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材料作文讲评阅读下面一则寓言阅读下面一则寓言,然后联系实际然后联系实际,自自选角度选角度,自拟标题自拟标题,写一篇不少于写一篇不少于800字的文章。字的文章。 例例：“一个赵国人牵了一匹马到一个赵国人牵了一匹马到集市上去卖，卖了三天，无人问津。集市上去卖，卖了三天，无人问津。他找到伯乐，要伯乐围着他的马转他找到伯乐，要伯乐围着他的马转三圈，然后离开。离开时要三次回三圈，然后离开。离开时要三次回头看马。如果伯乐这样做，他付给头看马。如果伯乐这样做，他付给伯乐一天的工钱。伯乐照着赵国人伯乐一天的工钱。伯乐照着赵国人的话做了，马很快卖掉了，而且马的话做了，马很快卖掉了，而且马价提高了十倍。价提高了十倍。” 材料材料 作文审题作文审题马儿没人马儿没人买？买？改变原来只改变原来只是等待买主是等待买主的做法的做法,而是而是请名人帮忙请名人帮忙学会变通学会变通相马的专家、相马的专家、名人名人,才提高才提高了马的身价。了马的身价。正面谈名人效应正面谈名人效应,当然还当然还可以批判可以批判“名人效应名人效应”。 买马人买马人不能只是相信不能只是相信别人别人,盲目地跟盲目地跟随随,还得自己实还得自己实际的考察际的考察同样的一匹马，同样的一匹马，差异怎么这么差异怎么这么大呢？大呢？马的感想；马的感想；这个世界怎这个世界怎么了？么了？角度及立意角度及立意：赵国人：赵国人：1. 要学会变通。要学会变通。2.请名人捧场；请名人捧场；名人效应。或批判名人效应。或批判“名人效应名人效应”。伯乐：伯乐：1.伯乐是相马的专家、权威伯乐是相马的专家、权威,人人们愿意相信有名望的人们愿意相信有名望的人,努力成为内行，权威努力成为内行，权威与信任。与信任。2. 给一天的工钱就照办给一天的工钱就照办,见利忘义。见利忘义。马：马：1.是千里马是千里马,是人才是人才,人才需要发现、人才需要发现、提拔。提拔。2. 马的感想；这个世界怎么了？马的感想；这个世界怎么了？买马人：买马人：1.上当上当,为什么会上当为什么会上当,迷信、迷信、盲从权威。盲从权威。2.相信品牌，名牌战略。相信品牌，名牌战略。这则材料的最佳角度：这则材料的最佳角度：1.1.名人效应；名人效应；2.2.人才与伯乐；人才与伯乐；3.3.迷信、盲从权威。迷信、盲从权威。升格为生活之理或哲学之理：升格为生活之理或哲学之理：1,1,名人效应之我见；名人效应之我见；2.2.人才需要伯人才需要伯乐的提携；乐的提携；3.3.不能迷信盲从权威。不能迷信盲从权威。4 4 名人要自重名人要自重. 5. 5人格比金钱更人格比金钱更重要重要6 6巧借巧借“名人效应名人效应” ” 等等题目可做拟题参考题目可做拟题参考【题目】【题目】v 鲸遇到身体瘦小的沙丁鱼时，便张鲸遇到身体瘦小的沙丁鱼时，便张大嘴巴跟在逃命的沙丁鱼后面穷追不舍，大嘴巴跟在逃命的沙丁鱼后面穷追不舍，离海滩越来越近了，鲸却浑然不觉。等鲸离海滩越来越近了，鲸却浑然不觉。等鲸以极快的速度冲向海滩时，要避开险境已以极快的速度冲向海滩时，要避开险境已经太迟了，巨大的身体因为惯性冲上了海经太迟了，巨大的身体因为惯性冲上了海滩，陷在海沙中无法动弹。而沙丁鱼只要滩，陷在海沙中无法动弹。而沙丁鱼只要很少的水就可以存活甚至逃生。很少的水就可以存活甚至逃生。v要求：要求：全面理解材料，根据对材料的感全面理解材料，根据对材料的感悟，以选择一个侧面，一个角度构思成文。悟，以选择一个侧面，一个角度构思成文。自拟标题，自选文体。自拟标题，自选文体。不要脱离材料不要脱离材料的含义作文。的含义作文。不少于不少于800字。字。3.