管理学玉林师范学院本科生毕业论文撰写要求

玉林师范学院文件玉师院教学200617号玉林师范学院毕业论文(设计)撰写规定 毕业论文(设计)是本科学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能进行科学研究工作的初步训练，是掌握科学研究的基本方法，培养独立工作能力和创新能力的重要实践环节，学生务必高度重视，认真撰写。各系领导及指导教师务必精心组织、认真指导。 一、毕业论文(设计)的选题 1、各系组织教研室召集指导教师根据学科和专业的发展及研究实际，确定相当数量的毕业论文（设计）题目，以供学生选取，并每年进行更新。 2、学生选题应结合所学专业的特点，联系社会经济建设、科技、教育的发展实际，结合科技生产和生活问题进行研究。 3、选题应慎重严肃，要充分考虑自身专业基础和撰写力量，选题应科学、新颖。 4、学生一般在指导教师确定的题目中选取，也可自己提出，但一般不能做本专业范围以外的课题。所选题目由所在教学单位组织审核认定后，方可提交开题报告。5、毕业论文(设计)应为一人一题，如课题需要有两人或几人合做，须由指导教师提出，经系领导批准。但每个学生必须有足够份量的独立完成部分，基本参与课题的整个过程，并独立撰写各自的论文。6、开题报告应包括800字以上的文献研究综述，综述内容为与所选题目相关的文献资料状况及国内外研究现况。毕业论文（设计）主体完成以后，文献综述经修改后作为论文（或设计）的第一部分。 二、毕业论文(设计)的指导 1、指导毕业论文(设计)应选派有经验的具有中级职称 (含中级职称)以上或具有硕士学位(含硕士学位)以上的教师担任。 2、指导教师由教研室安排，系主任批准。指导教师一经确定，不得随意更换。 3、指导教师应是在近三年内有论文或编著公开发表的，指导教师必须对自己指导的课题相当熟悉，或有一定研究，掌握有关资料，并提前做好准备。 4、为保证指导质量及教师的工作量适中，每位指导教师指导的学生人数原则上不得超过8人。 三、指导教师职责 1、开题报告完成以后，由指导教师制定任务书。任务书的内容包括：课题名称，课题技术指标，课题主要研究方法或主要技术措施，进程安排，参考资料，成果要求等。2、认真指导，立足于启发引导，充分发挥学生的主动性和创造性，既不包办代替，也不放任自流。3、坚持把培养人才放在首位，教书育人。切实处理好出人才与出成果的关系，防止片面追求成果的现象出现。4、在论文选题、文献阅读、实验设计、观察记载、数据分析、论文撰写等方面给予切实的指导。学生完成初稿后，要认真审阅并提出修改意见。5、对论文（设计）的定稿进行初审评定，并写出评语。评语内容包括学生完成工作的数量和质量是否达到任务书的要求；掌握基础理论、基本知识、基本技能的情况及独立工作能力、组织管理能力、创新能力等方面。 四、毕业论文(设计)的撰写1、毕业论文（设计）是本科学生在校期间最后一个重要的、综合性的教学环节、是检验学生学习质量的重要手段，也是本科生毕业及获得学士学位的必要条件。2、学生撰写论文（设计）如需要外出调查，经费自理，复印资料也自行开支。毕业论文（设计）必须在规定的时间里完成，不得拖延。 3、集中撰写论文时间为课内学习时间，如需外出调查，需经系主任批准。凡未经请假或超过假期者，以旷课论处。 4、毕业论文(设计)的主论、观点应符合马克思主义基本原理，坚持四项基本原则，且对学术的探讨科学正确，论据充分，数据可靠，逻辑性强，条理清楚，字迹工整。一般按科学论文体例撰写。 5、研究方法正确，实验步骤、方法合理，数据资料完整，图表清晰。 6、毕业论文(设计)题目确定后一般不得中途更改。篇幅以7000-20000字为宜。7、每篇毕业论文(设计)须有35个关键词和300字以上的论文（设计）摘要，概括论文的中心议题、基本观点、方法、结论。