(全国版)2020版高考语文一轮复习 练案18 综合性选择与多角度探究(含解析)

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综合性选择与多角度探究一、对点练阅读下面的文字,完成第12题。微信综合征刘七平阿辉百无聊赖地挤在地铁人流里,准确地说,是困在隐形的手机网络里。人们都在埋头把玩自己的手机,玩游戏,刷微信。阿辉的超薄手机没电了,要不然他会像往常一样,埋头关注微信朋友圈里的动态。阿辉又试着长按了一下开机键,手机还是黑屏。他长舒了一口气。什么时候开始迷上微信,以至于每天不看微信就心里空落落的?阿辉自己也记不清了。走在复兴门换乘站的人流中,阿辉忽然决定去附近的大学室友阿鹏家蹭顿晚饭。阿辉想起微信里的一条段子:因为微信,朋友变成了网友,网友变成了朋友。阿辉苦笑了一声,细想起来,自己半年多没跟阿鹏见面了,平时两人只在微信上互动交流。阿辉敲开了阿鹏的房门,却见阿鹏一脸疲惫地开了门,眼眶泛红。“大哥你这是咋了?”阿辉一边往客厅走,一边关切地问。“没什么”阿鹏在阿辉对面的沙发上坐了下来,问道,“你怎么想起来看我了?也不提前打声招呼”“嘻,我的手机没电了。内人加班,所以我想来蹭嫂子做的美食。咦,我嫂子呢?”阿辉四处张望着。“她刚出去了”阿鹏给阿辉倒了一杯水,转移了话题,“你最近咋样?忙不?”“我呀,瞎忙,老样子。”阿辉也转移了话题,“借你的充电器使使,我的充电器落家里了。”阿鹏起身从书房里拿来充电器,递给了阿辉。阿辉打开手机后,登录了微信,津津有味地浏览着朋友圈里的最新动态。阿辉的手指在手机屏幕上飞舞,一会儿点赞,一会儿分享转发,一会儿留言评论。“大哥你看这条,超搞笑!”说着,阿辉把手机递给了阿鹏。阿鹏探头瞅了一眼,兴致不高地说:“我看过这个,没啥意思。”阿辉看了阿鹏一眼,这才察觉他的心情不太好。阿辉放下手机,一追问才知道阿鹏和媳妇吵架了,祸根竟是微信。自从阿鹏最近迷上微信后,每天回家后一有空就刷微信,话比从前少了,跟媳妇几乎没什么交流。以前两人经常一起看电视,或者出门遛弯,家长里短,其乐融融。赶上今天媳妇上班累,心情不好,就和阿鹏拌嘴吵起来了。阿辉有些难为情,劝慰了阿鹏一番。阿鹏领着阿辉来到楼下的一家饭馆,聊了很多知心话。聊到动情处,两人都唏嘘不已。“面对面聊聊天,挺好,久违的感觉啊。”阿辉一边给两人的杯子里添酒,一边感慨道。“是啊。来,再干一杯,为了这种久违的感觉。”阿鹏端起酒杯,一饮而尽。这时,阿辉媳妇打来电话,说已经到家门口了,发现没带钥匙。阿辉挂了电话,与阿鹏匆匆道别。赶回家中后,阿辉跟媳妇说起阿鹏吵架的事,媳妇愤慨地说:“微信就是害了不少人,包括你,每天睡觉前抱着个手机看些没用的东西。依我看,微信比女人更有魅力,你干脆跟手机一起过日子算了。”阿辉连忙放下手机,哈腰赔不是。临睡前,阿辉趁媳妇洗漱的空隙,还是忍不住偷偷登录了微信。通讯录显示有一条未验证消息,竟是父亲的手机号发来的。父亲年初刚学会发短信,如今怎么用上微信了?阿辉迟疑一下,验证通过了。不一会儿,阿辉收到父亲发来的一条微信语音:儿啊,我刚跟邻居小张学会用微信了,还不太熟练。他说经常在朋友圈里跟你交流,说城里年轻人都好玩微信。有了微信,以后我就不用专门等你的电话了。最近都挺好吧?阿辉愣坐在床头,眼眶不禁湿了。他快一个月没给父亲打电话了,此刻心里愧疚不已。他马上拨通了父亲的手机:“爸,您还没睡呢?”“没,我不困。你收到我发的微信了吗?”电话那头传来父亲激动的声音,紧接着是一阵咳嗽声。“收到了。爸,您的哮喘又犯了?”阿辉关切地问。“我没事,老毛病了,别担心我。你以后每天在朋友圈里说点工作、生活的事吧,我会经常关注你。”电话那头又传来一阵刺耳的咳嗽声。“爸,我会经常更新朋友圈的不,我会经常给您打电话”阿辉没说几句,一时哽咽得说不出话了。1.(探究艺术手法)本篇小说构思极有特色,请探析本文在情节安排、表现主题上体现出的构思特点。2.