小学篮球兴趣小组活动总结范本五篇

精品资料小学篮球兴趣小组活动总结范本五篇小学篮球兴趣小组活动总结范文集锦五篇小学篮球兴趣小组活动总结 篇1体育课外兴趣小组活动给学生们带来了欢乐,带来了喜悦,同时也丰富了校园文化生活，学生们在活动中让我们看到他们的另一面。相对其他体育活动来说中学生篮球训练工作是一项长期性的工作，对于学生来说是一项值得参与的运动。由于篮球运动是集身体素质、技巧、智力为一体的紧张、剧烈并有直接身体接触的对抗性工程。对人体有较高的锻炼价值，能进步中枢神经系统和运动分析p 器官的机能，改善心肺功能，增强身体素质，培养积极英勇、果断顽强的意志品质，激发竞争意识和进取精神。篮球比赛场面紧张剧烈，变幻莫测，精彩纷呈，富有表演性和较高的欣赏性，深受人们的喜欢，因此在学校中有很多学生喜欢这项运动。现将本次的活动总结如下：一、改变固定的训练形式,到达多样化固定形式的训练不仅会使运发动失去训练的兴趣,而且易形成固定思维,对新的训练和技能学习带来困难,兴趣是从事一项活动的内在因素,失去了兴趣也就等于失去了训练的动机。长期固定形式的训练会降低对该训练工程的兴趣，从而势必会导致运动成绩的不前或下降，相反，训练的多样化那么会增强运发动的训练兴趣，使他们在累、苦中得到快乐，从而调整了他们训练，学习的动机，促进了训练的效果二、及时反应、及时调整运发动及时准确地对运动训练状况的反应与教练员及时地对训练方案，教学教法的调整，是一项双边活动，是相辅相成的缺一不可的.运发动及时地对自己的训练情况，技术的掌握情况，身体的疲劳情况以及饮食构造等反应给教练员，教练员那么必会根据这些详细情况作出适宜的调整，看看是否需要增加训练强度，训练量，增加或减少力量练习组数次数，高度，自动的练习比例，增加或减少休息的时间等一些详细问题都将会对运发动的运动训练产生较大的影响，处理不好这些问题,就可能导致高原现象的出现，因此在训练中要及时处理好反应与调整的关系。三、教练员的鼓励与关爱在运动训练过程中，教练员起主导作用，运发动是训练的主体，教练员的一言一行，都将会对运发动的训练产生影响，在运发动的训练中，希望得到肯定，在这个时期，教练员应及时抓住运发动的心理特点进展思想道德教育,在训练方法加以指正，在技术的强化上进展屡次点批要多用一些富有有哲理，亲切的鲜活的话语去开导，去鼓励，以消除他们在高原期出现的苦闷彷徨，焦虑心理，使其可以更好地投入到学习与训练中去。总之，及时、需要运发动与教练员的共同努力，要根据不同的情况做出详细的处理，同时，不要受固定思维的影响，合理的安排训练与比赛,对运发动进展及时调整，使训练、疲劳、训练更好的结合起来，促进运动成绩的进步 。小学篮球兴趣小组活动总结 篇2篮球是极具竞争性、对抗性，也具有极高的锻炼和健身价值，以及欣赏和审美价值的运动工程。学生学习篮球课程，能在奔跑、跳跃的过程中，开展力量、速度、耐力和灵敏等素质；能在复杂多变的赛场上，进步分析p 才能和应变才能；能在剧烈对抗的环境里，磨炼意志，开展个性和智能；能在互相配合的过程中，培养团队精神和集体品质；能在欣赏比赛的过程中，培养审美情趣，丰富课余文化生活。我们根据各个年龄段学生的身心开展特点，合理的安排练习内容，学低年级学生着重以原地运球为根底，也可以不同形式的游戏进展运球，进步学生兴趣和才能，能较好的掌握运球节奏、动作的纯熟性；中年级根据不同的程度，进展不同的动作技能，因材施教，有不同层次的程度，在不同层次制定不同的目的，让学生围绕这个目的进展练习，进步不同程度的学生。同时也培养学生合作的才能，懂得团结协作的精神。高年级根本上掌握了运球、传球的技能，进展一些略微复杂的运动技术，小测试、评比等形式锻炼学生意志和体能练习的方式。培养学生英勇果断、不怕苦和累的精神。每个周五次训练课，针对不同年级的学生，分提出不同要求和方法，进展分别的练习，同时也展示给大家看一看，有没有进步，并谈一谈你的体会，和同伴交流经历。在不同组内进展比赛，通过比赛，可以看到自己动作还需要哪个地方改良，再需要一段时间的练习。再比一比，有没有进步。在进步这个根底上提出更高的要求，不断的激发学生学习的兴趣，让学生感到快乐。由不懂到懂、由易到难，循序渐进过程。锻炼了学生的身体素质，进步学生理论操作的才能。最后是在我们领着学生练习一段时间后，提出不同年级的比赛要求，只有在比赛中才能看到学生掌握情况是否良好，对掌握好的学生进展表扬，对那些动作不连接的进展鼓励，让好学生带动那些不纯熟的同学，以点带面。并在周一早晨升旗仪式进展总结和奖励通过学生的练习，在不同的层次上有所不同的进步，也体验到不同的感受，也掌握到动作的方法和规律。