8、每篇论文（设计）的题目、关键词、论文（设计）摘要均须有中、英文。 9、文中所引用的资料都要注明出处，论文后应附有作者在写论文时所参考的文献、书目及版次、页码等。 10、论文用A4纸打印。学校统一发放论文的封面和封底。论文一式三份，一份留系保存，一份送教务处，一份答辩用。 五、毕业论文(设计)答辩 1、所有毕业论文(设计)均需经指导老师及评阅人评阅并进行答辩后方能取得成绩，最终评定成绩计算为：指导教师评定成绩占30，评阅人评定成绩占30，答辩小组评定成绩占40。 2、各系要成立毕业论文(设计)答辩委员会(系学士学位评定分委员会成员均须参加)。答辩委员会主任由系主任担任。成员5-10人组成，其中高级职称人数不应少于1/2。由答辩委员会聘请学术造诣高的教师按学生毕业论文内容类别组成若干答辩小组，组长由答辩委员会委员担任。每一答辩小组至少应由三位以上的教师组成，答辩时应有教师代表和学生代表参加。 3、每一答辩小组由答辩委员会指定一位主答辩教师，指导老师不得担任自己指导学生所在小组的主答辩老师。答辩小组提出2-4个答辩题目，答辩的重点在于审查毕业论文(设计)的真实性和创新点，检查学生是否掌握了本专业的基础知识。 4、接受答辩的学生在答辩时，先作810分钟的论文自述报告，要求简明扼要，重点突出；然后，答辩教师将预先拟定的答辩题目交给学生，学生略作准备后当场回答；答辩教师亦可当场提问。 5、学生答辩完毕，主答辩教师根据毕业论文本身的写作水平和答辩情况，对答辩者做出口头总结，指出论文的优点，肯定成绩，并实事求是地指出其不足与修改补充的意见。 6、答辩结束后，答辩小组应及时进行合议，根据学生的论文质量及答辩情况，参考指导教师评语，按照评分标准评出初评成绩，并写出评语。六、毕业论文(设计)的评分1、毕业论文(设计)成绩采用百分制记分。学生毕业论文（设计）初评成绩由指导老师、评阅老师及答辩小组给出，总评成绩由系答辩委员会给出。具体评分标准参见“玉林师范学院毕业论文(设计)指导教师成绩评定表”、“玉林师范学院毕业论文(设计)评阅教师成绩评定表”、“玉林师范学院毕业论文(设计)答辩小组及答辩委员会成绩评定表”。 2、系答辩委员会对各答辩小组的学生毕业论文（设计）初评成绩及评语进行综合复议、审定。系答辩委员会主任签字后成绩生效。 3、每届毕业论文（设计）所评定的优秀毕业论文（设计）比例不得高于本届全部毕业论文（设计）总数的25%。 七、毕业论文(设计)的组织与管理 1、全院本科毕业论文(设计)工作由教务处主管。各系主管教学副主任负责本系各专业毕业论文(设计)工作计划的审定、指导教师配备、时间安排、进展情况检查、论文(设计)答辩、评分以及向社会和有关部门推荐优秀论文(设计)等组织工作。 2、毕业论文(设计)的撰写安排在第八学期，时间为8-12周。各系公布论文（设计）题目，学生选题，配备指导教师等工作，应在第7期结束前完成。整个工作须在第八学期第17周前全部结束。 3、各系布置论文(设计)选题工作后，应安排12名有丰富科研工作经验的教师，为撰写毕业论文(设计)的学生作一次集体辅导，介绍撰写毕业论文(设计)的方法和注意事项。 4、在学生毕业前两周，各系应将毕业论文(设计)有关资料交教务处。 5、各系教学秘书负责学生的毕业论文(设计)成绩登记及论文(设计)汇总后存档。 6、学生毕业论文(设计)不及格或无毕业论文(设计)者，作结业处理。在毕业后一年内申请补做，成绩及格者，可换发毕业证书，但不补授学士学位。经补做仍不及格者，以后不再补做。 八、其他 1、若专科学生要求撰写毕业论文(设计)，参照本规定执行。 2、各系需在毕业论文答辩前一周将答辩委员会成员名单、答辩小组成员名单及学生分组名单、答辩时间、地点安排送教务处，并向全系师生公布。 