山东省平原县第五中学九年级物理 第十一章 复习学案（无答案） 人教新课标版

山东省平原县第五中学九年级物理 第十一章 复习学案（无答案） 人教新课标版学习课题第十一章 复习学案B、病毒-原子-分子-原子核-质子-夸克C、分子-原子-病毒-原子核-质子-夸克D、病毒-分子-原子-原子核-质子-夸克2、关于太阳系的说法不正确的是（ ）A、太阳系位于银河系中 B、太阳系由太阳和八大行星组成C、一束光穿越太阳系需十万年 D、太阳系同样是由物质组成的3、下列有关密度的说法中，正确的是 （ ）A、一滴水的密度小于一桶水的密度B、因为铝比铁轻，所以铝的密度小于铁的密度C、液体的密度一定小于固体的密度D、密度是物质的一种特性4、下列说法中正确的是 （ ）A、一个物体被移到月球上质量将变小B、理想状态下，一块冰熔化成水，其质量会减小C、将一铁块拉成铁丝，它的质量不会发生变化D、1kg铁的质量比1kg棉花的质量大5、一个氧气罐里的氧气（气态）用去一半后，其密度（ ）A、增加一倍 B、减小一半C、保持不变 D、无法确定6、用天平测物体质量时，如果砝码磨损掉一些，则测量结果比真实值（ ）A、相等 B、小些 C、大些 D、无法确定7、已知冰的密度为0.9103kg/m3.一块体积是80cm3的冰完全熔化成水后，水的质量是_g，水的体积是_cm3。8、一个质量为0.25kg的玻璃瓶，盛满水时称得质量是1.5kg，则这玻璃瓶的容积是_m3。它最多能装_kg的酒精（酒精的密度=0.8103kg/m3）9、我国设计的北京2020年奥运会奖牌，正面为国际奥委会统一规定的图案，背面镶嵌者取自中国的玉石，形象诠释了中华民族自古以来以“玉”比“德”的价值观，是中华文明与奥林匹克精神的一次“中西合璧”其中金牌由纯银、玉石、纯金组成，金牌的总体积约为23cm3，镶嵌玉石的体积约为5.4cm3，纯金的质量约为6g(已知：玉=3.0g/cm3，金=19.3g/cm3，银=10.5g/cm3)。请问：（1）一枚金牌约需玉石多少克？（2）一枚金牌除了玉石和纯金外，还需纯银约多少克？（结果保留一位小数）个性添补学习目标1、 了解物质的组成，知道什么是质量。2、 知道密度，会用密度公式去计算。学习重点密度的计算公式学习难点密度的应用 复习过程一、 考点知识梳理考点（一）物质的组成1、 宇宙是由_组成的，物质由_组成的，_又是由原子组成的，原子是由_和_构成的,而它们还有更小的精细结构。考点（二）质量2、物体所含_的多少叫质量，质量是_的一种属性，它不随物体的_、_、_和_的变化而变化。3、实验室常用_测量物体质量，托盘天平使用时应在_盘放物体，_盘放砝码，添加砝码时要按_顺序进行。4、天平的使用方法可以概括为四个字：放：天平放在水平台上，游码放在零刻度线上；调：调平衡螺母，目的是使天平平衡，而判断天平是否平衡就要看指针是否指在分度盘中央，或是在中线左右等幅摆动；称：左物右码，通过加减砝码或调节游码使天平恢复平衡;读：砝码的质量加上游码所对的刻度值就等于物体的质量。考点（三）密度5、单位_某种物质的_叫做这种物质的密度，密度是_的一种属性，与物质的_、_有关，而与物体的质量、体积、形状等因素无关6、计算公式：=_，单位：_,_,换算_。7、测固体密度：（1）用天平测出固体质量m；（2）在量筒中倒入适量体积的水，记下体积v1；（3）把固体浸没在量筒中的水里，记下水面所对应的刻度v2；（4）得出固体的密度为=_。8、侧液体密度：（1）用天平测出液体和烧杯的总质量m1；（2）把烧杯中适量的液体倒入量筒中，读出量筒中液体的体积v；（3）测出烧杯和剩余液体的总质量m2；（4）液体的密度=_二、中考典例1、下列微观世界的尺度排列正确的是 （ ）A、病毒-分子-原子-质子-原子核-夸克个性添补