Chapter2比较优势原理课件

Chapter2比较优势原理课件 要回答的问题是：要回答的问题是：l1、为什么会贸易？（贸易基础问题）、为什么会贸易？（贸易基础问题）l2、如何贸易？（贸易模式问题）、如何贸易？（贸易模式问题）l3、贸易利益怎么分配？（贸易所得问题）、贸易利益怎么分配？（贸易所得问题）Chapter2比较优势原理课件lChapter 2 比较优势原理比较优势原理lChapter 3 国际贸易的标准理论国际贸易的标准理论lChapter 4 要素禀赋与赫克歇尔要素禀赋与赫克歇尔 俄林理论俄林理论lChapter 5 规模经济、不完全竞争与国际贸易规模经济、不完全竞争与国际贸易Chapter2比较优势原理课件l2.1 基于绝对优势的贸易基于绝对优势的贸易:亚当亚当斯密斯密 l2.2 基于比较优势的贸易基于比较优势的贸易:大卫大卫李嘉图李嘉图 l2.3 比较优势与机会成本比较优势与机会成本l2.4 固定成本下的贸易基础与贸易所得固定成本下的贸易基础与贸易所得l2.5 李嘉图模型的经验检验李嘉图模型的经验检验Chapter2比较优势原理课件l一、提出者一、提出者: AdamSmithl二、代表作二、代表作:国民财富的性质和原因的研究国民财富的性质和原因的研究（简称（简称国富论国富论1776年发表）年发表）l三、理论背景三、理论背景重商主义重商主义(Mercantilism）盛行）盛行l四、绝对优势理论四、绝对优势理论Chapter2比较优势原理课件两国的贸易基于两国的贸易基于绝对优势绝对优势。即一国相对另一国在某。即一国相对另一国在某种商品的生产上效率更高（或有绝对优势），但在种商品的生产上效率更高（或有绝对优势），但在另一种商品生产上效率更低（或有绝对劣势）。另一种商品生产上效率更低（或有绝对劣势）。那么两国就可以通过专门生产自己的绝对优势产品，那么两国就可以通过专门生产自己的绝对优势产品，并用其中一部分去交换绝对劣势商品。并用其中一部分去交换绝对劣势商品。这样双方均能从中获利。这样双方均能从中获利。Chapter2比较优势原理课件 绝对优势绝对优势 美美 英英小麦小麦W（蒲式耳（蒲式耳/劳动小时）劳动小时） 6 1布匹布匹C（码（码/劳动小时）劳动小时） 4 5分析分析美国的绝对优势产品美国的绝对优势产品小麦小麦W 6W1W5C4C结论：两国存在贸易的基础。结论：两国存在贸易的基础。英国的绝对优势产品英国的绝对优势产品布布CChapter2比较优势原理课件贸易的模式：英国专门生产并出口布，进口小麦。贸易的模式：英国专门生产并出口布，进口小麦。 美国专门生产并出口小麦，进口布。美国专门生产并出口小麦，进口布。设交换比价：设交换比价：6W=6C 则：则：分工前分工前生产：生产：6W+4C消费：消费：6W+4C分工后分工后生产：生产：12W消费：消费：6W+6C分工后比分工后比分工前美国分工前美国多获得多获得2C英国英国分工前分工前分工后分工后生产：生产：1W+5C消费：消费：1W+5C生产：生产：10C消费：消费：6W+4C分工后比分分工后比分工前英国多获工前英国多获5WC=24C结论：贸易使两国均能获利。结论：贸易使两国均能获利。美国美国Chapter2比较优势原理课件l一、一、 提出者：提出者：DavidRicardol二、二、 代表作代表作: :政治经济学及赋税原理政治经济学及赋税原理（18171817年发表）年发表）l三、三、比较优势原理比较优势原理l四、四、比较优势下的贸易所得比较优势下的贸易所得Chapter2比较优势原理课件两国的贸易基于两国的贸易基于比较优势比较优势。即一国相对另一国在两。即一国相对另一国在两种商品的生产上均处于劣势（无绝对优势），另一种商品的生产上均处于劣势（无绝对优势），另一国则在两种商品生产上均处于优势（无绝对劣势）。国则在两种商品生产上均处于优势（无绝对劣势）。那么一国就可以通过专门生产并出口自己绝对劣势那么一国就可以通过专门生产并出口自己绝对劣势中相对小的产品（中相对小的产品（比较优势比较优势）去交换另一国绝对优）去交换另一国绝对优势中相对大的商品（比较优势）。势中相对大的商品（比较优势）。 即，即，“两利取其重，两弊取其轻。两利取其重，两弊取其轻。”这样双方均能从中获利。这样双方均能从中获利。Chapter2比较优势原理课件设：两国设：两国A和和B，两种商品，两种商品X和和Y。 ax,bx分别表示分别表示A，B两国在两国在X商品上的劳动生产率。商品上的劳动生产率。 ay,by分别表示分别表示A，B两国在两国在Y商品上的劳动生产率。商品上的劳动生产率。 则：则：当当ax bx时，时，A国在国在 X商品上具绝对优势。商品上具绝对优势。 