不能只顾眼前的利益；不能只顾眼前的利益；5. 该撒手时就撒手（学会放弃）；该撒手时就撒手（学会放弃）；2.强者须看到潜在的危险才能强者须看到潜在的危险才能立于不败之地；立于不败之地；1.强者仗恃优势而无所顾忌往强者仗恃优势而无所顾忌往往会导致严重的后果；往会导致严重的后果；4.懂得进退方为智者；懂得进退方为智者；6.要有忧患意识要有忧患意识1.智胜于力；智胜于力；3.在有利于自己的环境中才能在有利于自己的环境中才能发挥自身的优势；发挥自身的优势；善于凭借有善于凭借有利的环境才能以弱胜强；利的环境才能以弱胜强；2.要善于利用自身条件要善于利用自身条件4.知己知彼，百战不殆知己知彼，百战不殆1.强与弱、优势与劣势在一定条件下强与弱、优势与劣势在一定条件下会发生转化，努力朝有利于自己的会发生转化，努力朝有利于自己的方向转化才是智者；方向转化才是智者；2.尺有所短，寸有所长；尺有所短，寸有所长；v【例文【例文1】:强势背后的危机强势背后的危机v 很多时候，我们缺少一种清醒的自我认识。很多时候，我们缺少一种清醒的自我认识。也许你的羽翼足够丰满，也许你的意志足够坚也许你的羽翼足够丰满，也许你的意志足够坚强，但强大并不意味着战无不败，一种貌似强强，但强大并不意味着战无不败，一种貌似强势的背后会隐藏着更大的危险。势的背后会隐藏着更大的危险。v 就像一条鲸鱼很容易落到沙丁鱼的圈套中就像一条鲸鱼很容易落到沙丁鱼的圈套中一样，缺少冷静的思考会让强势缚住自己的手一样，缺少冷静的思考会让强势缚住自己的手脚。因为强大，可以藐视弱小，可以不屑以智脚。因为强大，可以藐视弱小，可以不屑以智取胜。骄兵必败，亦是这个道理。三国的刘备取胜。骄兵必败，亦是这个道理。三国的刘备扎营六十里，以滔天排空之势怒对东吴，但他扎营六十里，以滔天排空之势怒对东吴，但他没有观察形势，认清利害，为一时悲痛所误，没有观察形势，认清利害，为一时悲痛所误，酿得火烧连营，托孤白帝的悲剧。酿得火烧连营，托孤白帝的悲剧。当历史的卷轴再次打开时，我们看到的不仅当历史的卷轴再次打开时，我们看到的不仅是一场失意的战争，更是惨重代价之后，是一场失意的战争，更是惨重代价之后，国衰难兴的悲剧。有时，拥有强势更需要国衰难兴的悲剧。有时，拥有强势更需要谨慎，一时大意便可满盘皆输。谨慎，一时大意便可满盘皆输。 强者的失败有时亦是一种功利之心在作怪。强者的失败有时亦是一种功利之心在作怪。面对弱者，如果不能干脆利落的搞定，便会使面对弱者，如果不能干脆利落的搞定，便会使人产生一种急躁心理。强者，最大的诱念即在人产生一种急躁心理。强者，最大的诱念即在于得到世人认可。每一个人都想竭力地证明自于得到世人认可。每一个人都想竭力地证明自己，因为强大可以让人得到所谓的尊重与优越己，因为强大可以让人得到所谓的尊重与优越感。这种功利心越强的人越容易走上歧途。这感。这种功利心越强的人越容易走上歧途。这些人甚至是脆弱的，他们害怕失败，因此不甘些人甚至是脆弱的，他们害怕失败，因此不甘心放弃。纵然身处险境，也会选择声嘶力竭的心放弃。纵然身处险境，也会选择声嘶力竭的做一支末势之强弩。做一支末势之强弩。强势，意味着一旦失败，便是全盘强势，意味着一旦失败，便是全盘崩溃，强者所谓的尊严会让他不堪崩溃，强者所谓的尊严会让他不堪东山再起，也不会想到为自己留下东山再起，也不会想到为自己留下后路。纵观历史，霸王项羽的兵败后路。纵观历史，霸王项羽的兵败垓下不就是最好的例子吗？垓下不就是最好的例子吗？ 手握强势，更意味着发展进步手握强势，更意味着发展进步的艰难。强者一旦被认可，便失去的艰难。强者一旦被认可，便失去了为强的动力。既然已经做到最好，了为强的动力。既然已经做到最好，为何还要前进？殊不知身后多少曾为何还要前进？