天津市葛沽第三中学七年级语文上册《第11课 春》导学案（无答案）（新版）新人教版

第11课 春 【学习目标】1、 了解作者朱自清的相关内容。2、 学习比喻、拟人的修辞手法及表达作用。学习作者细致观察景物，抓住特点描写的方法。【自主测评】一、检查预习1、给下列划线的字注音水涨（ ） 捉迷藏（ ） 酝酿（ ） 应和（ ）笼着 ( )薄烟（ ） 黄晕 （ ） 蓑衣（ ） 巢 ( )2、解释下列词语欣欣然： 酝酿：朗润： 舒活:卖弄： 宛转：呼朋引伴：花枝招展:3、了解作者：朱自清（18981948），字_,江苏人。我国现代著名_、_、_。他一生勤奋，共有诗歌、散文、评论、学术研究著作26种 ，约200多万字。散文代表作有背影、荷塘月色等。散文秀丽朴素、真挚质朴、独树一帜。4、汇报阅读中发现的问题二、整体感知设纲导学1、听读课文，注意语气、语速、语调、重音及情感的把握。2、自读课文，说说本文主要写了什么内容？表达作者什么样的情感？同学们朗读时怎样才能把作者的感情充分的体现出来？3、学生竟读，评选朗读之星：请同学们自选段落，先在组内练习，再由小组推荐向全班展示三、合作探究默读课文,讨论：1、你能否将本文按照盼春、绘春、赞春划分成三部分2、在绘春这一部分，作者主要从哪几方面来描绘春天，请分别给每一幅画面拟一个恰当的小标题【总结提升】请梳理本节课知识并谈自己的学习收获。【达标测评】1给下列加粗的词语注音。酝酿（） 朗润（） 抖擞（）披着蓑（） 戴着笠（） 嫩嫩的（）2给下列多音字注音。3解释下列加粗的词在句中的含义。（1）欣欣然张开了眼_（2）山朗润起来了_（3）呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙_（4）一点点黄晕的光_（5）春天像小姑娘花枝招展_【留置作业】搜集描写春天的诗词