当当ayby 时，时，B国在国在 Y商品上具绝对优势。商品上具绝对优势。 当当ax ay bx by时，时，A国在国在 X商品上具比较优势。商品上具比较优势。 当当ay ax by bx 时，时，B国在国在 Y商品上具比较优势。商品上具比较优势。Chapter2比较优势原理课件 比较优势比较优势 美美 英英小麦小麦W（蒲式耳（蒲式耳/劳动小时）劳动小时） 6 1布匹布匹C（码（码/劳动小时）劳动小时） 4 2分析分析美国的比较优势产品美国的比较优势产品小麦小麦W 6W4C1W2C2C1W4C6W结论：两国存在贸易的基础。结论：两国存在贸易的基础。英国的比较优势产品英国的比较优势产品布布CChapter2比较优势原理课件贸易的模式贸易的模式 美国专门生产并出口小麦，美国专门生产并出口小麦， 英国专门生产并出口布。英国专门生产并出口布。设交换比价：设交换比价：6W=6C 则：则：分工前分工前生产：生产：6W+4C消费：消费：6W+4C分工后分工后生产：生产：12W消费：消费：6W+6C分工后比分工后比分工前美国分工前美国多获得多获得2C英国英国分工前分工前分工后分工后生产：生产：3W+6C消费：消费：3W+6C生产：生产：12C消费：消费：6W+6C分工后比分分工后比分工前英国多工前英国多3W=6C结论：贸易使两国均能获利。结论：贸易使两国均能获利。美国美国Chapter2比较优势原理课件l一国在一种商品上具有比较优势，则另一国必定一国在一种商品上具有比较优势，则另一国必定在另一种商品上具有比较优势。此话对吗？在另一种商品上具有比较优势。此话对吗？对。对。A国在国在X商品上具有比较优势，商品上具有比较优势， 则有则有ax ay bx by， 又又 ax、 ay 、 bx 、 by均大于零，均大于零， 必有必有 by bx ay ax 即即B国在国在Y商品上具有比较优势。商品上具有比较优势。Chapter2比较优势原理课件l若实例中英国小麦改成若实例中英国小麦改成 3个单位，互惠贸易能个单位，互惠贸易能否发生？否发生？此时此时6W/ 4C=3W/ 2C，4C/6W=2C/3W 即即ax ay = bx by， ay ax =by bx 两国无比较优势，也就无互惠贸易的发生。两国无比较优势，也就无互惠贸易的发生。Chapter2比较优势原理课件l1、国际交换比价的范围、国际交换比价的范围l美国国内交换比价为美国国内交换比价为6W=4C l当当6W4C时，美拒绝贸易。时，美拒绝贸易。 l即当即当6W4C时，美才愿意贸易。时，美才愿意贸易。l同样地，英国国内交换比价为同样地，英国国内交换比价为2C=1W 当当2C1W时，英拒绝贸易。时，英拒绝贸易。 l 即当即当12C6W时，英才愿意贸易。时，英才愿意贸易。l只有当只有当4C6W12C时，互惠贸易才可发生。时，互惠贸易才可发生。 结论：国际交换比价处于国内交换比价上下限之内。结论：国际交换比价处于国内交换比价上下限之内。Chapter2比较优势原理课件l2、贸易利益分配的决定、贸易利益分配的决定 设交换比价为设交换比价为6W=6C时，则美获时，则美获2C，英获，英获6C。 当交换比价为当交换比价为6W=8C时，则美获时，则美获4C，英获，英获4C。 而当交换比价为而当交换比价为6W=10C时，则美获时，则美获6C，英获，英获2C。 贸易利益的分配是由国际交换比价（即贸易条件）贸易利益的分配是由国际交换比价（即贸易条件）所决定的。所决定的。 当国际交换比价越接近于一国国内交换比价时，则当国际交换比价越接近于一国国内交换比价时，则该国获利越小；反之，则越大。该国获利越小；反之，则越大。Chapter2比较优势原理课件lTerms of Trade:是指一国出口商品价格和该国进口商品价格的比值。是指一国出口商品价格和该国进口商品价格的比值。在多种贸易商品世界中，定义为：一国出口商品价在多种贸易商品世界中，定义为：一国出口商品价格指数和该国进口商品价格指数的比值。用百分比格指数和该国进口商品价格指数的比值。用百分比表示，通常称作商品或纯易货贸易条件表示，通常称作商品或纯易货贸易条件(Commodity or net barter terms of trade)Chapter2比较优势原理课件l为什么英国在两种商品生产上效率均低于为什么英国在两种商品生产上效率均低于美国，但还能向美国出口商品呢？美国，但还能向美国出口商品呢？假设美国工资率：假设美国工资率：6美元美元/小时，英国工资率：小时，英国工资率：1英镑英镑/小时小时1英镑英镑=2美元下英美两国小麦与布的美元价格美元下英美两国小麦与布的美元价格 美美 英英1蒲式耳小麦蒲式耳小麦 1码布匹码布匹1.00美元美元 1.50美元美元2.00美元美元1.00美元美元Chapter2比较优势原理课件l如果来自外国的竞争是建立在低工资的基础如果来自外国的竞争是建立在低工资的基础上，那么这种竞争是不公平的，而且会损害上，那么这种竞争是不公平的，而且会损害其他参与竞争的国家。