思想品德北师大版上册第二课导学案

第二课适应新环境第1站学习的理由教师寄语：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 颜真卿【学习目标】1.充分认识学习的重要性。2.掌握自觉履行义务教育的做法。【学习重点】充分认识学习的重要性，并付诸行动。【学习过程】（一）自主学习，感悟体验（相信自己，我能行）请同学们认真、快速阅读课本第16页第22页，完成下面自学探究题。要求在课本上找出来，对关键词语进行圈点，看谁读的细，读的快，找的准。一、学校对我们成长的作用学校是知识的，的阶梯。在学校，我们能够系统地接受教育，从而拓展自己，开启自己，提升自己。二、学习的理由（学习的重要性）1、通过学习，我们发现自己的，培育自己的。能过学习，我们知道许多有趣的，发现原来没有意识到的，这样，我们就能够更加正确地了解自己的，找到并发展自己的，提高将来的能力。对现代社会的每个人来说，学习都是的主题。不同的人生阶段，会有不同的，通过不断学习，人们提高了自己的，提升自己的，增强了自己。2、接受，是每个公民法定的和。青少年到学校学习，既是在享有受教育的神圣，同时也是在自觉履行作为中国公民的光荣。（二）活动探究，展示交流（相互帮助，共同提高）请同学们先自行思考下面问题，然后在组内交流，相互补充，意见统一后即上黑板展示，看哪一组更快、更准、更优秀。1、 阅读教材18“各抒己见”并就几个聊天的同学的话在组内发表自己的看法。2、阅读教材19和20“知识链接”并回答下面问题：（1）我国的义务教育时从什么时候开始的？（2）你对公民受教育的权利和义务的法律知识知道多少？请说出来与同学们共享。3、以小组为单位，完成20“活动平台”。最后要看谁填的干净、整齐、正确、修正的好。（三）课堂小结，归纳整理（内化巩固，点拨提升）请你总结出学习的重要性，并简要说说你准备如何珍惜自己的学习机会。（四）达标训练（说明：14为单项选择题，58为多项选择题）1、“我们在出生的时候没有的东西，我们在长大的时候所需要的东西，全都要由教育赐给我们。”对这句话的正确理解是（）A、教育是万能的，教育能给我们带来一切B、学习接受教育，才能更好地开发潜能，增长才干C、只要接受了后天的教育，我们就可以得到我们所需要的东西D、到学校接受教育，就可以实现我们理想和追求2、人的各种素质和潜能全面自由发展的重要前提是必须享有（）A、人身自由 B、社会经济权利 C、受教育权利 D、政治权利、自由权利3、在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言“此刻打盹，你将做梦，而此刻学习，你将圆梦”这句格言启迪我们（）A、要根据自身的独特性，找到适合自己的学习方法B、学习是一个苦乐交织的过程，是一个充满梦想的过程C、我们要珍惜受教育权利，自觉履行受教育的义务D、社会发展，选择的机难度就越大4、某校14岁的八年级学生小英家在农村，看到村里有些年龄稍大的孩子读完小学后，就到外面打工，小英很羡慕，于是，他不辞而别，跟别的朋友一起打工去了。这表明小英没有履行（）A、接受高等教育的义务 B、遵守社会秩序的义务 C、尊敬师长的义务 D、接受规定年限义务教育的义务5、我国十分重视义务教育，是因为义务教育（ ）A、是为公民打下文化基础的必备教育 B、能否改变一个人的生活和命运还不确定C、对一个民族的科学文化水平，一个国家的兴旺发达都极为重要 D、接受教育与否是青少年自己的事情来源:学科网ZXXK6、升入初中后，学习内容明显增多，同学们需要尽快适应初中生活，养成良好学习习惯。你认为下列做法合适的有（ ）A、制定学习计划，合理安排时间 B、尽快调整学习方式，适应新老师的教法C、将烦恼抛在脑后，任由发展 D、面对竞争，将压力变成动力7、已是三级士官的李艳刚退伍返乡，他体会到仅凭自己的初中文化水平，远远无法适应社会发展，决定先读九年级。该班同学为他到来感到新奇的同时，也深感学习重要性。这是因为（ ）A、学习可以提高我们的品德修养 B、学习是丰富知识、增长才干的主要途径C、学习能使我们逐步适应社会发展 D、学习可以充实我们的精神生活8、小高自认为学习刻苦努力，坚持能够按时完成作业，可是成绩却不够理想，你认为主要原因是（ ）A、学习态度不端正 B、缺乏良好的学习习惯 C、学习方法不够科学 D、头脑不够聪明9、七（1）班学生成绩不太好，回家对他父母说自己实在不想上学了，父母说那你去打工吧。运用所学知识回答下面问题（1）小明和他父母的说法对吗？简述理由。（2）结合当前实际，谈谈我们应当怎样做。第2站学习风向标教师寄语：凡是好的态度和方法，都要使它成为习惯，只有熟练的成为习惯，好的态度才能随时随地地应用，好像处于本性，一辈子用不完。