2020学年九年级物理上册 11.3 功学案（无答案）（新版）苏科版

功课题11.3功主备蔡伟姓名集备 审核班级【学习目标】1. 知道做机械功的两个要素2. 知道机械功的物理意义、公式及单位，了解1J的功大约有多大3. 理解功的计算公式，会用功的公式解题4. 能用生活中的实例解释机械功的含义【教学过程】一、活动：探究斜面所需器材：_记录数据测量序号F/Ns/mG/Ns/mFs/（N.m）Gh/（N.m）123分析表中的数据，得到的结论是：1.使用斜面可以 力。2.在高度相同的情况下，斜面越长，越 。3.F虽然小于G，但F移动的距离s总大于G上升的高度h。即省了力，却 。利用机械完成任务时付出的力与在力的方向上通过的距离的乘积（FS）与不用机械时付出的力与在力的方向上通过的距离的乘积（Gh）近视_。所以说_与物体_的乘积，是一个用意义的物理量。二、理解功的概念：1. 功的定义：_与物体_的乘积，叫做机械功，简称功。2. 功的计算公式：_3. 功的单位： _4. 1J的功有多大，试举例说明：_5.做功的两个必要因素是：（1）_（2）_6.总结： _不做功的几种情形有： _ _【思考】. 做功了吗？（用“做功”与“不做功”填空）1、人用手推小车向前运动，人对车_；2、人水平拉车前进时，车的重力对车_；3、人沿斜面向上拉车前进时，人对车_；4、人用力将图钉压入木块，人对图钉_；5、推出去的铅球在空中飞行过程中，人对铅球_；6、手提砝码在水平方向上匀速地移动了一段距离，手对砝码_；7、小明推汽车，但没有推动，小明对车_。【练一练】判断下列几种情形下做功了吗？熊猫用力举着杠铃不动 用力拉绳匀速提升重物 用力搬石头没搬动 用力提着水桶沿水平方向移动 A B C D例题1、陈杰同学将质量为10Kg的水桶从离井口3m深处提到井口，在这一进程中，陈杰对水桶做了多少功？例2、如图所示。斜面长1m，高0.2m；将10N重的物体A从斜面底端匀速拉到斜面顶端，需要用平行于斜面的力2.5N，那么：（1）重物上升过程中拉力做了多少功?（2）为克服重力做了多少功？11.3功 课堂检测班级_姓名_成绩_1力学中规定，功等于 。写成公式就是W 。在国际单位制中，功的单位是 ，简称 ，符号是 。2做功的两个必要因素：一是 ，二是 。3. 一个搬运工，扛着重600N的箱子。如果他沿水平地面走5m，他对箱子做的功为 ；如果他沿楼梯走到5m高的楼上，他对箱子做的功为 。4. 有一辆重为500N的小车，某人用100N的水平力推着它走了10m。那么，人对小车做的功是 ，重力对小车做的功是 。5.在下列哪一种情况下力对物体是做了功的（ ）A用力推讲台，讲台没有动 B人提水桶沿水平地面行走C沿斜坡方向把物体拉上去 D天花板上的电线吊着电灯6某人用力把一个重10N的冰块水平抛出，冰块在水平的冰面上滑行40m远停下来。则冰块在滑行过程中（ ）A人对冰块做了400J的功 B重力对冰块做了400J的功C人和重力都没有对冰块做功 D以上说法都不对7. 马拉着质量是2000kg的马车在水平路面上前进了400m，做了3105J的功。求：马的拉力。功课后练习班级_姓名_1在国际单位制中，功的单位是 ，50Nm J。2对物体做功有两个必要条件：（1）_（2）_3某同学用100N的水平拉力把重为500N的物体沿水平地面拉动了4m，拉力所做的功 J；重力做的功是 。4、在下列过程中，重力不做功的是 ( )A跳伞运动员在空中匀速下落 B 箭射出以后C汽车在平直公路上加速前进 D 铁球落入水中后下沉5、一物体沿着斜面匀速下滑的过程中，下列说法中正确的是 ( )A重力不做功 B 物体对斜面的压力做功C斜面对物体的支持力做功 D 物体克服斜面对它的摩擦力做功6、用100N的力沿水平方向踢一重5N的足球，足球在地上滚动30m后停下，在球滚动的过程中，脚对球所做的功是 ( )A 5J B 150J C 3000J D 以上答案都不对7、如图所示，在粗糙程度相同的表面上，用大小相等的拉力F，沿不同的方向拉物体运动相同的路程s，则下列关于拉力做功的判断中正确的是（ ）A甲图中的拉力做功最少B乙图中的拉力做功最少C丙图中的拉力做功最多D甲、乙、丙三种情况下拉力做功一样多8.使用图示滑轮组将一质量为3Kg的物体以0.5m/s的速度匀速提升了4s，滑轮及绳重、摩擦不计，g取10N/Kg。求：（1）所用的拉力为多大？（2）绳子自由端通过的距离为多少？（3）拉力做功为多少？9使用图示滑轮组将物体A沿水平地面匀速拉动了1m。已知A物体重3000N，A物体所受阻力为600N，所用拉力F为220N。问：（1）拉力做功为多少？（2）克服阻力所做的功为多少？