殊不知身后多少曾经的弱者正在觊觎第一的宝座。经的弱者正在觊觎第一的宝座。v历史上多少盛世强朝不是在歌舞升历史上多少盛世强朝不是在歌舞升平中沦陷的么？商纣、夫差、秦始皇，平中沦陷的么？商纣、夫差、秦始皇，一个个枭雄最终只能把江山拱手送人。一个个枭雄最终只能把江山拱手送人。历史就是如此残酷，纵你有经天纬地历史就是如此残酷，纵你有经天纬地之才，倾野之势，不思进取，最终只之才，倾野之势，不思进取，最终只会被淘汰。会被淘汰。v 强势实际上考验了承载者的运用强势实际上考验了承载者的运用能力。它有时更像一个包袱，会成为能力。它有时更像一个包袱，会成为一个智者的百宝囊，也会压垮一个勇一个智者的百宝囊，也会压垮一个勇夫，一个懦夫。强大的力量需要拥有夫，一个懦夫。强大的力量需要拥有一颗更为强大的心！一颗更为强大的心！v阅读下面文字阅读下面文字,按要求作文按要求作文v 泰戈尔有一首诗：泰戈尔有一首诗：“你知道，你爱惜，你知道，你爱惜，花儿努力的开，你不识，你厌恶，花儿努花儿努力的开，你不识，你厌恶，花儿努力的开力的开”。 在生活中在生活中,无论是雍容华贵的牡无论是雍容华贵的牡丹还是毫不起眼的蒲公英丹还是毫不起眼的蒲公英,无论生长在优裕无论生长在优裕的温室还是荒郊野岭的温室还是荒郊野岭,无论是备受关注还是无论是备受关注还是少有问津少有问津,只要有一线生机只要有一线生机,花儿都会尽情地花儿都会尽情地展现出全部的美丽展现出全部的美丽-即使搂抱着岩石虬即使搂抱着岩石虬根也春情漾动根也春情漾动,即使是一柄花蕊也春意盎然即使是一柄花蕊也春意盎然.v 同样同样,在人生旅途中在人生旅途中,每朵每朵“花花”也都有也都有盛开的理由盛开的理由,对此你有何体会和感悟呢对此你有何体会和感悟呢?请请以以“每朵花都有盛开的理由每朵花都有盛开的理由”为题写一篇为题写一篇不少于不少于800字的文章字的文章.v自古以来，一年四季，随着季节的变化，一朵朵芬芳娇艳的自古以来，一年四季，随着季节的变化，一朵朵芬芳娇艳的鲜花凋落了，绽放了；绽放了，凋落鲜花凋落了，绽放了；绽放了，凋落v 总之为能开放出鲜艳的花朵而努力拼搏，奋斗。总之为能开放出鲜艳的花朵而努力拼搏，奋斗。v 一个盛开的理由，诉说着一个艰辛、美丽的故事。一个盛开的理由，诉说着一个艰辛、美丽的故事。v 花儿之所以坚信、履行自己盛开的理由，是因为乐观的精神在花儿之所以坚信、履行自己盛开的理由，是因为乐观的精神在支撑着它们。支撑着它们。v乐观是迈向成功的第一步，是打开成功之门的金钥匙，是向成果乐观是迈向成功的第一步，是打开成功之门的金钥匙，是向成果奋斗拼搏中最需要的一种精神。奋斗拼搏中最需要的一种精神。v 如果连第一步都迈不出去，那漫长而崎岖的成功之路又怎么能如果连第一步都迈不出去，那漫长而崎岖的成功之路又怎么能走完呢？如果连钥匙都找不到，那等待着你的厚重的成功之门，走完呢？如果连钥匙都找不到，那等待着你的厚重的成功之门，又怎么样才能打开呢？如果连一个乐观、豁达的心态都不具备，又怎么样才能打开呢？如果连一个乐观、豁达的心态都不具备，那他只能永远的遥望自己梦想的终点。那他只能永远的遥望自己梦想的终点。v 泰戈尔在一首诗中写过这样几句：泰戈尔在一首诗中写过这样几句：“你知道，你爱惜，花儿努你知道，你爱惜，花儿努力的开，你不识，你厌恶，花儿努力的开力的开，你不识，你厌恶，花儿努力的开”。v 是啊，如果你用是啊，如果你用“花儿努力的开花儿努力的开”的精神去度过每一天，那你的精神去度过每一天，那你最终会把握住生命的小船，驶向成功的海岸。最终会把握住生命的小船，驶向成功的海岸。v v 有些人说，有些人说，“花儿既然要凋谢，那为什么还要经花儿既然要凋谢，那为什么还要经过那么多的周折去努力开放呢？