浙江省台州市天台县始丰中学八年级语文上册 第13课 苏州园林导学案(无答案) 新人教版

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资源描述
第13课 苏州园林 【自研课导学】(晚自习20分钟)自读自悟:苏州园林20分钟内完成如下任务:资料准备:了解叶圣陶生平及代表作品。 自主积累:积累本文用词准确的语句,将它们摘抄至本上。自我感悟:领会欣赏中国园林的方法。【晨读课导学】1 齐声朗读词语手册中的字词注音部分两遍。2分钟2 自由朗读苏州园林,做到读准字音,读通句子。学有余力者选择自己喜欢的语句背诵。7分钟3 导生(课代表)检查各组朗读情况。 【展示课导学】课题:13苏州园林 作者:叶圣陶 课时:2课时 课型:预展课学习目标:(1)积累掌握“轩榭、丘壑、嶙峋、镂空、因地制宜、重峦叠嶂”等词语; (2)理清课文思路,把握苏州园林的整体特点和本文的说明顺序。 (3)能说出本文所运用的说明方法及作用,培养说明文的阅读能力。 课堂元素导学流程自研自探环节合作探究环节展示提升质疑评价环节总结归纳环节自学指导程序、要求、时间互动程序内容、形式、时间展示方案方案、建议、时间随堂笔记成果记录、知识生成、规律总结初读文本整体感知内容:走进文本,整体感知文章内容。学法:1、默读课文,边读边圈点勾画。2、用简洁的语言概括文章主要内容,理清文章思路。3、概括苏州园林的整体特点。(完成随堂笔记一)预时8分钟交流与分享A,两人小对子:对子间互相听写,预时4分钟挑战与冲刺B.四人互助组:组长主持交流:深入探讨,说明事物要抓住事物的特征,能找出关键句来概括其特征预时8分钟准备与预展C、八人共同体:1、抽签决定各组的展示方案。2、大组长参照展示方案,分派展示任务,同时进行组内预展。大组长带领成员将形成的展示方案进行板书规划 。预时5分钟展示单元一:行文脉络:方案建议:1、速读课文,理清作者思路。2、圈点勾画,找出关键句。3、了解说明文的基本常识。展示单元二:语言品析会建议:1、精读相应段落。2、抓住中心句。展示单元三:在了解说明文的结构、说明顺序的基础上回答。一、苏州园林的整体特点是什么?课文是从哪几个方面具体说明这个特点的? 二、 朗读读文章29自然段,找出每个自然段的中心句并概况。 三、29自然段采用了怎样的结构和说明顺序? 研读文本品析语句内容: 研读品析关键句。学法:1、找出每段的中心句,能用相应的词语概括。2、了解说明文的结构和说明顺序(完成随堂笔记二、三)预时12分钟当堂反馈1、汉字书写与词语解释。 2、梳理小结(5分钟)【训练课导学】“日清过关”巩固提升三级达标训练题书写等级: 达成等级: 得分一、基础题1.书写汉字及词语解释轩榭( ) 丘壑( ) 嶙峋( ) 栏杆( ) 叠嶂( )池zho( ) zhn( )酌 lu( )空 jin( )赏 qing( )薇发展题2、品味词语,回答问题。(1)倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。(“标本”在这里是什么意思?)3、(2)假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。(“艺术”与“技术”有什么区别呢?)4、下列句子运用什么说明方法,有什么作用?()、没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树。()、游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在图画中”。 5、本文用了哪几种表达方式?以第5段为例说明。 、提高题 日全食2020年7月22日将出现罕见的日全食奇观。在乐山城区发生的时间是上午9时06分,此时天空会突然黑下来,太阳会被月亮完全“吃掉”,看上去犹如一个挂在天上的“黑饼”,周围一圈耀眼的光芒,随后逐渐东移。所谓“食”是指一个天体被另一个天体或其黑影全部或部分掩遮的天文景象。日食发生的原理是地球上局部地区被月影所遮盖而造成的。日食必发生在农历的初一。日食共有三种,即日偏食、日环食和日全食。太阳被完全遮住就是日全食。一次日全食发生的过程分为初亏、食既、食甚、生光、复圆5个过程。此次日全食的初亏时间在乐山是7点57分57秒,食既到生光从9点03分12秒到9点07分15秒结束。重庆市发生的时间比乐山晚10分钟。此次罕见的日全食天象堪称21世纪我国可以看到的最壮观的天象之一,将几乎覆盖整个长江流域,有些城市可以观看到日全食的时间将持续6分钟,预计我国将有3亿人可以看到。只要视野开阔,没有障碍物遮挡,办公室或自家阳台都是很好的观察点。日全食发生时整个空会漆黑一片,如运输、建筑等行业都需提前做好安全应对措施,防止4-5分钟的“黑夜”造成安全事故的发生。正在道路上行驶的汽车司机在日全食发生后,不要惊慌,应立即打开车灯减速小心驾驶。高空作业者也要避免突然伸手不见五指而发生事故。同时,在日全食发生时,切不可用肉眼直接对太阳进行观看,可使用优质的太阳镜或天文望远镜观察。早在19世纪早期,天文学家根据日食和月食的规律就推算出今年7月会发生全球性日全食。两年前,国际天文学联合会日食组发布确定性消息,今年7月22日,在中国境内可以观测到21世纪人类可以观测到的时间最长的一次日全食。根据推算,下次发生全球性日全食的时间是2241年,而上海地区可以观测到日全食的时间则是2309年。1. 根据课文内容,用简洁的语言概括什么叫“日全食”。2. 文中第一段划线句运用了什么说明方法?有什么作用?
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