（新课标）2020年高考历史一轮总复习 第16单元 近代以来世界的科技与文化 16-32 19世纪以来的世界文学艺术限时训练（含解析）新人教版

16-32 19世纪以来的世界文学艺术一、选择题(每小题5分，共60分)1鲁滨逊漂流记描述了鲁滨逊和野人“星期五”在无人荒岛上享受没有教会、没有国王的生活。这部小说在18世纪的欧洲颇受欢迎，主要原因是它()A体现了启蒙思想B充满浪漫主义色彩C彰显了冒险精神D适应殖民扩张要求解析：鲁滨逊漂流记彰显了启蒙运动追求自由、反对教权和王权的思想，A项正确；浪漫主义是18世纪晚期至19世纪初期出现的文艺风格，时间不符合材料，排除B项；C、D两项不是主要原因，均可排除。答案：A2艾瑞克弗洛姆深刻地指出：“19世纪的问题是上帝死了，20世纪的问题是人死了。”能够体现“20世纪的问题是人死了”的艺术流派是()A新古典主义B浪漫主义C现实主义 D现代主义解析：现代主义应用夸张怪诞的手法，反映人内心的苦闷、迷惘、虚无的精神创伤，与材料“20世纪的问题是人死了”的时间、内容一致，D项正确。答案：D320世纪20年代，乡村音乐诞生。“乡村音乐”这个名字是20世纪20年代在美国出现的，它的源流很广。那时歌曲的内容，除了表现劳动生活之外，厌恶孤寂的流浪生活，向往温暖、安宁的家园，歌唱甜蜜的爱情以及失恋的痛苦等都有涉及。由此得出的正确结论是()A音乐是激活想象的艺术B社会生活是音乐的源泉C近代欧洲音乐水平较低D浪漫主义音乐开始盛行解析：材料表明歌曲创作来源于现实生活，B项正确；A项材料无法体现，C项是对材料的错误理解，排除；浪漫主义音乐开始盛行于19世纪，D项可以排除。答案：B41934年4月，著名作家高尔基在苏联第一次作家代表大会上致开幕词时说：“我们所有民族的各个种族的文学成为统一的整体出现了。”据此推理，20世纪30年代中期以后苏联文学的发展特征是()A社会主义垄断倾向明显B呈现出现代主义的风格C浪漫主义色彩比较突出D民族性和统一性相结合解析：苏联文学会有体现社会主义的内容，但社会主义垄断倾向过于绝对，A项错误；现代主义特征是反传统、反理性，具有荒诞性，材料没有体现，B项错误；浪漫主义特点是感情充沛、想象丰富，材料没有体现，C项错误；从“我们所有民族的各个种族的文学成为统一的整体出现了”可知，体现了各地文学具有了统一的民族性的特征，D项正确。答案：D5有学者指出，继20世纪某个年代相信社会主义未来的那些人而来的是这么一群人，他们唯一的避难是艺术、酒精或毒品；在一个没有任何意义的社会中，这些作家的主要题材是孤独和“老死不相往来”。这一评论()A描绘了作家对浪漫主义的向往B揭示了现代主义文学的特征C揭示了现实主义文学的批判精神D反映了作家对社会主义的否定解析：现代主义文学强调夸张怪诞，与现实脱节，表现现代人的心理创伤，与材料“他们唯一的避难是艺术、酒精或毒品”“孤独和老死不相往来”相符，B项正确。答案：B6恩格斯说，资本主义的社会现实对启蒙主义的“理性王国”来说是一幅讽刺画。充满希望的启蒙主义知识分子们忍受不了这样的社会现实，强烈的反差令他们失望。其实，也并不是没有人预感到这种社会现实。如启蒙主义思想家卢梭就提出了“返回自然”的口号。而同时文学领域出现了()A浪漫主义文学 B批判现实主义文学C魔幻现实主义文学 D印象主义文学解析：浪漫主义文学喜欢描写和歌颂大自然，作者们喜欢将自己的理解人物置身于纯朴宁静的大自然中，衬托现实社会的丑恶及自身理解的美好符合“理性王国”“返回自然”的口号，A项正确。答案：A7文学作品中以张扬个性和自我为己任，在艺术上致力于探索新奇别致的形式技巧和表现手法。