八年级政治上学期第二次质量检测试题 苏教版(I)

八年级政治上学期第二次质量检测试题 苏教版(I)（命题： 试卷总分40分 考试时间：40分钟）选择题（1*16=16分）李老师是我们的数学老师，他不仅教给我们数学知识，而且当我们遇到交友、为人处世或其他方面的烦恼时，他都给于积极指导。这表明（ ）A教师角色具有多重性 B教师具有渊博的知识C任何问题老师都能解决 D老师的主要任务是与学生交往2、老师难免有错误，用恰当的方式去指出老师的错误是对老师的尊重。下列方式中你认为恰当的是（ ）A委婉指出，不伤害老师 B不顾及老师的面子直接指出C自己不说，让别人说 D无所顾忌，大胆质疑3、礼貌是人际关系中的基本准则，下列行为属于礼貌待师的是（ ）见到老师主动问好背后给老师取绰号设身处地为老师着想悄悄打听老师的隐私A B C D4、下面说法能体现教师无私奉献精神的是 （ ）A学而时习之，不亦乐乎 B海纳百川，有容乃大C捧着一颗心来，不带半根草去 D谁言寸草心，报得三春晖5、有人问老师：“你什么时候最快乐？什么时候最痛苦？”老师回答：“当我看到学生在进步时，我最快乐；当我的工作不被学生理解时，我最痛苦。”这反映了（ ）A老师不能正确理解学生 B学生要理解老师的一切行为C老师工作的特殊和艰辛 D老师的喜怒哀乐只与学生有关6、战国时期思想家荀子提出：“国将兴，必贵师而重傅。”这句话的意思是（ ）A国家兴旺，老师就尊贵 B有了老师，国家就会兴旺C教师在国家中处于统治地位 D国家要兴旺，必须尊师重教7、我国明代教育家黄宗曦说：“道之未闻，业之不精，有惑而不能解，则非师焉。”这句话表明教师要不断充实自己，提高自身素质教师必须掌握所有的知识教师应做到知之为知之，不知为不知教师在工作中来不得半点虚假、敷衍和马虎A B C D8、中华人民共和国教师法规定：教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。这一规定表明（ ）A教师只能从事教育事业 B教师的教学责任重于一切C教师的专业基础知识过硬就行 D教师的使命是神圣和崇高的9、从法律上讲，人的行为有作为和不作为两种。下列行为中属于“不作为”的是A见义勇为 B助人为乐 C见死不救 D克己奉公10、中央开展反腐风暴一事告诉我们，每个人的行为必须符合（ ）法律标准知识标准能力标准道德标准A B C D11、一位诗人说：“祖国意味着责任。”对此理解正确的是（ ）A国家对我们个人的成长承担一切责任 B个人的责任应该由个人来承担C我们要主动为国分忧，勇挑重担 D每个人的责任都是由国家赋予的12、如果意识到自己的行为有可能会对他人、对社会带来损害，并对自己造成不利的影响，就要（ ）A推卸责任，逃避惩罚 B控制自己，少做这些事C权衡利弊，避重就轻 D控制自己，坚决不去做13.面对朋友的苦苦哀求，我能帮他考试作弊吗？正确的选择是 A、帮，毕竟是朋友一场 B、不帮，因为考试作弊是违纪行为C、见机行事，只要不被老师发现 D、不帮，如果帮助他，他的成绩有可能超过我14.古人云：“三思而后行”这其中包含的含义有 行为前预见与选择 行为前应该有所思考与选择 行为中要自律与自控 行为后要自省与负责A、 B、 C、 D、15.古人 ：“三思而后行。”这句明言给我们的启示是 A、我们只要学会思考，就能做好任何事情 B、我们在行动前应该有所思考与选择 C、我们应该及时反省自己的行为 D、我们要不断思考、不断检查自身的行为16.要对生活中的有些事做出“该不该做”的选择，必须有明确的正确也是起码的判断标准，即心中要有“一把尺”这把尺重要包括： 道德标准 能力标准 知识标准 法律标准 A、 B、 C、 D、 圩丰中学xx学年第一学期第二次质量调研 八年级 思想品德答题纸 xx1215 （命题：王庆高 试卷总分40分 考试时间：40分钟）一、选择题（每题1分，共16分。）题号12345678910111213141516答案二、非选择题（共24分。）17、“程门立雪”：宋代学者杨时拜著名儒学家程颐为师。又一次，他去请教老师，正逢老师午睡。为了不打扰老师休息，他便一声不响地站在门外等候。当时，天下着大雪，待老师醒来时，门外积雪已有一尺多深。（1）读了故事“程门立雪”你有何感受？（4分）（2）请你再收集两个尊师重教的成语故事，写出意思。（4分）18、古人云：“三思而后行。”我们在行为前应该有所思考与选择。回顾自己的日常行为，反思一下我们在做一件事之前，一般都考虑哪些因素。（1）面对朋友的苦苦恳求，我能帮他去打架吗？（5分）我考虑的因素有： （2）面对金钱的诱惑，我能把他人的财物占为己有吗？（5分）我考虑的因素有： （3）面对考试中遇到的难题，我能作弊吗？（6分）我考虑的因素有：八年级 思想品德答案答案：13B 14A 15B 16D18、（1）打架可能伤害别人的身体，违纪违法，会受到道德的谴责和法律的制裁 （2）侵犯别人的财物，违反道德与法律，会受到道德的谴责和法律的制裁 （3）是不诚信的表现，欺骗了老师、家长、同学，也欺骗了自己，违反校纪