江苏省南通市紫石中学八年级语文下册 陋室铭导学案（无答案） 人教新课标版

陋室铭导学案 学习目标：1、熟读背诵课文，了解课文的意思。2、领悟文中所表达的不慕荣利、保持高尚节操和不求闻达、安贫乐道的生活情趣。3、了解类比和托物言志的写作手法预习案一、熟读背诵课文，借助书中注释和手边的资料，疏通字词句的意思。二、文学常识1，陋室铭作者 ，字 ， 代诗人、哲学家。2，铭，古代刻在器物上用来 或者 的文字，后来成为一种文体。这种文体一般是用 的。三、给下面的字注音。馨（ ） 鸿（ ） 儒（ ） 牍（ ）四、解释加点的词语（1）有仙则名（ ） （2）有龙则灵 （ ）（3）斯是陋室 ( ) ( 4 ) 惟吾德馨 （ ）（5）苔痕上阶绿( ) （6）谈笑有鸿儒（ ）（7）往来无白丁 ( ) （8） 无案牍之劳形（ ）（ ）（9）可以调素琴 ( ) （10）无丝竹之乱耳（ ）（ ）（11）何陋之有( )五、说说短文的主要内容。探究案品味课文探究1：翻译下列句子，做到字字落实，直译为主，意译为辅。1） 斯是陋室，惟吾德馨2） 苔痕上阶绿，草色入帘青3） 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形4） 孔子云：“何陋之有？”探究2：陋室其实一点也不“陋”。请你找出陋室不陋的具体表现，用文中的句子回答。探究3：短文运用了哪些写作手法，效果如何？训练案一、给短文中的字注音德馨（ ） 调（ ）素琴 案牍（ ）二、解释加点的字词。（1）山不在高（ ）（2）有龙则灵（ ）（3）惟吾德馨（ ）（4）可以调素琴 （ ）（5）无案牍之劳形 （ ）（ ）（6）何陋之有？ ( )三、区别一词多义。名：山不在高，有仙则名 （ ）军书十二卷，卷卷有爷名 （ ）尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼 （ ）是：斯是陋室，惟吾德馨 （ ）是吾剑之所从坠 （ ）之：孔子云：“何陋之有” （ ）食之不能尽其才 （ ）只辱于奴隶人之手 （ ）四、翻译句子。（1）谈笑有鸿儒，往来无白丁。（2）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。五、回忆课文，用课文内容填空。（1）找出表明短文中心的句子_。（2）文中描写陋室环境清幽句子是：_，_。（3）文中表现陋室主人交往不俗的句子是：_，_。（4）文中表现陋室主人生活情趣高雅的句子是： _，_。 ， 。六、作者通过描写自己的“陋室”表明了自己_ 、 _的愿望和_ 、 _ 的生活情趣。这篇短文采用了_ _的写作手法。