九、本规定解释权归教务处。附件：1、玉林师范学院关于加强本科毕业论文（设计）选题环节和指导过程的规定2、玉林师范学院毕业论文（设计）光盘刻制要求3、玉林师范学院本科毕业论文（设计）选题情况审核表4、玉林师范学院本科毕业论文（设计）选题汇总表5、玉林师范学院毕业论文（设计）选题情况分析表6、玉林师范学院本科生毕业论文(设计)开题报告7、玉林师范学院本科生毕业论文(设计)开题报告记录表8、毕业论文（设计）任务书9、毕业论文（设计）指导记录表10、玉林师范学院毕业论文(设计)中期检查表11、玉林师范学院毕业论文(设计)指导教师成绩评定表12、玉林师范学院毕业论文(设计)评阅教师成绩评定表13、玉林师范学院毕业论文(设计)答辩小组及答辩委员会成绩评定表14、玉林师范学院毕业论文（设计）成绩一览表15、玉林师范学院优秀毕业论文（设计）一览表16、毕业论文（设计）封面格式17、玉林师范学院本科生毕业论文（设计）书写与打印规范 玉林师范学院二六年十二月十九日主题词： 学生 毕业论文 撰写 规定玉林师范学院学院办公室 2006年12月19日印发（共印100份）附件1玉林师范学院关于加强本科毕业论文（设计）选题环节和指导过程的规定本科毕业论文(设计)是体现本科教学工作水平的重要方面，选题工作是保证毕业论文（设计）质量的首要环节，指导过程是提高毕业论文质量的重要保证。为了进一步完善毕业论文（设计）选题环节，加强指导过程，现对我院本科毕业生的毕业论文（设计）选题环节和指导过程提出以下要求：一、完善毕业论文（设计）选题程序。要完成高质量的毕业论文（设计），做好选题工作是关键。各教学单位必须根据教务处关于毕业论文（设计）的要求，做好选题审查工作，审查内容为：1、题目难度是否合适本科生的要求；2、题目是否符合本专业的培养目标；3、是否有利于培养学生的综合能力；4、题目与同一指导老师以前指导的学生选题是否重复。二、做好指导教师的选拔工作，加强指导教师在论文（设计）选题过程中的责任。各教学单位在选拔指导教师时，一定要遵循以下几个条件：1、指导教师必须具有硕士研究生学历或讲师以上职称；2、每位指导教师指导的学生人数不能超过8个；3、指导教师必须能切实负责，做好选题指导工作。4、选题必须经过系学术委员会的统一审查，签字盖章后交一份到教务处；5、主管教学的系领导和指导老师应作为毕业论文（设计）选题工作的共同责任人，负第一责任。三、毕业论文（设计）工作指导过程及时间安排序号指导环节指导内容工作时间责任人1选题遴选指导教师，召开选题会议，开始选题指导，教研室负责检查。第七学期第1416周系主管教学领导2开题报告完成选题论证，举行开题报告，要有800字以上的文献综述第七学期第1718周指导教师3下达任务根据开题报告下达撰写任务，填写毕业论文（设计）任务书。第八学期第19周指导教师4论文（设计）撰写指导教师每周至少指导1次，总指导次数不得少于12次；教研室每月检查1次。教研室主任5论文（设计）修改6论文（设计）评阅打印装订，送交指导老师和相关专业评阅人评阅。第八学期第1011周系主管教学领导7答辩资格审查提出答辩申请，由系学位委员会对申请人进行资格审查。8论文答辩由系组织答辩委员会和答辩小组，开始论文答辩第八学期第1213周系主管教学领导9评定成绩答辩委员会根据答辩情况评定成绩，院学术委员会最终评定第八学期第1415周系主管教学领导10整理毕业论文相关材料整理毕业论文及相关材料，按照要求归档或上交，完成工作第八学期第1617周系教务员附件2玉林师范学院毕业论文（设计）光盘刻制要求学生撰写的毕业论文（设计）是反映高校培养人才的历史真迹，是教学类科技档案的重要组成部分，既有现实使用价值，又有历史与教育研究的价值。