九年级语文下册 10《那树》课课练 （新版）新人教版

九年级语文下册 10那树课课练 （新版）新人教版1.给下列文段中加点的字注音。两星期后，根也被挖走了，为了割下这颗生满虬()须的大头颅，刽()子手贴近它做了个陷阱()，切断所有的动脉()静脉。时间仍然是在夜间，这一夜无星无月，黑得像一块仙草冰。2.选择恰当的词语填空。 (1)在夏天的太阳下_(挺着昂着)颈子急走的人，会像猎犬一样奔到树下。(2)只有那树被一重又一重死鱼般的灰白色包围，连根须都被压路机_(压进碾进)灰色之下。(3)缓缓地，路面_(洒上染上)旭辉；缓缓地，清道妇一路挥帚出现。3.下面对这篇文章的赏析不正确的一项是()A.文章的开头两段写“那树”虽老但生命力依然旺盛，这些内容为后文写它被锯倒并被肢解做了铺垫，从而引发人们深入的思考。B.“入夜，毛毛细雨比猫步还轻，跌进树叶里汇成敲响路面的点点滴滴，泄漏了秘密，很湿，也很有诗意”一句以诗化的语言，生动形象地写出了细雨的真切形象和作者的独特感觉，语言精练，形象逼真，节奏感强，而又蕴含丰富。C.本文描述了“那树”很久以来，一直默默奉献，最后毫无怨言地引颈受戮的过程，歌颂了它的献身精神，体现了一切都要为了发展的主旨。D.全篇不发议论，全用形象打动人心，是本文一大特点。“那树”用自己的生命绿了一方土地，其“绿着生，绿着死”的形象给读者以强烈的震撼。4.阅读课文15段，按要求回答(1)(3)题。(1)第2段运用了多种修辞手法，请任选其一进行简要赏析。答：_ -(2)第3段中“那的确是一株坚固的大树，霉黑潮湿的皮层上，有隆起的筋和纵裂的纹，像生铁铸就的模样”一句有何作用？答： -_(3)文章体现了树的什么精神品质？抒发了作者怎样的感情？答：_5、中考链接2011年3月15日新闻资料日前，南京市地铁三号线即将开工建设，主城区内超过600棵树要被迁移出主城，为地铁大行宫站让道。加上地铁十号线的建设在内，主城区一共要迁移1100棵树。据政府部门统计，建设地铁三号线将迁走的600棵树中，约有200棵为法国梧桐树。据了解，目前，太平北路上已经有40多棵法国梧桐被砍去枝叶，只剩主干部分，等待迁移。被南京市民视为“城市灵魂”的法国梧桐树的命运，引发了南京市民的关注和热议。xx年年初，南京地铁二号线因建设需要，也曾迁移过一些行道树。开始迁移主城区线路沿线的行道树，这批行道树主要集中在汉中路和中山东路上，大多为种植于民国时期的法国梧桐，共迁移了190棵法国梧桐。园林部门曾向南京市民承诺，将确保80%的迁移大树都能成活。从xx年4月份开始迁移的190棵民国时期法国梧桐，部分移植在白下区园林绿化管理所的苗圃内，另一部分移植在玄武区园林绿化管理所的苗圃内。在白下区园林绿化管理所的苗圃里，南京晨报记者朱福林数了一下，发现这批xx年搬家到这里的法国梧桐，83棵树中68棵死亡。最大一棵死亡的法国梧桐，胸围280厘米，有80年树龄。“xx年4月份移树的时候，南京市园林局的承诺是80%存活，实际情况是，80%死亡！”读了王鼎文的那树，读了以上新闻材料，让我们拿起笔写下心中最真诚的声音（要求简洁地写出一句富有警示或有感召力的话）。参考答案：1.qiujnmi2.(1)挺着(2)碾进(3)染上3.【解析】选C。本文由那树的命运引发了作者的思考和感慨，作者认为人与自然应该和谐共存，人类的发展不应该以牺牲环境为代价。C项的说法与本文的主旨不符。 答案：树的“佝偻”“老态”运用了拟人的修辞手法，说明树的生长年代久远；“树顶像刚炸开的焰火一样繁密”运用了比喻的修辞手法，形象地表现了树冠的繁密；“连一片树叶都没有掉下来”运用了夸张的修辞手法，表现了树的坚固稳定。(任选其一即可)4.【解析】本题考查对重点句子的作用的分析能力。从“皮层”“隆起的筋和纵裂的纹”可看出描写了树的外形，再抓住“坚固”和树的外形特征理解其品质。答案：通过对树的外形描写，表现了树历经沧桑、坚固稳定、外形粗陋。答案：体现了树坚定勇敢、默默奉献的精神品质。抒发了作者对树的喜爱、赞美、敬佩的感5.（开放题与生活实际相联系，拓展提高）答案示例不破坏，不伤害。与大自然和谐相处。我们应该爱护树木，爱护森林。我们人类应该反省自己对大自然的伤害行为。现在就我们应是大自然的呵护者，而非掠夺者。守卫绿色，人人有责。与青山绿水相伴，与蓝天白云携手让我们心手相牵将绿色捍卫到底！