2016届高三生物一轮复习 第20讲 人类遗传病与生物育种导学案（无答案）

第20讲人类遗传病与生物育种考纲解读1.识记人类遗传病的类型、人类遗传病的监测和预防和人类基因组计划及其意义,学会人类遗传病的调查方法、步骤及注意事项A2.应用遗传规律分析遗传图谱、计算遗传病发病率C3.生物变异在育种上应用C（通常以比较、辨析识图的形式考查各种育种方式）【知识要点】一人类遗传病1连线常见的遗传病的类型、特点及实例 巧学助记巧记遗传病的类型常隐白聋苯，软骨指常显，色盲血友伴，基因控制单。原发高血压，冠心和哮喘，少年型糖尿，都为多因传。2填写遗传病的监测和预防(1)手段：主要包括 和 等。(2)遗传咨询的内容和步骤：二人类基因组计划(1)目的：测定人类基因组的 ，解读其中包含的遗传信息。(2)意义：认识人类基因的 及相互关系，有利于诊治和预防人类疾病。三生物育种1.连线生物育种的原理及方法2.生物育种方法的选择(1)集中不同亲本的优良性状 。选择具有不同优良性状的个体作为亲本，经过杂交自交过程，在F2中选择，如果选取显性个体，还需要连续 。(2)集中优良性状，又缩短育种年限 。选择具有不同优良性状的个体作为亲本，经过杂交获得F1，取F1的 进行离体培养，形成 幼苗，再用 处理。(3)获得较大果实或大型植株或提高营养物质含量 。用秋水仙素或低温处理 的种子或 ，使染色体 而形成多倍体。(4)提高变异频率，“改良”或“改造”或直接改变现有性状，获得当前不存在的基因或性状 。(5)实现 改变现有性状基因工程育种。一、理解运用能力1判断有关人类遗传病叙述的正误。(1)人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病( )(2)单基因遗传病是受一个基因控制的疾病( )(3)单基因突变可以导致遗传病( )(4)携带遗传病基因的个体会患遗传病( )(5)哮喘病、青少年型糖尿病都属于多基因遗传病( )2判断有关生物育种叙述的正误。(1)花药离体培养可获得抗锈高产小麦新品种( )(2)采用诱变育种可改良缺乏某种抗病性的水稻品种( )(3)诱变育种和杂交育种均可形成新的基因( )(4)三倍体植物不能由受精卵发育而来( )(5)诱变育种与转基因作物的培育原理相同，但都存在食品安全性问题( )(6)诱变育种加快了变异的频率，也缩短了育种年限( )(7)由辐射导致的基因突变不是有益的就是有害的( )(8)改良缺乏某种抗病性的水稻品种常采用单倍体育种( )(9)三倍体无子西瓜的培育运用的是生长素促进果实发育的原理( )二、读图析图能力据人类21三体综合征患者的染色体组成回答问题：(1)正常女子体细胞中的染色体包含 条常染色体， 条性染色体。(2)21三体综合征属于 遗传病。(3)21三体综合征形成的原因是 。三、常见人类遗传病的类型及遗传特点填表分类常见病例遗传特点单基因遗传病 色体 性并指、多指、软骨发育不全男女患病概率 连续遗传 性苯丙酮尿症、白化病、先天性聋哑男女患病概率 发病，隔代遗传伴X染色体 性抗维生素D佝偻病、遗传性慢性肾炎女性患者 男性连续遗传 性进行性肌营养不良、红绿色盲、血友病男性患者 女性有交叉遗传现象伴Y染色体外耳道多毛症具有“男性代代传”的特点多基因遗传病冠心病、唇裂、哮喘病、无脑儿、原发性高血压、青少年型糖尿病常表现出家族 现象易受环境影响在 中发病率较高染色体异常遗传病21三体综合征、猫叫综合征、性腺发育不良往往造成较严重的后果，甚至胚胎期就引起自然流产训练1.人21号染色体上的短串联重复序列(STR，一段核苷酸序列)可作为遗传标记对21三体综合征作出快速的基因诊断。现有一个21三体综合征患儿，该遗传标记的基因型为，其父亲该遗传标记的基因型为，母亲该遗传标记的基因型为。据此所作判断正确的是()A该患儿致病基因来自父亲B卵细胞21号染色体不分离而产生了该患儿C精子21号染色体有2条而产生了该患儿D该患儿的母亲再生一个21三体综合征婴儿的概率为50%2.下列关于人类遗传病的叙述，错误的是()一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病携带遗传病基因的个体会患遗传病不携带遗传病基因的个体不会患遗传病AB C D3 下列有关人类遗传病的叙述正确的是()A人类遗传病是指由于遗传物质结构和功能发生改变且生下来就有的疾病B多基因遗传病如青少年型糖尿病、21三体综合征不遵循孟德尔遗传定律C人们常常采取遗传咨询、产前诊断和禁止近亲结婚等措施达到优生目的D人类基因组计划是要测定人类基因组的全部46条DNA中碱基对的序列4.假设a、B为玉米的优良基因，现有AABB、aabb两个品种，控制两对相对性状的基因位于两对同源染色体上，实验小组用不同方法进行了实验(见下图)，下列说法不正确的是().A过程育种方法运用的原理是基因突变，最大优点是能提高突变率，在短时间内获得更多的优良变异类型B过程使用的试剂是秋水仙素，它可作用于正在分裂的细胞，抑制纺锤体的形成C过程育种方法运用的原理是基因重组，基因型aaB_的类型经后，子代中aaBB所占比例是5/6D过程应用了单倍体育种的方法，最大的优点是明显缩短育种年限5二倍体植物甲(2N10)和二倍体植物乙(2n10)进行有性杂交，得到的F1不育。以物理撞击的方法使F1在减数分裂时整套的染色体分配至同一个配子中，再让这样的雌雄配子结合产生F2。下列有关叙述正确的是()A植物甲和植物乙能进行有性杂交，说明它们属于同种生物BF1体细胞中含有四个染色体组，其染色体组成为2N2nC若用适宜浓度的秋水仙素处理F1幼苗，则长成的植株是可育的D物理撞击的方法导致配子中染色体数目加倍，产生的F2为二倍体4