它不屑于表面的客观真实的表现，而志在表现意识以下的深沉情感，以冷峻严肃的笔调达到心理深处的客观真实。这一流派属于()A古典主义 B浪漫主义C现实主义 D现代主义解析：古典主义与题意不符，A项错误；材料体现的是现代主义，B项错误；材料体现的是现代主义，C项错误；表达现实但是又不屑于表面的客观真实的表现，以张扬个性和自我为己任，探索新奇别致的形式，体现了现代主义的特征，故D项正确。答案：D8雷内韦勒克在谈到18世纪末19世纪初西方某文学流派时，总结为：“就诗歌观来说是想象，就世界观来说是自然，就诗体风格来说是象征与神话。”这一流派的创作风格是()A自然主义 B浪漫主义C现实主义 D现代主义解析：自然主义流行于19世纪下半叶至20世纪初，A项错误；浪漫主义出现于18世纪末19世纪初，特点是“自然”“就诗体风格来说是象征与神话”，B项正确；现实主义注重揭露现实的黑暗，C项错误；现代主义出现于20世纪，D项错误。答案：B9爵士乐是一种具有美国印记的音乐，在黑人文化和白人文化的碰撞下，从一种被人歧视的低级音乐，走向大众音乐，逐渐成为今天被全世界瞩目并获得全球化发展的音乐形式。这说明 ()A反种族歧视成为现代主义音乐的主题B美国文化代表了世界文化发展的潮流C现代主义音乐具有时代性和群众性的特征D黑人社会地位的提升促进了爵士乐的传播解析：反种族歧视是现代主义音乐的主题，但这与材料中爵士音乐从一种被歧视的音乐到全球化发展无关，A项可以排除；世界文化发展潮流应是多样化的，民族化的，B项说法太绝对，错误；由材料信息可知，爵士乐作为现代主义音乐的一种，从被人歧视到获得全球化发展，说明现代主义音乐符合时代特征，具有群众基础，C项正确；爵士乐的发展是从其本身的音乐价值而言，与黑人社会地位的提升没有直接联系，D项错误。答案：C 10某画家目睹了一桩谋杀案，依据该画家描摹的嫌疑人肖像画，有警察判断嫌疑犯是一位耄耋老翁，有人则认为是一位花季少女，甚至有的人认为是一台洗衣机。该肖像画的绘画风格是()A浪漫主义 B现实主义C印象派 D现代主义解析：现代主义美术的主要特征是反传统和反理性，重视艺术家内心的“自我感受”和“自我表现”，符合“有警察判断嫌疑犯是一位耄耋老翁，有人则认为是一位花季少女，甚至有的人认为是一台洗衣机”，D项正确。答案：D11法国著名艺术大师雷诺阿说：“自然之中，决无贫贱之分。在阳光底下，破败的茅屋可以看成与宫殿一样，高贵的皇帝和穷困的乞丐是平等的。这种艺术观念导致他们在创作中全力以赴地描绘光。只重艺术的形式，忽视乃至否定艺术的内容。”上文描述的是()A古典主义绘画B浪漫主义绘画C现实主义绘画D印象主义绘画解析：根据“在阳光底下，破败的茅屋可以看成与宫殿一样”“这种艺术观念导致他们在创作中全力以赴地描绘光”判断是印象主义画派，印象主义绘画注重光和色的瞬间变化，D项正确。答案：D12有这么一类艺术家：普遍厌倦高标准化的工业文明，主张返回自然，认为埃及的金字塔、史前的巨石建筑、美洲的古墓、禅宗石寺塔才是人类文明的精华，才具有人与自然亲密无间的联系。这类艺术家()A主张回归古代，消极避世B崇尚自然，表达浪漫情怀C采用现代主义的风格创作D否认人类文明发展的历程解析：材料所倡导的是人与自然的和谐，是艺术家的良好愿望，消极避世是错误的，A项错误；材料所崇尚的是人与自然的和谐，而不是单纯崇尚自然，B项错误；“工业文明”“人与自然亲密无间”在时间上判断是现代主义，C项正确；材料是肯定人类文明的，D项错误。答案：C二、非选择题(第13题28分，第14题12分，共40分)13(28分)阅读材料，完成下列要求。材料一DDT大事记时间基本情况1939年瑞士化学家米勒发现DDT及其毒性第二次世界大战时美国军队中，疟疾病人多达一百万，特效药金鸡纳供不应求。