“我与好书同成长”班级读书活动计划

“我与好书同成长”班级读书活动方案“我与好书同成长”班级读书活动方案【引言】“书中自有精神食粮，书中自有生命质量，书中自有美感滋养。”一个具有浓郁书香气息的班级是孩子们安康快乐成长的最正确乐园。【活动主题】积累知识，获得财富，我与好书同成长【活动目的】一本书就是一艘船，能带人到远方，老师和家长带学生到达不了的地方，书可以带他们到达。加强小学生的课外阅读指导，帮助他们从学习热爱读书和怎样读书开始，让每一位小学生藉读书拓宽视野、完善观念、修养性情、成长人性、增强才能，让他们那美丽的童年因为读书而放射出更加动人的荣耀。【活动内容及形式】1发出“亲子阅读”建议书发动家长，做到家校互动。2标准班级文明建立，打造书香班级气氛，散发文化气息。a班级布置：读书成果作品展、书香板报、“我是阅读之星”评比栏。b开拓“三级书库”班级图书角、班内传阅书大本营、家庭小书房。3实行“四读”早读、午读、课间读、阅读课读。早读诵读课本内外的经典篇章；课间读鼓励兴趣自由读；午读为班级读书交流时间；阅读课读就是专题读，老师有指导的读，时间是每周四下午第二节。4善用阅读课，给孩子们大声地读完好的书。详细展开“我与老师共读书，我与老师赛读书”活动a“听我读”经典诗文；b“听我讲”童话故事；c“听我问”科普书目。5每月一次专题读书指导课，教给学生阅读的方法。评选出班级“阅读之星”。6多种阅读成果表现形式展示。多种方式汇报阅读体验：画一幅画、制作书签、唱一段小儿歌、表演一段故事等。7总结升华，进步阅读的层面班刊的出版。搜集材料：孩子的阅读材料、每天写话内容放送、学校生活点滴、家庭生活点滴。第 3 页 共 3 页