(京津鲁琼版)2020版高考语文二轮复习 特色专项训练十四 语用+实用类+名句默写(含解析)

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资源描述
特色专项训练十四语用实用类名句默写(时间:45分钟分数:36分)一、语言文字应用(18分)阅读下面的文字,完成13题。(9分)“鲲龙”AG600是一款国产大型灭火及水上救援水陆两栖飞机,于2009年6月启动研制。历经9个寒暑,“鲲龙”AG600不负众望,以最大53.5吨起飞重量,成为世界在研最大的水陆两栖飞机,并成功_完成陆上和水上首飞,被誉为中国新一代特种航空产品_。目前,世界上能研发水陆两栖大飞机的国家屈指可数,关键的水上起降技术都处于封锁状态。气水动布局设计,是大型水陆两栖飞机独具特色而又十分关键的核心设计。由于水的密度比空气大,同时本身具有波动性,会对飞机姿态造成扰动,_产生在陆地上起飞不会出现的问题。“鲲龙”AG600机身_,下半部分是船体,(),保证既能水上起飞又能陆地起飞。“鲲龙”AG600飞机按照“水陆两栖、一机多型、系列发展”的设计思路,在满足森林灭火和水上救援的同时,还可兼顾改装海洋环境监测和保护、资源探测、岛礁运输等用途需要,以及为“一带一路”提供海上航行安全保障和紧急支援等任务的需要。“鲲龙”AG600丰富的功能用途,让它成为名副其实的“多面手”。“鲲龙”AG600,是国产大飞机领域取得的一个重大突破,填补了我国大型水陆两栖飞机的研制空白。1依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)()A连续成名作因此与众不同B陆续 成名作 以致 不同凡响C陆续 代表作 因此 与众不同D连续 代表作 以致 不同凡响2下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)()A常规的飞机气动布局在机身上部,两个浮筒吊在机翼两侧下方B常规的飞机气动布局在机身上部,机翼两侧下方吊有两个浮筒C机身上部才像常规的飞机气动布局,两个浮筒吊在机翼两侧下方D机身上部才像常规的飞机气动布局,机翼两侧下方吊有两个浮筒3文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)()A在满足森林灭火和水上救援的同时,还可改装满足海洋环境监测和保护、资源探测、岛礁运输等用途需要B在满足森林灭火和水上救援的同时,还可兼顾改装满足海洋环境监测和保护、资源探测、岛礁运输等用途需要C在满足森林灭火和水上救援要求的同时,还可改装满足海洋环境监测和保护、资源探测、岛礁运输等用途需要D在满足森林灭火和水上救援要求的同时,还可兼顾改装满足海洋环境监测和保护、资源探测、岛礁运输等用途需要4在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)_,其中由上海光机所研制的空间冷原子钟有望实现约3 000万年误差1秒的超高精度。_?原来,它可以建立超高精度的时间频率基准,从而让全球卫星导航系统具有更加精确和稳定的运行能力。这个由“天宫二号”搭载的空间冷原子钟_。“如果天上和地面各安置一架原子钟,两相比较,就能测算出相对时间了。”专家如是说。5请根据下面一段文字的内容,用一句话概括小说创作中“荒诞化、幻化”的作用。(25字以内)(3分)荒诞化、幻化是把小说与人生间离的重要手段。红楼梦一开篇,作者就强调“将真事隐去”“假语村言”“曾历过一番梦幻”“说来虽近荒唐,细玩颇有趣味”,一方面强调不失其真,未敢失其真;一方面又强调不可当真。这就给创作主体留下了进可以攻、退可以守的更大灵活性,留下了极大的艺术创造纵横驰骋的余地,留下了自己的创作自由,也为读者留下了阅读与欣赏即进行二度创作的自由。答:二、实用类文本阅读(12分)阅读下面的文字,完成68题。