虽然有所进步了，还需要加强练习，使学生掌握正确的技术动作表象，不断增强学生的篮球技战术程度，活泼校园篮球文化气氛。小学篮球兴趣小组活动总结 篇3这学期我们的篮球兴趣活动有序的进展，通过这段时间的练习，我们的队员有了很大程度上的进步，兴趣上也增加了很多，同时也让我看到了学生的另一面。一、活动情况1、由于我校的篮球兴趣时间为每天的课外活动时间，时间少，有时候碰到下雨天，连教室也没有，因此对于学生来说时间是很紧张的，但是由于学生的兴趣很足，加上以前的训练，本学期在技术上有了一个新的打破，由于在技术的增强，学生来上课的积极性也高了。上学期的15个增加到了20个学生，说明兴趣是可以随时间改变的。2、不管是什么工作，没有质量的保证，结果是不会有良好的成绩，只有一步一个脚印，才有效果的。我在小组训练之前有总的训练方案，而且每次训练都做好训练方案。小队员也很积极。为了训练不枯燥，采用了游戏的方法，比赛的方法，获得了一定的效果3、经过训练，我发现少年儿童篮球训练不同于成年人，他们对各项根本技术的掌握是很慢的，需要长时间的磨练，反复的练习。同时我还让学生带球到家里去练习，加强技术的稳固。由于队员的自身素质不是很好，在课中也会增加一些素质练习，以便他们更好的掌握篮球。二、存在缺乏与下阶段打算缺乏：1、由于我校在整体篮球的培养上已经落后，所以学生的总体程度很差，要想学生一下子上来需要时间，需要老师渐渐地辅导学生。2、学生的学习压力导致他们没有更多的时间进展各种体育锻炼。3、家长的重文轻武的思想还是很重，导致学生的素质下降。下阶段打算：1、加强自己的业务素质，多积累经历，运用良好的训练方法、手段。2、加强学生的根本技术训练、素质练习、力量素质训练、耐力素质训练、速度素质训练。3、通过小型竞赛的平台，来激发学生的兴趣。小学篮球兴趣小组活动总结 篇4一、出勤情况本次篮球训练时无旷课现象，同学们连续训练时都非常积极。二、辅导内容第一阶段：1、在6、7、8年级进展选材工作。2、对全体队员及其家长进展思想发动。3、深化理解每一位队员的家庭及学习情况，并做好档案记录工作。第二阶段：1、确定正确的运球动作。2、传接球及运球进展熟悉球性的练习。3、学习并掌握正确的投篮姿势。第三阶段：1、练习传接球根本技术。2、进步运球才能。3、学习防守步法的挪动方法。4、通过根本技术的单一线路练习，固定击球的根本动作。第四阶段：全队开总结会，对训练情况进展全面总结，并为下一阶段的训练作好准备。三、存在的问题：学生的根本素质比拟差，吃苦耐劳的精神不够，训练量还需要进步。学生的力量，耐力、速度、弹跳力和柔韧等素质，因此在训练工作中应强调身体训练。四、改良措施1、与家长和学生进展沟通，争取家长的支持和学生的参与。2、采用灵敏、多变的训练方法和手段，增强队员们的训练热情。3、狠抓球队的训练作风，使队员们养成良好的训练习惯。4、单项技术的训练采用多球训练的方法。5、每周进展一次全队大评比，增强队员们的竞争意识，互相帮助进步。小学篮球兴趣小组活动总结 篇5通过上一个学期的训练和对队员的观察和理解，本学期进展了队员选拔，共十五名同学成为篮球小组的正式队员，开场本学期的活动，现将本学期活动情况总结如下：通过对前一学期活动的观察和理解，针对普遍存在的个人技术粗糙，动作不标准的情况和球场上篮球意识不强的问题，制订了本学期活动安排，宗旨就是在进步队员篮球意识根底上，进展以根本技术练习为主，攻、防战术为辅导训练。在练习中多增加一些知识性、兴趣性强的东西，比方在练习过程中加进一些规那么，篮球史，篮球新闻等，扩大队员知识面。再如，把传接球的练习变成游戏“传球触人”的形式，这样即增加练习的次数，同时也练习了另一项技术“急停”“急起”，同时又进步了队员的练习兴趣。队员反应信息，效果较好。通过一个学期训练，全体十五名队员都有不同程度的进步，在篮球意识方面尤为突出。在篮球场上的进攻和防守技战术的运用，是比赛的统帅，而每一名队员因地因时灵敏合理地运用，就需要良好的意识，战术的成功关键还取决于个人技术的合理运用。在本学期活动中，全体队员都能按质、按量完成训练内容。无迟到、旷课现象。在训练中，组织一些比赛，随时检验练习效果，理解每一各队员的情况，然后有针对性的训练。再有在练习根底上，尽量开展他们的特长，启发他们的积极性和创造性。总之本学期的训练，通过几次比赛的检验，每一名队员都在原有根底上有明显进步。通过训练比赛同样也发现一些问题，比方，队员身体素质练习较少，影响了技战术的发挥，再如训练次数较少等。总之，在下一学期练习中，解决这些问题，以利于所有队员迅速进步。