(探究标题的内涵)小说的标题为微信综合征,有人建议改为莫让亲情等待,你是否同意这一改法?请结合文本说说你的看法。二、仿真练阅读下面的文字,完成第35题。荷花图刘刈陶章甫正待离开,只听“吱扭”一声门开了,但见门口站着位清瘦男子,面貌奇古,酡颜满面,微睁二目,恰似陈老莲画中人一般。“在下陶章甫,慕名拜会!”男子错愕不已,望着陶章甫脸色木然。章甫笑道:“就让我这么站着吗?”二人在阴暗狭小的东屋落座,章甫四下打量壁上字画,暗自道:果然高手!没等章甫开口,男子涨红脸,高门大嗓地说道: “不错,就是我韩闻轩冒仿了您的画!”二人不再说话。少顷,陶章甫打破沉默:“我在琉璃厂买了韩兄一幅荷花图,笔笔化刚为柔,功力已入化境!虽署着我的名字,画却丝毫不逊于我啊!”原来,陶章甫在四宝斋看见一幅钤着自己印章的荷花图,越看越喜欢,却想不起自己何时画的,观看良久发现一处破绽画上闲章他已不用,仿冒无疑。不过,他还是由衷佩服这个造假者。翌日,顺藤摸瓜,找到韩宅。韩闻轩再次涨红脸:“先生言重。冒先生大名也是生活所迫,还望恕罪!”陶章甫指着四壁:“韩兄画技如此高超,为何要去模仿别人?”韩闻轩苦笑:“一言难尽呐!”话说从头,这韩闻轩书画无师自通,年轻气盛到北京寻发展,但想在京城书画界有所作为谈何容易。为了生存,韩闻轩给人画插画、画海报,收入微薄,遭了不少白眼,心中郁闷无从宣泄,渐渐养成酗酒的毛病,蹉跎多年,不名一文。父母相继离世,妻子受人欺负,儿子体弱多病,韩闻轩赚钱养家的想法越发迫切。最终,他找到当初让他不齿的画贩子,以冒仿名人字画糊口。陶章甫一声长叹。他拿出几张银票:“此来想订几幅韩兄的画,不知意下如何?”“先生取笑!银票还请快快收起,否则就是打我的脸啊!”陶章甫思量片刻,收起银票:“也好,君子之交淡如水。”二人重新落座,相谈甚欢,竟有相见恨晚之感。此后,常在一块切磋书画,渐成莫逆。“关于绘画,想对陶兄进一直言。”“韩兄但说无妨。”“吾兄之画,苍浑秀润,笔法精湛娴熟,只是绘画至境画气不画形,先生这一段时期气局稍显局促。”“韩兄一语中的!”陶章甫深知自己疲于应付客户,画艺停滞不前,这番话可谓真知灼见,肺腑之言。陶章甫话题一转:“韩兄是怎么把画仿得如此真假难辨的?”“唉,陶兄权当笑话听了:造假手段千奇百怪,第一种是以真迹为底本,真刀真枪拼实力。但每人画功不同,有人虽在构图、着墨类似,往往有形无神,稍加甄别,真假昭然若揭!”“韩兄最擅此类啊。”韩闻轩不好意思地摆摆手。“第二种是换颜术,对照真迹改动增减,假画面目一新,很容易糊弄人。”陶章甫点了点头:“颠倒是非、混淆视听反而更好欺世骗财。”“这第三种是用印章骗人,利用人们崇拜名家的弱点”陶章甫瞠目结舌:“韩兄真是给我上了一课!”此后,陶章甫越发认可韩闻轩的画艺为人,每有书画雅集也叫上韩闻轩,尽己所能大力帮助。韩闻轩心怀感激,振作起来,不再酗酒。陶章甫给韩闻轩引荐了一个南洋烟草商人年启庚,年启庚很爽快,当下表示会出一大笔钱收购韩闻轩的画。韩闻轩喜出望外,把自己关在房里没日没夜地画。很快作品完成了,他请章甫来家里赏画,陶章甫看了也很兴奋、满意。交画的日子到了,韩闻轩这天穿戴整齐,庭院打扫得一尘不染。晌午,一个人提着个鼓鼓囊囊的包走进庭院:“我是年老板的秘书。”“哦,是画已备好,请您过目。”“不必,画我们不要了!订金不需退,这是违约金,你拿着吧。”说罢,从包里掏出个纸袋。韩闻轩一时张口结舌。“我们老板说了,诚信是立身之本!既然当初他答应订你的画,我们就会按合同办事。年老板听说了你韩先生做过的一些事,虽说他大人大量,但我们老板向来不与苟且造假之徒有瓜葛。画如其人,自然也就不必收藏这些画了。”见对方不接钱,他便放在画案上,转身就走:“韩先生好自为之!”韩闻轩低下头,含着泪,紧咬牙关,直奔内房,取了酒壶,推门而去。第二天醉醺醺地回来,额头上还渗着血。他走进房内,把那幅荷花图撕个粉碎。此后,把自己关在屋内,不见任何人。这两天陶章甫心神不宁,夜里梦到韩闻轩邀自己喝酒,伸手准备接过酒杯,韩闻轩却化作一缕青烟不见了。