学习是一个漫长的过程，其间要挣破厚厚的茧，才能化蝶而舞。老师寄语【学习目标】1.理解并认识学习需要良好的态度、习惯和方法。2.树立良好的学习态度，形成良好的学习习惯，掌握适合自己的学习方法。【学习重点】树立良好的学习态度，形成良好的学习习惯，掌握适合自己的学习方法。【学习过程】（一）自主学习，感悟体验（相信自己，我能行）请同学们认真、快速阅读课本第23页第26页，完成下面自学探究题。要求在课本上找出来，对关键词语进行圈点，看谁读的细，读的快，找的准。如何才能取得好的学习成绩1、学习需要树立良好的态度。只要有了的学习态度，我们对学习活动就会产生的情感体验、正确的，从而产生学习的，激发、促进我们的学习活动。2、学习需要养成良好的习惯。习惯是一种的行为方式，不需要特别的意志努力，不需要。学习习惯对于学习至关重要，养成，我们才能够顺利、有效地进行学习。3、学习需要掌握正确的方法。学习有法，学无。恰当的学习和是实现学习目标的有效手段，但学习方法多种多样，我们需要针对具体的学科、和等，选择自己的学习方法和策略，这样才能顺利打开知识宝库大门。4、制定学习计划，不断学习，我们才会成长。新的学习生活提出新的任务，范围在，难度在，学习的要增强，能力要提高作为学习的，让我们积极投入到新中学学习生活中来吧。（二）活动探究，展示交流（相互帮助，共同提高）请同学们先自行思考下面问题，然后在组内交流，相互补充，意见统一后即上黑板展示，看哪一组更快、更准、更优秀。1、 阅读23“思想驿站”，分小组讨论：学习成绩的好坏一般受哪些因素的影响？2、以小组为单位完成24“活动平台”，填写完整后交流。3、以小组为单位完成27“活动平台”。4、你都知道哪些名人的读书方法？说出来，与同学们共享。（三）课堂小结，归纳整理（内化巩固，点拨提升）请你总结如何才能提高学习成绩。自己当前有哪些不足，你准备如何改正。（四）达标训练（说明：14为单项选择题，57为多项选择题）1、下列关于学习方法正确的说法是（）A、只要学习成绩好的同学的学习方法一定是好的学习方法B、学习有法，学无定法，只有适合于自己，能不断提高自己学习效率的学习方法才是好的学习方法C、好的学习方式花在学习的过程中自然而然的形成，用不着摸索尝试D、用小学的方法也一定 能学好初中的各门功课2、七年级（1）班学生高奇正为自己的学习方法不得当而着急，同学们都想帮他。你认为高奇应该（ ）A、听取学习成绩最好的小艺的建议 B、听取学习委员王红华的建议C、听取好朋友张明亮的建议 D、认真分析自己的特点，找出合适自己的学习方法3、学习最为重要的是要有一个（）A、最好的学习环境B、最要好的朋友陪着学习C、把所有的时间都用到学习上D、良好的态度、习惯和方法4、每个人都有自己的学习方式，我们应该提倡的是（）A、边唱歌边阅读边做作业B、在父母入睡后大声朗读C、结合个人情况，合理安排时间D、多花时间，死记硬背5、我们在学习是，之所以要端正学习态度，是因为有了正确的学习态度（）A、就会在学习活动 产生积极的情感体验，从而热爱学习B、就容易形成正确的行为方式，不断提高学习效率C、就会产生学习的内在动力，推动我们更刻苦地学习D、就能自然而然地学好各门课程6、小刚小学时学习成绩一直不错，了是进入初中以后，尽管很努力，仍然学不好，你认为他应该（）A、学会自主学习，科学安排时间，提高学习效率B、了解自己的学习方式和老师的教学特点，找到最佳结合点C、依靠家长多提醒，死记硬背多花时间D、去想最好的同学请教，找到学习的捷径7、下面属于提高学习效率的好方法的是（）A、集中精力，认真听讲B、学思结合，把握重点C、勤于动手，做好笔记D、掌握课程，因科制宜8、周日班主任老师家访，告知小明的家长孩子在校的情况。小明想想最近自己的表现，也很沮丧。观察漫画思考下列问题：小明沮丧的主要原因是什么？ 你能为小明改进学习方法提出一些可行性建议么？参考答案：从小学到初中，面临着新的环境，特别是学习课程丰富、学习内容加深、教学方式转变的巨大差异。自己在一定阶段是优秀学生，但在新环境面对更加激烈的竞争，自己以前的优势往往化为乌有，甚至与新同学还有很大差距，压力加大，产生自卑感。从而造成小明心情十分沮丧。学会学习、主动学习，掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯，是新生独立获得知识和能力的基础。第一，学会预习。预习往往会取到事半功倍、有的放矢的效果。养成“不动笔墨不读书”的习惯，作些笔记、勾画重点，圈出难点和自己不理解的地方。第二，学会听课。老师所讲内容都是经过精心设计、合理规划的，要善于听课、会听课，与老师多交流、一起思考。第三，学会复习巩固。掌握科学的复习方法，复习途径多种多样，如整理笔记、阅读教材、背诵、做练习等等。