江苏省新沂市第二中学七年级历史下册 第14课 封建帝国的危机教案 川教版

封建帝国的危机课题第14课 封建帝国的危机课型新授课教学目标了解清朝前期经济繁荣和清政府执行“闭关锁国”的表现；理解封建帝国出现危机的原因和清政府实行“闭关锁国”政策及影响；简述“康乾盛世”时期经济发展的史实。重点“康乾盛世”、“闭关锁国”政策难点清朝实行案“闭关锁国”政策的原因及危害教法先学后教，当堂训练教学过程教 学 内 容 个案调整教师主导活动学生主体活动 教学过程一、导入新课。引导学生回顾唐朝时“开元盛世”的史实，围绕“盛世”局面形成的原因提出问题，导入新课。二、新课讲解（一）盛世与危机1.康乾盛世提问：什么是康乾盛世？期间包括了哪几代皇帝呢？归纳：康乾盛世指17世纪60年代到18世纪90年代，包括康熙、雍正、乾隆三代皇帝在位时期。过渡：康乾盛世是继汉、唐盛世之后，中国古代史上的又一盛事。他到底有多强盛？主要有哪些表现？农业的发展表现：水稻等粮食作物大大提高；棉花种植面积扩大； 明朝中后期引进的甘薯、玉米等作物得到推。手工业的发展表现：至此中心景德镇生产规模进一步扩大，工艺水平有了新的突破；南京成为新兴的丝织业中心；松江等地的面部畅销各地.(3)商业更加发达组织学生讨论：为什么康乾盛世经济发展、国力强盛呢？过渡：康乾盛世如昙花一现，辉煌之后便迅速凋谢，是什么原因呢？2.盛世下潜伏着危机表现：(1)土地兼并严重(2)统治集团腐败(3)军队腐朽（4）阶级矛盾激化教学过程教 学 内 容 个案调整教师主导活动学生主体活动（二）闭关锁国提问：1.什么是闭关锁国？ 2.主要表现(1)清初清政府对海外贸易的态度先后有什么变化？(2)乾隆年间开放哪里作为对外贸易港口？（3）实行闭关锁国政策的原因是什么？（4）哪个皇帝之后，清朝长期推行“闭关锁国”政策？ 3.影响讨论：实行闭关锁国政策有何影响积极影响：对外国侵略势力起了一定的抵御作用消极影响：阻碍了中外联系和交流，影响中国吸收世界先进的文化和科学技术，阻碍中国经济文化的发展，是中国近代社会落伍的重要原因之一。板书设计当堂作业课外作业教学札记