材料一:4月27日,第二届“一带一路”国际合作高峰论坛圆满闭幕。38位国家元首和政府首脑、150多个国家、近5 000 位外宾与会。本届论坛突显“一带一路”发展图景正从谋篇布局的“大写意”转入精谨细腻的“工笔画”,高质量发展出现端倪。各方认为,要着眼更深入的务实合作、更开放的联动发展、更广泛的互利共赢;要以高质量基础设施建设和产业合作为重点,解决好金融支撑、投资环境、风险管控、民心相通等关键问题;要为此建立工作机制、完善配套支持,形成更多可视化成果。论坛期间,发挥元首外交引领作用,深化了双边关系。各方发布了一系列高质量的合作倡议和报告,形成了一份283项的成果清单。尤其是创新地举办了企业家大会,搭建起地方及工商界对接新平台。完善了“一带一路”合作架构,打造了支撑体系。这些实实在在的成果说明,共建“一带一路”的朋友越来越多,合作越来越深入。高峰论坛汇众智、聚众力,得到广泛支持,将继续为高质量共绘“一带一路”“工笔画”做出更大贡献。(摘编自从谋篇布局“大写意”转入精谨细腻“工笔画”,2019年4月30日“人民网”)材料二: “一带一路”六周年:互联互通成绩单(单位:%) (数据来源于海关总署)材料三:为加大国际人才培养,服务“一带一路”建设,北京大学近日启动“未来领导者”国际双学位本科项目。该项目是依托北大光华管理学院学科优势,与全球知名院校构建高水平教育合作联盟而共同打造的学位项目,旨在培养“扎根中国、融通中外、立足时代、面向未来”的国际人才。北大光华管理学院院长刘俏介绍,学院现已与莫斯科国立大学、新加坡国立大学、以色列特拉维夫大学等来自13个国家和地区的14所院校达成合作,并将在合作院校中选拔培养优秀青年人才。课程设置方面,开设以中国发展、中国文化等为主题的课程,让学生更深入了解中国,以准备今后投入“一带一路”建设。据教育部数据,截至4月底,我国已与24个“一带一路”沿线国家签署高等教育学位学历互认协议,60所高校在23个沿线国家开展境外办学。(摘编自魏梦佳、赵旭北京大学启动国际本科项目加强“一带一路”人才培养,新华社2019年5月9日)6下列对材料二相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)()A2018年中国外贸增长率和中国与“一带一路”国家贸易增长率,与上年度相比,均有提升,分别达到了12.50%和13.80%。B2017年中国与“一带一路”国家贸易率达到13.45%,实现了大幅度增长,是2014年的两倍多。C中国外贸增长率近四年来连年提升,2017年走出连续两年负增长的低谷,实现7.45%年度增长率,又创历史新高。D2013年至2018年六年间,除2015、2016年外,中国与“一带一路”国家贸易增长率均高于中国对外贸易整体增速。7下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是(3分)()A论坛期间各方提出要进行更深入的务实合作、更开放的联动发展、更广泛的互利共赢,为“一带一路”“大写意”做了深入谋划。B论坛期间发布了一系列高质量的合作倡议和报告,形成了一份283项的成果清单,说明各方已经达成了多方面的合作共识。C北大依托光华管理学院与14所知名院校达成合作,启动了“未来领导者”国际双学位本科项目,旨在让学生更深入地了解中国。D我国已与24个“一带一路”沿线国家签署高等教育学位学历互认协议,60所高校开展了多元的境外办学与经贸服务。8“一带一路”发展图景转入精谨细腻的“工笔画”,高质量发展出现端倪,这表现在哪些方面?请结合材料概括分析。(6分)答:三、名句默写(6分)9补写出下列句子中的空缺部分。(1)南宋辛弃疾满江红送李正之提刑入蜀词中有“儿女泪,君休滴”,是化用了初唐王勃送杜少府之任蜀州诗中的“_,_”两句。(2)屈原在离骚中采集荷花荷叶来制作自己的衣服,以此表明自己高洁品格的句子是:“_,_。”