后来，有赖于DDT消灭了蚊子，疟疾才得到有效的控制1948年DDT的发掘者米勒获得诺贝尔生理学或医学奖1958年女作家蕾切尔卡逊接到一封朋友的来信。信中写道，一架喷洒DDT的飞机飞过她的私人禽鸟保护区上空，结果她的许多鸟儿都死了，卡逊逐渐“意识到必须写一本书”，并立即着手写作1962年2月1962年，卡逊的寂静的春天出版，该书以严谨科学的态度与方法，表明DDT破坏了生物链，使人患上慢性白血球增多症和各种癌症1962年2月以后报纸上开始连载卡逊的作品，引发了五十多家报纸的社论和大约二十多个专栏的文章；化学工业界、农场主、某些科学家和杀虫剂产业的支持者对卡逊展开攻击，包括人身攻击；公众的高度关注导致了政府的介入，肯尼迪责成“总统科学顾问委员会”进行调查，结果完全证实了卡逊的论题正确，该委员会要求立即减少DDT的使用直至最后停用1963年卡逊前往国会作证，得到参议院的高度肯定；受其影响，美国限制使用多种杀虫剂1972年DDT正式在美国被禁止使用材料二寂静的春天对美国社会产生了极其深刻的影响，威廉道格拉斯大法官称颂是“本世纪(20世纪)人类最重要的历史事件”。(1)寂静的春天出版，立即引起许多人的强烈不满。根据材料并结合所学知识分析其原因。(10分)(2)根据材料并结合所学知识，说明寂静的春天一书为何能深深影响美国的政策。(10分)(3)DDT作为科学成果最终被禁止使用。结合材料和所学知识，谈谈你对“科学”的认识。(8分)答案：(1)原因：作者指出了DDT带来的巨大危害，颠覆了DDT科技的权威(发现DDT功效的米勒获得了诺贝尔奖)，从而危害了既得利益者(化学工业界、农场主、某些科学家和杀虫剂产业的支持者)的利益。人们对DDT的使用对环境和健康所带来的危害程度了解不足，认识还停留在DDT所带来的利益上(DDT在第二次世界大战中曾经消灭了蚊子，有效地控制了疟疾的蔓延；DDT还在农业生产中广泛应用于杀灭害虫，提高了农业收成和经济效益；化学工业企业因为生产DDT而产生了巨大的经济利益)，而忽视了其危害的隐蔽性和长期性。(2)说明：寂静的春天自身结论的严谨科学和正确性；美国宽松自由的舆论环境；公众和舆论的高度关注；理论以及实践的检验与证实(科学顾问委员会的调查与证实)；美国政府的介入和支持(美国立法机构的参与和肯定)。(3)认识：科学是一把双刃剑，在造福人类的同时，也可能对人类的健康和生存构成威胁；科学对人类的益处通常是很明显而且十分巨大的，而其危害往往是隐蔽性的和长期性的，由于科学认识的不足，人们往往需要很长时间才能认识到其危害。(如有其他答案，只要言之成理即可)14(12分)阅读材料，完成下列要求。材料19世纪英国社会就“是否应在学校设置科学课程”展开了争论，有人赞成削减古典学科(宗教，古希腊、古罗马、文艺复兴时期的人文学科)，设置科学课程；有人反对削减古典学科，设置科学课程。请运用世界近代史相关史实，对其中的观点进行探讨。(说明：可对材料中的一种观点进行论证，也可以对材料中的观点进行修改、补充或提出新观点，并加以论述。要求：观点明确、史论结合、史实准确和充分)(12分)答案：示例：观点：对于这场跨世纪的争论，认为设置自然科学课程是必要的。论证：综观整个世界近代历史，两次工业革命的进行，极大地促进了近代科学的发展；机器生产的普及和电气时代的到来，企业工厂日益增多，需要培养大量合格的技术工人，时代呼唤学校教育开展课程改革以跟上社会发展的步伐。而且，新的科学理论的出现和发展，为学校教育内容的扩充和改革创造了重要前提。结论：综上所述，教育要为政治变革和经济建设服务，19世纪英国学校教育设置自然科学课程是必然的。6