翌日天明,陶章甫匆匆赶到韩家,只见韩妻泪眼婆娑地跪在灵前。陶章甫大惊,跌坐在地,痛哭失声。韩妻拿出一张荷花图,乃是韩闻轩死前所绘。陶章甫凝视良久,悲叹道:“这幅荷花图自成一家,无论茎秆花叶全以中锋行之,提得起,放得下,真是豪情满怀,书生本色,远超过我的啊!”之后,有人多方求购韩闻轩的画作,但存世甚少。陶章甫提及此事,总是为之怅然。3.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A.小说开头描写韩闻轩的外貌,虽寥寥数笔,却形神兼备,勾画出人物清高孤傲、洒脱不羁的形象特点,同时又暗示了人物酗酒的生活习惯。B.陶章甫拿出银票向韩闻轩订画,思量片刻后又收回,细微的动作传达出陶章甫对韩闻轩微妙的试探,看他是否真是一个逐利之徒。C.韩闻轩对画艺与造假的分析,让陶章甫感到“上了一课”,陶章甫由此意识到,很多人对他的追捧只是崇拜名家,不辨真伪优劣。D.小说善于利用细节展示人物心理,“低下头,含着泪,紧咬牙关”表现出韩闻轩内心羞愤、痛悔、委屈的复杂心理。4.小说题为荷花图,这在文中有何作用?请简要说明。5.(探究文中问题,提出自己的见解)同样欣赏荷花的品格,但陶章甫与年启庚对待韩闻轩的态度却迥然不同。请谈谈你的理解以及从中得到的启示。练案十八综合性选择与多角度探究1.参考答案 情节安排:因手机没电而想起朋友,和朋友聊天引发对微信的感慨,并通过两个家庭中的摩擦引发思考。结尾处却以阿辉父亲添加微信好友再生波澜,反映了更深刻的社会主题。表现主题:提炼于生活,高于生活。充分表现了作者思考的深刻性。科技给人带来便捷的同时,也可能使感情淡漠。解析 题干要求从情节安排、表现主题两方面概括。分析情节安排,常常先要回答文章分为几个部分,再概括出几个部分分别写了什么内容,分析内容之间的关系。分析表现主题的特色,也就是分析如何巧妙地反映主题。2.答案示例 (1)不同意。以微信综合征为题,有以下好处:更贴近生活,让读者产生阅读兴趣;标题是全文的线索,使行文流畅清晰;是对“阿辉”们的生活现状的准确概括;同时也指出这种生活方式给人带来的危害。(2)同意。以莫让亲情等待为题,有以下好处:吸引读者,更具有抒情性和启示意义;设置悬念,与结尾处“亲情”的故事相呼应;人物形象更加鲜明,老父亲的形象令人感动;主题更突出鲜明,表现了科技可以带来更多的便捷,但亲情不容等待。解析 本题考查的是探究文章标题的丰富意蕴。做这种探究文章标题的内涵类题目,首先要明确观点,然后结合文本谈自己的看法。有的标题就是文章的线索,有的标题则暗含了写作的技巧。如本文“微信综合征”是全文的线索,将文章所写的故事以及引发的人生体验贯串在一起,前后呼应,结构完整。3.B解析 B项,这一系列动作体现的是陶章甫对韩闻轩的同情与尊重。4.参考答案 “荷花图”是小说的线索,由它引发了人物之间的交往故事,推动了情节发展。“荷花图”映衬出韩闻轩高超的画技,烘托了人物形象。荷花出淤泥而不染,象征着主人公韩闻轩虽深陷生活泥淖,却用生命追求艺术的个性与人生经历,引发读者对小说主题的思考。解析 本题考查分析小说中物象的作用的能力,“荷花图”是小说的题目,也是小说情节发展的重要媒介,可从结构、主题、人物形象刻画等方面分析。5.参考答案 陶章甫宽容大度不计前嫌,同情韩闻轩的遭遇,看重其画艺为人,是真正懂得欣赏荷花品格的人;年启庚鄙夷苟且造假之徒,但仅凭韩闻轩过往经历武断地评价其画艺为人,并不懂得荷花品格真正的神韵。启示:人与人之间应该多一点宽容与理解。人应该遵守社会的道德准则,但不能以道德优越感夸示羞辱他人。解析 本题两问,一是对陶章甫与年启庚对待韩闻轩不同态度的理解分析,也就是说出他们的态度的不同之处;二是谈自己得到的启示。第一问,通过阅读文本相关内容分析体会;第二问,是探究题,需立足文本,结合自己的人生体验谈启示。6
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