江苏省泰州市白马中学中考化学 化学与环境复习教学案（无答案） 新人教版

化学与环境 【学习目标】知道中国环境保护标志；了解空气污染严重的程度及其对人类、动植物产生的不良影响，知道严重危害空气质量的主要污染物及各污染物的主要来源。知道减少和防治大气污染（以一氧化碳、二氧化硫为例）的措施及化学科学在防治大气污染中的贡献。知道水体污染的污染源及其防治措施；通过交流讨论知道污染水体的物质（元素）、“赤潮”和“水华”的成因和危害，水体中的有毒物质进入人体的途径；知道一般垃圾的处理方法，认识物品回收标志。【学习重难点】酸雨形成学生实验的活动与探究；认识大气污染、酸雨的形成，增强学生环境保护的意识。【预习作业】1排放到空气中的有害物质大致可分为 和 两大类。其中可对空气造成严重污染的气体有 、 和 ，这些气体主要来自 的燃烧和 的废气。2燃烧散煤有大量SO2产生，对大气造成严重污染。为了减少空气污染，青岛市已颁布地方法规，规定在市区内禁止燃用散煤，推广使用型煤。（1）制作型煤时，要在煤中加入适量熟石灰，以消除燃煤时二氧化硫的污染。请用化学方程式解释其原因： 3下表是我国部分城市空气质量周报，阅读并回答下列问题：城市污染指数首要污染物空气质量级别城市污染指数首要污染物空气质量级别北京92TSPII济南76TSPII天津82TSPII武汉83NOxII哈尔滨96TSPII重庆98SOxII上海74NOxII贵阳69TSPII注：TSP空气中的飘尘；NOx氮的氧化物；SOx硫的氧化物。（1）最容易出现酸雨的城市是_。为减少城市酸雨的产生，可采取的措施是_。少用煤作燃料；采用燃料脱硫技术；向已酸化的土壤中加石灰；开发新能源。（2）汽车尾气（含有COSO2与NO等物质）是城市空气的污染物，治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个催化转换器，其特点是使CO与NO反应，生成可参与大气生态环境循环的无毒气体，写出CO与NO反应的化学方程式_。控制城市汽车尾气对空气造成污染的方法是_。开发氢能源；使用电动车；植树造林；戴呼吸面具。【探究过程】一、空气 1、导致空气质量下降的主要污染物： 2、主要来源：SO2CO氮氧化物可吸入颗粒物 3、与空气污染有关的全球性环境问题：（1）（2）（3）二、探究酸雨的形成和危害形成酸雨的危害：三、绿色化学消除污染源。1研究替代化石燃料的新能源。2、燃料脱硫。3、用化学方法吸收含硫燃料燃烧产生的烟道气。4、给车辆排气管安装催化转换装置（NO+CO=N2+CO2 ）。5、植树造林6、工厂废气经处理后再排放。四、保护水资源1、水体污染主要原因：根据污染源分类：根据污染物分类：2、防冶理水污染：富营养水：禁止向水源排放含N、P的农田水、禁止使用含P洗涤剂）耗氧污染物：能O3或O2。致病微生物：通氯气或漂白粉。3、一般净水步骤：五、回收利用固体废话弃物1、垃圾危害：2、垃圾处理：分类回收对不可回收的填埋和高温堆肥对可回收的：燃烧发电，或生产煤气、乙醇、甲醇等燃料。六、绿色化学原则：1防止；2讲原子经济3较少有危害性的合成反应出现等。【教学反思】【巩固练习】1被污染了的空气会：损害人类健康；影响作物生长；造成自然资源破坏；损坏建筑物。其中符合事实的是（ ）A B C D2含有硫的煤，在火炉中如果不完全燃烧，则排放出能污染空气的有毒气体是（ ）ASO2和CO2 BSO2 CCO DSO2和CO3下列物质燃烧产物不会污染空气的是（ ）A煤 B柴油 C氢气 D硫4下列操作不会造成水污染的是（ ）A工业“三废”的任意排放 B往饮用水加入少量二氧化氯或漂白粉C城市生活污水的任意排放 D农业生产中农药的任意施用5下列各项操作或措施，不会对环境造成污染或破坏的是（ ）A过量砍伐森林树木 B某化工厂大量使用含硫的煤作燃料C利用风能太阳能发电 D将CO还原Fe2O3的尾气未经处理直接排入大气中6地球是我们赖以生存的家园，人类在生产和生活中的下列活动能对环境造成污染的是工业废水废物未经处理直接排放；植树造林，加大绿化面积；随意丢弃废旧电池和塑料制品垃圾；生活污水的任意排放；减少空气中硫氧化物和氮氧化物的排放，防止形成酸雨。 （ ）A B C D7环境污染已成为人类社会面临的重大威胁，各种污染举不胜数。下列名词与环境无关的是（ ）温室效应 赤潮 酸雨 光化学烟雾 臭氧空洞 水俣病 潮汐 大脖子病A B C D8为了增强学生环保意识，变废为宝，去年我校实行垃圾分类回收。学校人行道的垃圾箱中，绿色箱用来装可回收再利用垃圾，黄色箱用来装不可回收垃圾。下列物质能扔进绿色垃圾箱的是（ ）旧书旧报纸 废铝线一次性塑料饭盒口香糖 果皮 空矿泉水瓶 废铁锅 易拉罐A B C D