暑假教师个人学习计划

暑假老师个人学习方案随着课程改革的深化，素质教育的全面推进，老师现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面，已跟不上高质量的推进素质教育的需要。学校立足岗位，以集体备课、业务学习和课堂教学研究为业务学习载体，脚踏实地的抓好老师业务学习，作为老师我要也要通过自主学习来满足现代教育的需要，全面进步教学质量。一、学习目的：1、加强学习课标，掌握正确的教育观点。2、理解当今教育工作的新规律和新方法，为新一学期进展教育理论做好准备。3、理解学科的开展动向和最新的研究成果。4、所掌握的教育理论转变成教育教学的实际才能。5、理解国内外大事新闻，结合教学，孩子从小做起，关心国家大事，树立远大理想。二、学习内容：根据自身情况，我主要将学习内容分为政治业务理论、教育教学技能、教育科学研究、个人修养四大板块。本暑期，在政治业务理论学习上，我将重点学习抗震救灾英雄和xx同志的一系列讲话精神，教学方面将围绕课题“进步课堂教学语言艺术性”开展自学，而在教育科学研究、个人修养方面，重点通过网络，对新知识、素质教育也要有一些有益的自学活动。三、详细措施：1、制定个人学习的方案。2、学习师德和感恩教育，进步老师的职业道德素养。3认真学习新课程标准中的改革与要求。4、强化学习，坚持每周进展业务学习，学习有关优化课程构造的文章和走进课程的信息报道及评论员文章。5、加强自身素质的进步，读一本教育理论书籍、写一篇读书体会、完成一篇教育教学论文。四、结果预测：通过个人自学保证自学效率，尤其是在自学过程中，针对工作实际，要坚持以自修为主，转变观念；以过程为主，进步才能；以理论为主，开展创新；在认真通读教育教学理论书籍的根底上，结合教学专题进展自省、自查，找到自己存在的问题。通过接触书中的新思想、新观念，研读与老师工作亲密相关的典型事例，深化反思，结合自己的问题寻求科学的、最正确的解决方法。在学习过程中深化研究，认真记录学习中的所思、所想、所做，把学习、科研、理论有机的结合起来，按照施行建议去学习，在理论上得到进步，还能创造出更好的学习方法，结合自己的教学理论，找出自己教育教学过程中不符合教育理论与教育规律的做法，用教育教学的理论指导自己的教学理论，增强自我完善的意识，明确自我前进的方向。第 3 页 共 3 页