过那么多的周折去努力开放呢？”v 是啊！虽然花儿的一生是在凋谢、绽放中度过的，是啊！虽然花儿的一生是在凋谢、绽放中度过的，但是它绽放时的美丽与光辉，早已掩盖住了它多少日夜但是它绽放时的美丽与光辉，早已掩盖住了它多少日夜在为盛开的那一天而努力拼搏时的孤单与劳累。在为盛开的那一天而努力拼搏时的孤单与劳累。v 在花瓣向四周悄然舒展开来的一瞬间，它已从一个在花瓣向四周悄然舒展开来的一瞬间，它已从一个含苞待放的平凡的花蕾，晋升为一个高贵、娇艳的花朵。含苞待放的平凡的花蕾，晋升为一个高贵、娇艳的花朵。此时，它心中的成就感，已充满了整个心扉，就在这短此时，它心中的成就感，已充满了整个心扉，就在这短暂而平凡的一瞬间，花儿已懂得了在以后为盛开而奋斗暂而平凡的一瞬间，花儿已懂得了在以后为盛开而奋斗的生活中应时常想起的生活中应时常想起痛苦会过去而美丽永存！痛苦会过去而美丽永存！v 是啊！不能因为花儿会凋零，就不让花儿开放。是啊！不能因为花儿会凋零，就不让花儿开放。v 每一朵花都有自己盛开的理由。这些理由代表着花每一朵花都有自己盛开的理由。这些理由代表着花儿自己美好而甜蜜的这些心愿，就仿佛是温室里娇生惯儿自己美好而甜蜜的这些心愿，就仿佛是温室里娇生惯养的君子兰，想看看夕阳西下的美丽瞬间，想象郊外的养的君子兰，想看看夕阳西下的美丽瞬间，想象郊外的山岗上朵朵盛开的烂漫的野百合一样，体验一下豪放生山岗上朵朵盛开的烂漫的野百合一样，体验一下豪放生活的滋味。也仿佛是寒风凛冽下，荒草丛中的一束瑟瑟活的滋味。也仿佛是寒风凛冽下，荒草丛中的一束瑟瑟发抖的野玫瑰，想象月季一样，拥有一个温馨的家。发抖的野玫瑰，想象月季一样，拥有一个温馨的家。 阅读下面的文字，根据要求。阅读下面的文字，根据要求。(60分分) 一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。 一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。习。 一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。 牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽孩子摸着乌鸦的羽毛说：毛说：“它也很可爱啊！它也很可爱啊！” 要求全面理解材料，选择一个侧面、一个角度构思作要求全面理解材料，选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作抄袭。写一篇料的含意作文，不要套作抄袭。写一篇800字文章字文章从老鹰的角度看：从老鹰的角度看：有力量有技巧就能成功。有力量有技巧就能成功。从乌鸦的角度看：从乌鸦的角度看： 自不量力或未学到别人本领的实质必然失败。自不量力或未学到别人本领的实质必然失败。从比较老鹰与乌鸦的角度看：从比较老鹰与乌鸦的角度看：有力量有技巧就有力量有技巧就能成功，反之必然失败；东施效颦是不能成功的。能成功，反之必然失败；东施效颦是不能成功的。从牧羊人的角度看：从牧羊人的角度看：忘乎所以、自不量力是非忘乎所以、自不量力是非 常可笑的。常可笑的。从孩子的角度看：从孩子的角度看：尽管乌鸦自不量力，但还有尽管乌鸦自不量力，但还有敢于尝试的可爱一面。敢于尝试的可爱一面。从比较牧羊人和孩子的角度看：从比较牧羊人和孩子的角度看： 看问题还是全面一点好。看问题还是全面一点好。 提示提示:要联系社会生活实际，切忌就材料论材料。要联系社会生活实际，切忌就材料论材料。
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