七年级政治上学期第一次月考试题 新人教版(VII)

七年级政治上学期第一次月考试题 新人教版(VII)题 号一二三四总 分得 分题 号123456789101112答 案13（5分）一个中学生在日记中写道：我升入了中学，既兴奋又紧张，新校园、新同学、新老师看到周围一张张陌生的脸，我真想和他们交朋友。但每当看到同学们在一起有说有笑的时候，我只敢站在一旁，也插不上嘴，感觉孤单、失落。我为什么就不能融入他们之中呢？（1）面对新校园、新同学、新老师，你是怎么做的？（4分）（2）写一句话送给这位同学，激励他走好中学的第一步。（1分）14（5分）在新的学校里，小刚分到了初一（3）班一个新的班级。但是他发现新的班级不如以前的班级好。同学们没有共同的目标像一盘散沙，大家都各干各的，各顾各的，没有一点班级责任感。为此，小刚很伤心。结合材料请回答：（1）你希望生活在怎样的班集体中？（2分）（至少写两点）（2）你认为一个班级怎样才能成为优秀的班集体？请你为小刚及其同学指明努力的方向。（3分）15随着地球环境的日益恶化，目前，热带雨林正以每分钟50公顷的速度消失；有380种鸟类、250种兽类处于濒危状态，平均每天有1至3个生物灭绝；由于二氧化碳排放造成的“温室效应”使全球海平面上升，许多沿海城市和农田将被海水淹没；全球被沙漠吞没的土地约有600万公顷，而土地荒漠化造成的直接经济损失每年有420多亿美元。（6分）（1）这段材料反映了什么问题？（2分）（2）你如何看待这个问题？（4分）三、分析说明题（共13分）16（7分）七年级2班的小华在新的班集体中遇到了烦恼：他不知道怎样交朋友了！妈妈说：“你应该只和学习成绩好的同学交往，正所谓近朱者赤，近墨者黑。”小学同学说：“你要结交一些厉害人物，这样就没人敢欺负你了。”刚认识的同学说：“朋友一定要多，多一个朋友，多一条路。”最要好的朋友说：“朋友一定要少而精，真心实意的好朋友，一个就够了。”小华一时陷入迷惑之中，甚至不敢交朋友了。（1）小华不敢交朋友，打算放弃交友。他的想法是否正确？为什么？（5分）（2）请你写几条名言警句帮助小华认识交友的重要性。（2分）17（6分）“见缝插针、乱穿马路”的行人、“随意变道、鲜有礼让”的司机，这是很多城市交通现状的真实写照。“凑够一撮人就走，与红绿灯无关”这概括了司空见惯的不文明现象，更直戳我国交通现状之痛。近期，各地对行人闯红灯的行为进行了处罚，但少数人不以为然，认为闯红灯、违反禁令标志等都是小事。令行禁止（1）试写出下列两种警示图的含义。（2分）A、B、明辨是非（2）你认为行人闯红灯的行为是小事吗？为什么？（4分）四、实践探究题（共10分）18某校思想品德老师在上做学习的管理者活动课之前，要求同学们对七年级同学的学习方式进行调查。下面是张笑同学的调查报告表。调查课题七年级学生的学习方式调查时间xx年9月15至19日调查对象某中学七年级学生调查方法（1） 调查人张笑存在的问题1、15%的学生没有做到课前预习；2、20%的学生抄袭作业；3、10%的学生在老师的监督下学习；4、5%的学生认为只有早起晚睡，埋头苦干才能取得好成绩。假如你是该班同学，请你参与其中完成下列任务：（1）请你完成表格中的填空，写出三种社会调查的具体方式。（3分）（2）以上调查结果反映了什么问题？（2分）（3）请你针对上述问题给刚刚进入初中的同学提一些合理化建议。（2分）（4）通过提建议，你从中受到了什么启示？（3分）七年级思想品德答案：人教一、1、B 2、D 3、B 4、B 5、A 6、A 7、A 8、D 9、B 10、A 11、D 12、A二、13、（1）主动适应环境变化，珍惜新起点，体验中学的快乐。积极与同学、老师交流，结识新同学认识新朋友，分享学习和成长的快乐。（2）示例：适应变化，走好第一步；战胜自我，融入集体；等等。14、（1）如：团结友爱、互帮互助、秩序井然、患难与共等。 （2）树立共同目标；各尽所能，发挥所长，奉献集体；团结协作，互助前行。15、（1）人类不尊重、关爱大自然及生活在其中的生命，给地球生态环境带来严重危害。（2）生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而生动精彩。生命是顽强的也是脆弱的。每种生命都有其存在的意义和价值 。要树立人与自然和谐相处的理念保护自然环境，珍惜共同的生存环境等参见教材2526页三、16、（1）不正确。因为结交更多的朋友，可以彼此交流，享受友谊，共同进步，分享成长的快乐。（言之有理即可） （2）略。17、（1）A、禁止泊车 B、禁止行人通行 （2）不是小事。因为行人闯红灯的行为是不道德的行为，有损一个城市的文明形象；是违法行为，违反了道路交通安全法，扰乱了公共交通秩序；是一种漠视生命安全的行为，影响了自己和他人的生命安全；是不负责任的行为；等等。（两对两点即可）四、18、答：（1）略。 （2）以上调查结果反映出：一部分初中生还没有学会做学习的管理者，还没有找到或掌握适合自己的学习方式。 （3）建议：寻找适合自己的学习方式，提高学习效率。 （4）启示：制订严密的学习计划、科学安排时间、养成良好的学习习惯对提高学习成绩很有帮助。