四川省宜宾县八年级语文上册第五单元 25《杜甫诗三首》望岳学案（无答案）（新版）新人教版（通用）

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望岳望岳学案设计统编课时NO课题课型教学课时学生姓名评价望岳八年级上册语文新授课N0 01学习目标反复诵读诗歌，理解诗歌的内容，品味感悟诗歌的精美语言。掌握作者写作背景，感受作者的精神和抱负。学习重点反复诵读诗歌，理解诗歌的内容，品味感悟诗歌的精美语言。学习方法诵读法、赏析法预习（8分钟）一、独学: （根据配套资料完成）1. 走近杜甫，了解作者写作背景。2. 了解有关“五岳”的知识3. 熟读诗歌，争取能课前背诵。4. 课前朗读，读准诗歌的节奏、感情。二、互学:1.掌握律诗的基本知识。2.“ ”统领全诗，围绕着它从哪些不同的角度来描写泰山的，突出泰山怎样的特点？找出对应的句子分析理解。展示（25分钟）三、质疑1.全诗中最让你心胸激荡的句子是哪句？说说它成为千古名句的理由。2.作者当时为什么会有这样的理想？四、点拨注意诗歌赏析的方法和技巧。反馈（12分钟）五、小结：望岳这首诗主要描写了泰山地域之广阔，景色之秀美，山势之高峻，写出了诗人凌云的壮志，勃发的雄心，表达诗人的远大抱负。六、拓展：（悟.读.写）请展示一下你积累的有关杜甫的名句。

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