山东省无棣县第一实验学校八年级语文上册 第一单元 1《新闻二则》导学案（无答案） 新人教版

1新闻二则 【学习目标】1.能记住新闻的内容及结构特点。 2.培养速读课文，迅速筛选主要信息的能力。3.了解解放战争中我人民解放军英勇善战力阻顽敌精神及人民必胜正义必将战胜邪恶的历史规律。学习重点1、语言的学习与训练。 2、新闻的基本特点和结构学习难点：新闻的基本特点和结构【学法指导】 自主探究、合作交流【学习过程】一、积累运用1.给下列加点的字注音。负隅( )顽抗撰( )写区域( ) 芜( )湖歼( )灭要塞( )溃( )退荻( )港2.结合课文，解释下列加点词语的含义。负隅顽抗： 悍然拒绝：锐不可当： 业已：3、填写新闻结构的五部分内容：新闻结构包括()、()、()、()和()五部分。前三者是主要部分，后二者是辅助部分。标题：就是新闻的题目。通常是概括新闻中最主要的内容和含意，要求明确、简练、突出。新闻的标题可以是单行标题也可以用双行或多行标题。标题的本体是正题（单行标题只有正题，也叫主标）。导语：主体：背景：结语：另外，用电讯发出的新闻通常还有个“电头”。用来交代通讯社的名称，发电地点和时间二、自主探究1、在文中圈点批注内容的六要素，整体把握新闻的内容。2、 回顾历史，把握两则新闻战争的主题。三、讨论交流，合作释疑。（一）理清人民解放军百万大军横渡长江的结构，并探讨各部分之间的关系1标题中的“百万”是实数，还是虚数？2导语从哪几方面总领了全文？3文章主体部分分几个层次，是怎样衔接在一起的？4三路大军为什么不以地点为序从东往西，或从西往东？采用现在的顺序有什么考虑？（二）理清中原我军解放南阳的结构（三）通过揣摩语言，把握新闻语言准确、精练的特点。1二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。(“突破”“渡至”能否换成“越过”“到达”？去掉“二十四小时即已”，换成“共”好不好？)2不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。(加点的句子换成“结果就在二十日那一天”好不好？)3a.我们在所有江淮河汉区域，不仅是树木，而且是森林了。不仅生了根，而且枝叶茂盛了。b.我们在所有江淮河汉区域，不仅建立了稳固的根据地，而且扩大了根据地。我们的根据地不仅巩固了，而且赢得了人民群众衷心的拥护。(a、b两句，哪一句表达效果好？)可以另找一些语例，品味新闻语言准确、精练，鲜明生动的特点。【知识链接】新闻的相关知识（1）新闻的定义：“新闻”有广义和狭义之分，从广义来说，包括消息、通讯、报告文学等；从狭义来说，就是指消息。新闻（消息）是简明和迅速报道国内、国际新近发生的事实的一种体裁。（2）新闻的六要素：时间、地点、人物、事件发生的原因、经过、结果。（3）新闻的基本要求：让事实说话（4）新闻的三个特点A、内容真实准确；（真实性）B、报道迅速及时；（及时性）C、语言简明扼要。（准确性）（5）新闻的结构：“倒金字塔”式。（6）新闻的写法：以记叙为主，有时兼有议论和描写【课堂小结】人民解放军百万大军横渡长江总结千里战线，大气磅礴。中原我军解放南阳纵横挥写，儒雅广博。在今天来说，虽已成为历史，但我们依旧能够真切地感受到人民解放军的威武气势，他们为人民而战，为正义而战，他们是永远不倒的。新闻的结构把握，有助于我们高效阅读，阅读时事，阅读社会，阅读人生。