三年级英语下册 module2 unit1 第二课时教案 外研版

外研版三年级英语下册教案Module 2 ZooUnit 1 Theyre monkeys第二课时教学目标： 1语言知识目标 （1）能听、说、读、本节课的词语和课文内容。 （2）进一步巩固Whats this?Its/What are they?Theyre句型。 2语言技能目标 学生通过通过玩游戏、猜动物和小组合作等方式学习，能流利朗读和背诵课文。 3情感态度目标 变被动学习为主动学习，在英语学习活动中形成主动开口说英语的习惯，体验用英语进行交际的乐趣。 教学重难点： 重点是1在情景中运用big,small,fat.2课文对话的理解与运用。 难点是描述动物的特征，人称的变化，能运用所学单词、句型谈论各种动物，让学生在练习中得以掌握。 教具准备： 1教师准备教材配套的录音带。 2教师准备所学动物类单词卡片（或玩具）、图片和动物头饰。 3学生准备相关的动物玩具及面具。（每人至少一个） 教学过程： 一、热身复习（Warm-up/Revision） 1出示单词图片复习单词。 2听录音复习课文内容。 二、呈现新课（Presentation） 1学生扮演各种小动物表演，其他学生猜是什么动物，并用英语提问这是什么？或他们是什么？用英语回答。 2用英语回答他们是什么样的？（在情景中运用big,small,fat） 三、练习（Practice) 1让学生以小组为单位，继续练习简单小动物的句子。在此处，教师提示学生注意Whats this?Its/What are they?Theyre句型，教师请每组派两名学生到讲台前表述组里的人或小动物玩具。 2做Lets play 部分的练习。 3课堂评价 (Assessment) 做活动手册练习。 四、运用任务（Production) 扩展性活动(Add-activities) 教师把学生带到室外，做传球说物的游戏。将学生分为34组，每组围成一个圈，每圈的学生分一个气球，学生听音乐传球活动，当音乐停止时，手中拿到球的学生则抽取问题，问题的内容为：介绍某某人或某某小动物。回答问题的同学用Look ！Its的句子来表述。 五、小结（略） 六、作业（homework) 1、回家认真听录音。 2、预习第二单元的课文，听录音预习。