这种说法对吗？其他参与竞争的国家。这种说法对吗？Chapter2比较优势原理课件l如果一个国家的工人比其他国家工人的工资如果一个国家的工人比其他国家工人的工资低，那么贸易就会使这个国家受到了剥削并低，那么贸易就会使这个国家受到了剥削并使福利恶化。这种说法对吗？使福利恶化。这种说法对吗？Chapter2比较优势原理课件l一、一、机会成本理论机会成本理论l二、二、固定成本下的生产可能性曲线固定成本下的生产可能性曲线l三、三、机会成本与相对商品价格机会成本与相对商品价格Chapter2比较优势原理课件l1、机会成本：是指再生产一单位某商品所必须放弃、机会成本：是指再生产一单位某商品所必须放弃的另一种商品的生产数量。的另一种商品的生产数量。例如：美国为了多生产一单位小麦，必须放弃例如：美国为了多生产一单位小麦，必须放弃23单位布单位布的生产，的生产， 则，在美国：小麦的机会成本则，在美国：小麦的机会成本=23单位布，即单位布，即1W= 23C 同样地，在英国：小麦的机会成本同样地，在英国：小麦的机会成本=2单位布，即单位布，即1W= 2Cl2、比较成本原理：当一国在一种商品上有较低的机、比较成本原理：当一国在一种商品上有较低的机会成本时，则该国在该中商品上就具有了比较优势会成本时，则该国在该中商品上就具有了比较优势（在另一种商品上有比较劣势）。（在另一种商品上有比较劣势）。Chapter2比较优势原理课件30 60 90 120 150 1800小麦小麦A小麦小麦0布布 A 20 40 60布布120100 80 60 40 20120100 80 60 40 20美国美国英国英国由生产可能性曲线的性质可知：由生产可能性曲线的性质可知：美国小麦的机会成本美国小麦的机会成本= =边际转换率边际转换率= =120/180=2/3英国小麦的机会成本英国小麦的机会成本= =120/60=2Chapter2比较优势原理课件l假设，市场是完全自由竞争的假设，市场是完全自由竞争的l则，商品的市场价格由生产成本所决定，则，商品的市场价格由生产成本所决定，在美国：在美国：Pw Pc=23 =美国小麦的机会成本美国小麦的机会成本在英国：在英国：Pw Pc= 2 =英国小麦的机会成本英国小麦的机会成本l即，小麦的机会成本即，小麦的机会成本=小麦与布的相对价格小麦与布的相对价格 结论：两国相对商品价格的不同是其比较优势的结论：两国相对商品价格的不同是其比较优势的反映，这为两国开展互惠贸易提供了基础。反映，这为两国开展互惠贸易提供了基础。Chapter2比较优势原理课件90 0小麦小麦A小麦小麦0布布A40 布布120706001205040110 E60 70 E美国美国英国英国BB180假设，美国用假设，美国用70单位小麦与英国单位小麦与英国70单位布交换单位布交换贸易使双方都获利了。贸易使双方都获利了。Chapter2比较优势原理课件l一、实证一、实证1、首证人：、首证人：McDougall2、时间：、时间：19511952年年3、使用数据：、使用数据：1937年英、美两国年英、美两国25个产业的劳动生产率和出个产业的劳动生产率和出口数据。口数据。4、方法：在排除两国的相互贸易及名义工资的差异的影响下，、方法：在排除两国的相互贸易及名义工资的差异的影响下，测算两国的劳动生产率之比和两国出口之比的关系，并用图测算两国的劳动生产率之比和两国出口之比的关系，并用图表反映出来。表反映出来。5、验证结果：两国的、验证结果：两国的20个产业的劳动生产率个产业的劳动生产率 和出口之间呈正和出口之间呈正相关关系。即较高的劳动生产率伴随着较高的出口比率，证相关关系。即较高的劳动生产率伴随着较高的出口比率，证实了李嘉图的模型。实了李嘉图的模型。Chapter2比较优势原理课件二、评价二、评价1、贡献、贡献l李嘉图模型首次对国际贸易的模式及所得作了很好的解释，李嘉图模型首次对国际贸易的模式及所得作了很好的解释，为整个国际贸易理论体系奠定了坚实的基础，也为各国自为整个国际贸易理论体系奠定了坚实的基础，也为各国自由开展贸易提供了有力的理论依据。由开展贸易提供了有力的理论依据。2、不足、不足l李嘉图模型预测了极端的专业分工，与现实不符。李嘉图模型预测了极端的专业分工，与现实不符。l 没有解释国际贸易对国内收入分配的影响。没有解释国际贸易对国内收入分配的影响。l忽略了其他因素对国际贸易的影响。忽略了其他因素对国际贸易的影响。