中学“六倡导、六反对”作风建设活动方案

中学“六倡导、六反对”作风建设活动方案中学“六倡导、六反对”作风建设活动方案_中学“六倡导、六反对”作风建设活动方案根据教育局党委安排，为贯彻县委关于在全县开展“六倡导、六反对”作风建设活动的实施意见精神，正行风、促教风、树形象。根据我校实际，特制订本实施方案； 一、总体要求以党的十八大和十八届五中、六中全会及系列讲话精神为指导，切实落实“六倡导、六反对”要求，通过严学习、抓教育、提认识、查问题、促整改。来解决我校教职工在思想上、纪律上、理念上和工作态度与作风等方面存在的问题，激发教师奋发有为、爱岗敬业、为人师表、追求卓越的工作热情。切实落实在教学中的“四让”目标，在学生教育中的“六有”要求。保证我校在县域内的领先位置。圆满完成今年的义务教育均衡发展及“双高双普”创建任务。二、领导小组组长：副组长：成员：三、主要任务一是倡导激情干事、开拓进取的精神，反对小成即满、安于现状。全体教职工要始终保持“争先进、创一流”的活力与激情。对待本职工作要“动早、行先、从优、从快”，高点定位、超前思考、精心谋划，扎扎实实落实好“四让”目标。解决在工作中凭经验干事，标准不高、方法陈旧、自甘落后、缺乏锐气的问题；解决好看前不思齐、顾后不思进、赏不动心、罚无感觉，工作只求过得去不求过得硬，丧失工作热情的问题；解决好在“双高双普”、义务教育均衡发展等阶段工作中，拈轻怕重、推诿扯皮、应付了事的问题。二是倡导勇于担当、求真务实的精神，反对敷衍了事、作风漂浮。全体教职工要振奋精神强化教书育人“事不避难、义不逃责”的担当品质。倡导主动作为、用心谋教、踏实干事的精神，管理人员要经常在师生中、在课堂上、在学生作业上查实情、干实事、求实效。广大教师要把教书育人作为敬畏的事业，真心去干好。解决管理队伍中在位不作为、回避困难、推诿扯皮、文过饰非、热衷应酬，沉不下身子抓落实、斤斤计较的问题；解决教师中有职不奉公、有位不作为、工作不实不细、教学脱离学生、质量长期滞后的问题。三是倡导热爱教育、无私奉献的精神，反对消极颓废、贪图享乐。每位教职工要不断加强师德师风修养，不说影响教育发展的话，不做影响教育发展的事。把热爱教育事业体现在关爱每个学生上，体现在教育教学的每个环节上，体现在教育质量的不断提高上。为教书育人倾情倾力、兢兢业业。为教育发展尽职尽责、任劳任怨。在落实“四让”目标上一丝不苟、完全达标。解决管理中随意表态、工作粗放、追求安逸享受的问题。解决教师在教育学生中侮辱、体罚、歧视、赶撵学生和心浮气躁、追求攀比享受以及小病大养、自由散漫等突出的问题。四是倡导精诚团结、合作共事的精神，反对思想狭隘、个人。全体教职工要强化大局意识、集体意识、协作意识，扎实做好同科之间的学习、研究、提高工作要求。大事讲原则、小事讲风格。倡导“不谋虚名、不计得失、心底无私”的胸怀境界。解决好管理队伍中缺乏协作意识、补位意识。领导力弱化、相互拆台、制造内耗的问题。解决好教师中对工作挑三拣四、拈轻怕重，有利的事抢着干，无利的事躲着走，为小事斤斤计较，甚至出现相互诋毁、制造谣言、中伤别人的师德问题。五是倡导学习研究、业务争先的精神，反对抱残守缺、误人子弟。全校要大兴学习研究之风，每月要读一本教育理论的书籍、写一篇相关的，定期召开研讨会，促进学习研究。广大教师要把学习当做一种习惯、一种能力、一种专业发展的自觉追求。全校掀起比学习、比业务、比成绩、比贡献的热潮。解决管理队伍中理念落后、思路不清、眼界不宽、学校管理整体没有起色的问题。解决教师队伍中学风不浓、无所用心、无所作为，业务水平不高，知识恐慌、能力弱化、抱残守缺、误人子弟的问题。六是倡导为人师表、廉洁从教的精神，反对为师不尊、言行失德。学校从严格落实教师职业道德要求入手，抓学习，抓自查，每月安排一次师德师风纠正会，规范师德行为。解决学校管理中廉洁自律意识淡漠，校务公开和重大事项报告制度坚持不经常、群众满意度不高的问题。解决教师中乱发议论、言行失德、不务正业、搞有偿家教、生活情趣不高、沉迷赌博等问题。四、方法步骤1、动员学习阶段（2.122.28）。制定学校实施方案，召开动员会，明确任务要求。随后安排学习，采取集中学习与自学相结合，学习与讨论相结合。学习内容包括：十八大报告、讲话精神、优秀师德材料、“四让”解读材料等。每周三集中学习一次，记写5000字笔记，心得体会至少1篇。4月底、5月底第 3 页 共 3 页