班主任工作总结(八)

班主任工作总结转眼间， 小班的孩子们已经入园一学期了， 回顾这几个月的工作， 想说的太多太多。在这几个月里，看到孩子们在一天一天的进步，也在一天一天的成长，作为和他们朝夕相处的老师，心里感到很欣慰。现将近期班主任工作总结如下：一、 班况分析：本班幼儿共27 人，其中男孩子15 人，女孩子12 人。由于他们都是第一次离开爸爸、妈妈的怀抱，参加幼儿园这个集体中，所以开始的舍不得父母亲，不爱来幼儿园， 胆小爱哭鼻子， 不愿意参加集体活动等现象都有， 经过一学期的锻炼和学习， 现在他们已基本上改掉了依赖性过强的毛病， 大部分孩子都能喜欢上幼儿园了，喜欢老师了，还能积极参与各项活动。二、 保教工作：为了让幼儿能够尽快地适应集体， 能积极参与各种集体活动， 我和李老师齐心协力， 共同给幼儿创造了一个与他们年龄特征相适应的生活环境以及给他们一个温馨、 愉悦的心理环境。 我们重视对幼儿进行各项安全防护意识教育， 将不安全因素消灭在萌芽状态， 及时发现各种安全隐患， 并立刻处理， 从而保证本班无安全事故的发生。 由于小班幼儿年龄小， 在家中都是父母包办代替的多， 所以生活自理能力较差， 针对这一现象， 我们在开学初期开班务会， 讨论对策实施方案，对盥洗、进餐、穿脱衣服，叠被子、取放玩具、坐姿等，通过示范讲解，采用集体与个别练习、指导，经常是一个一个地教他们穿脱衣服、穿好内衣，扣纽扣、叠被字、 擦大便等， 把许多的一日常规编成一小段有趣的儿歌， 让他们边学会儿歌边做动作， 这样他们既容易理解常规要求又能从中得到乐趣， 取得了很好的效果。 采用各种方式帮助幼儿养成良好的行为习惯。 对挑食、 食欲差的孩子采用劝吃、喂吃办法，鼓励孩子吃完自己的一份饭菜，我们班孩子普遍饭量好，通过医生测身高、 体重， 发现大部分孩子长高了， 长胖了， 体质增强了， 使幼儿能健康、活泼成长，幼儿的出勤率在90%以上。三、教育教学工作：本学期两位教师深入学习理解和探索幼儿课程改革，创设一个有益于幼儿自主发展的教育环境，在实践中树立“一切为了儿童发展”的理论，并关注幼儿在活动中的表现与反应， 积极推进小组学习， 促进每个幼儿富有个性的发展。 通 过故事、儿歌、歌表演、谈话 以及日常生活中的个别辅导等形式，孩子们在社 会认知，社会情感和社会行为方面都有一个质的变化， 大部分孩子在活动中喜欢 与同伴交往，有了初步的合作意识，学会与同伴友好交往，但是个别孩子泼好动， 有攻击性行为，经过个别教育和家长配合，共同做好转化工作，现在他们不但能 与同伴友好相处，互相帮助，还交到许多朋友呢！四、家长工作小班的家长是幼儿园的新成员，一切工作从头开始。首先，让家长充分了解 我们的“园本”课程，我们的教育思想、观念，了解每位老师对孩子的一片爱心， 通过孩子的进步让家长认同。本学期我们还创意的组织设计了一次家访跟家长沟 通把家园共育做得更好。总结过去、展望未来，在新的学期里，我们班上的老师会更加团结，更加紧 密，建立良好的班风、愉快的身心，使我们的孩子更快乐，我们的家长更放心。 我坚信，小班会以更新更好的面貌去迎接各种挑战 。