【中考零距离】（上海专用）中考物理总复习 第三章 运动和力（教材梳理夯实基础）（通用）

第三章运动和力1_叫做机械运动，简称运动。2运动是_的；静止是_的，而我们平时所说的运动或静止都是相对_而言的。3在国际单位制里，速度的单位是_，1米/秒_千米/时。4物体沿一条直线运动，如果在_通过的_相等，这种运动叫做匀速直线运动。5(a)、(b)两图分别表示比较自行车和摩托车运动快慢的两种方法。图(a)表明：_。图(b)表明：_。第5题图第8题图6力是_的作用，力的作用是不能脱离_而独立存在的。排球运动员用手扣球时，_是受力物体，_是施力物体。7由于_而使物体受到的力叫做重力。物体的_越大，它就越重。重力的方向总是_。重力的作用点是物体的_。在国际单位制中，力的单位是_，在实验室中经常使用_来测量力的大小。8站在滑板上的甲、乙两位同学，分别拉住绳子的两端，如图所示。其中甲同学用力拉绳，乙同学向甲同学靠近，甲同学也向乙同学靠近。这现象主要表明_。9物体的平衡状态指的是物体处于_或_状态。10当某物体受到两个力而平衡时，这两个力的大小一定_，方向_，并且作用在_。11一切物体在_受到外力作用时，总保持_状态或_状态。一切物体都具有保持原来运动状态的性质，叫做_。1重为G的苹果从树上竖直下落，若苹果在空中所受阻力小于G，则苹果在竖直下落过程中受到的合力大小()A.等于G B.等于0 C大于G D.小于G2甲、乙两部总重相同的电梯在钢索的牵引下竖直向上运动，它们的st图像如图1(a)、(b)所示，则()(a)(b)第2题图A甲的速度小于乙的速度 B4秒两甲、乙通过的路程相等C甲、乙受到钢索的拉力相等 D甲受到的合力小于乙受到的合力3如图所示，将一根弹簧挂在天花板上，某人用方向相同的两个力作用于弹簧，已知F1F2。观察比较(a)、(b)、(c)三图，可知力的作用效果与力的_有关。第3题图第4题图4如图所示的游戏情景，小孩将毽子向上踢出，表明力可以改变物体的_；毽子被踢出后，由于_会继续向上运动；在_力的作用下，毽子最终会落向地面。5地铁是上海市民的重要交通工具之一，当某列车启动时，该车的惯性_(选填“增大”、“不变”或“减小”)，以站台为参照物，坐在车内的乘客是_的(选填“运动”或“静止”)。6重为4牛的球体静止在水平地面上，用力的图示法在图中画出它受到的重力。第6题图知识梳理答案1物体位置的变化2.绝对相对参照物3.米/秒3.64.相等时间间隔内路程5.相同时间内，摩托车通过的路程长，所以摩托车比自行车运动得快通过相同路程，摩托车所用时间少，所以摩托车运动得比自行车快6.物体对物体物体排球手7地球的吸引质量竖直向下重心牛顿弹簧测力计8.物体间力的作用是相互的9静止匀速直线运动10.相等相反同一直线上11.没有静止匀速直线运动惯性第三章运动和力基础训练1.D【解析】苹果下落时所受重力的方向竖直向下，所受阻力的方向竖直向上，即苹果受到的是同一直线上反方向的两个力；故苹果的合力大小FGfG，合力方向竖直向下；故选D。2.C【解析】如题图，路程和时间成正比，在图像上找到任何一组数据求出甲、乙的速度，v 甲s甲/t甲12米/10秒1.2米/秒，v乙s乙/t乙12米/12秒1米/秒，甲的速度大于乙的速度，A不符合题意；根据svt，时间相同，速度不同，路程一定不同，B不符合题意；甲电梯在钢索的牵引下以1.2米/秒的速度竖直向上匀速运动，牵引力和重力是一对平衡力，牵引力等于重力，FG，乙电梯在钢索的牵引下以1米/秒的速度竖直向上匀速运动，牵引力等于重力，FG，重力相等，牵引力相等，C符合题意；匀速直线运动的物体受到平衡力的作用，平衡力的合力为零，合力相等，D不符合题意。故选C。3.大小【解析】F1和F2这两个力的大小不同，方向都是向下的，作用点都是弹簧的末端，力的作用效果是不同的，主要表现在弹簧的伸长上，由此可知力的作用效果和力的大小有关。4.运动状态惯性重【解析】小孩将落下的毽子向上踢出，改变了毽子运动的方向，说明力可以改变物体的运动状态。由于惯性，毽子被踢出后还要保持原来的运动状态向上运动，但最终还是会因为受到重力的作用要落回地面。5.不变运动【解析】当某列车启动时，其质量不再改变，只是速度的变化，因此列车的惯性不会变化；列车启动时，相对于站台来说，乘客的位置发生变化，因此以站台为参照物，乘客是运动的。6.如图所示【解析】画出大小表示2牛的标度，然后过物体重心作竖直向下、大小为4牛的重力，如图所示：第6题图