(3)韩愈在师说中指出圣人更加圣明、愚人更加愚笨的原因在于:“古之圣人”虽然才能超出一般人很多了,“_”,“今之众人”才智远不及圣人,却“_”。语用散文名句默写 特色专项训练十四语用实用类名句默写1解析:选C。陆续:表示有先有后,时断时续。连续:一个接一个,不间断。两者都指事物一个接一个。结合“完成陆上和水上首飞”语境分析,应选用“陆续”。代表作:指具有时代意义的或最能体现作者的水平、风格的著作或艺术作品。成名作:一个作家功成名就的作品。文中主要讲“鲲龙”AG600为“中国新一代特种航空产品”的代表性作品,选用“代表作”。因此:因为这个。以致:用在下半句的开头,表示下文是上述情况造成的结果,多指不好的事情。“水的密度比空气大,同时本身具有波动性,会对飞机姿态造成扰动”是“产生在陆地上起飞不会出现的问题”的原因,选用“因此”。与众不同:表示人或事物突出,有特色。不同凡响:指事物不平凡,多用于形容文学、艺术作品,用于人时表示人的才能出众,本领高强。结合“(机身)下半部分是船体”分析,选用“与众不同”。故选C。2解析:选D。根据句式的一致性,括号前一句为“(机身)下半部分是船体”,所以括号内上半句应为“机身上部才像常规的飞机气动布局”,根据主语一致性,后半句应为“机翼两侧下方吊有两个浮筒”。故选D。3解析:选D。画横线句子的语病主要是成分残缺,“在满足森林灭火和水上救援的同时”这一句中,“满足”缺少宾语“要求”,排除A项、B项;“还可兼顾改装海洋环境监测和保护、资源探测、岛礁运输等用途需要”这一句中,“需要”缺少谓语“满足”。C项,去掉“兼顾”,改变了原句意思,故排除。故选D。4解析:本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。处,根据后文“其中”“超高精度”“这个由天宫二号搭载的”可知,此处强调“天宫二号”搭载的设备先进。处结尾是问号,问题可根据后文内容来判断。“精确和稳定的运行能力”解说空间冷原子钟具有超高精度的作用,据此可知处应该填写“如此精准的钟到底有什么作用”之类的语句。处,根据后文“就能测算出相对时间了”可知,此处应该填写“还能测量相对时间”之类的语句。答案:“天宫二号”搭载了多种先进装备如此精准的钟到底有什么作用(或“空间冷原子钟到底有什么作用”)还能测量相对时间5解析:关注末句的表述,特别是“余地”“二度创作的自由”两处表述,在此基础上予以概括即可。答案:给作者和读者分别留下了创作和二度创作的自由。6解析:选C。“近四年来连年提升”有误,应该是“近三年来连年提升”。“又创历史新高”的说法有误,2017年低于2013年。7解析:选B。A项,“大写意”说法有误。原文是为绘制“工笔画”做出贡献。C项,“旨在让学生更深入地了解中国”说法有误。改变文意。D项,“经贸服务”说法有误。 8(1)国家层面:元首外交引领,深化了双边关系,达成重要共识,互利共赢;建立工作机制。(2)论坛引领高质量发展:形成高质量的合作倡议和报告,形成了一份283项的成果清单。(3)企业合作方面:强化基础设施、产业、金融、投资等合作;举办企业家大会,搭建起地方及工商界对接新平台。(4)人才合作培养:大学学历互认,北大“未来领导者”项目,境外办学。9解析:本题主要考查默写常见的名篇名句的能力。名句默写分为两大类,一是给出语境的理解性默写,二是给出上(下)句写下(上)句的直接默写。解答此类试题时,要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法,如“歧”“蓉”“焉”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。答案:(1)无为在歧路儿女共沾巾(2)制芰荷以为衣兮集芙蓉以为裳(3)犹且从师而问焉耻学于师- 6 -
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