数百年前就周游了地球；借助火箭，人类在数十年前就登临月球；借助计算机和互联网，人类创造了浩瀚缤纷的虚拟世界；借助人工智能，人类也必将设计出一幅全新的科技与社会蓝图，为每个有情感、有思想的普通人提供最大的满足感与成就感。在人工智能时代，如果不想失去人生的价值与意义，不想成为“无用”的人，唯有从现在开始，找到自己的独特之处，拥抱人类的独特价值，成为在情感、性格、素养上都更加全面的人。提升角度3眉清目秀，让阅卷老师一眼看清思路结构“因子”【提升指津