为了便于毕业论文（设计）的保存和查询，我院各届学生的毕业论文（设计）都要刻制成光盘，现对光盘刻制提出如下要求：1、运行：能在Internet Explorer下运行，便于查询、阅读和打印。2、编辑：学生的论文用Word编辑，文件名为学生的学号，保存为“学号.doc”文件，并转换一份pdf文件，文件名为“学号.pdf”,即每个学生一个“学号.doc”和一个“学号.pdf”文件。3、链接：将“学号.pdf”文件制成网页形式，各页面链接为：系、年级封面各专业的论文目录(一个专业一页)学生1论文封面学生1论文正文学生2论文封面学生2论文正文学生n论文封面学生n论文正文4、设计：在页页的设计中，要做到美观大方，方便查询，由各系自行设计，可参考下面的基本格式：（系院年级封面）*系2001级本科毕业论文（设计）专业1专业2200*年*月（各专业的论文目录）*系200*级*专业毕业论文（设计）序号 学 号 姓 名 论文题目 成绩 指导教师 1 * * * * *2 * * * * * n * * * * *(学生论文封面)(论文正文)5、刻制：各系收集和编辑好后自己刻制，每个系一个年级的毕业论文都刻在一张光盘中，doc文件和pdf文件各存一个文件夹。刻制好的光盘由系和教务处各存1份。附件3玉林师范学院本科毕业论文（设计）选题情况审核表系别： 教研室： 时间： 年 月 日选题情况初选题目名称提交开题报告题目课题类别基础研究 应用理论研究 应用研究 其它教师姓名职称学位课题来源科研 生产 教学 其它 学生自拟成果类别论文 设计主要研究内容和目标课题意义成果描述选题指导记录学生签名： 指导老师签名： 年 月 日教研室审查意见教研室主任签名： 年 月 日系审批意见系领导签名： 年 月 日说明：此表一式一份，由学生填写，指导教师、教研室和系签署意见，由系保存。附件4玉林师范学院本科毕业论文（设计）选题汇总表系： 年级： 专业：序号学生姓名学号指导教师职称毕业论文（设计）题目制表人： 主管教学主任签字： 填表日期： (公章)说明：此表一式两份，系和教务处各一份。附件5玉林师范学院毕业论文（设计）选题情况分析表系： 年级： 专业：序号学生姓名学号毕业论文（设计）题目难度份量制表人： 主管教学主任签字： 填表日期： (公章)注：1、此表一式二份，系和教务处各存一份。 2、难度分为难、较难、一般；份量分为大、中、小。附件6玉林师范学院本科生毕业论文(设计)开题报告系(院)： 学号姓名专业年级班别论文题目选题的背景与意义研究的主要内容和预期目标拟采用的研究方法和步骤研究的总体安排与进度文献综述摘要（另附文献综述全文）指导教师意见指导教师签名： 年 月 日系院意见系主任签名： 年 月 日说明：此表由学生填写，指导教师和系院签署意见，一式一份，由系保存。附件7玉林师范学院本科生毕业论文(设计)开题报告记录表系(院)： 时间： 地点：学号姓名专业年级班别论文题目开题报告内容记录（主要填写学生报告的主要内容，包括选题的原因、研究现状，拟解决问题及文献、设备等研究条件）记录人签名： 年 月 日指导教师意见（指导老师对学生选题报告的意见，包括研究可行性、文献、研究方法、要求等）记录人签名： 年 月 日说明：此表一式一份，由系保存。附件8毕业论文（设计）任务书院 系 专 业 年 级 课 题 编 号 学 生 班 级 学 生 姓 名 学 号 指导教师单位 指导教师姓名 指导教师职称 课题主要任务与要求（包括主要技术指标、研究方法及措施）：任务要求毕业论文（设计）完成的形式主要参考文献试验、测试、试制加工所需主要仪器设备（包括外出调查）任务下达与完成时间年 月 日至 年 月 日指导教师签名： 年 月 日教研室主任意见教研室主任签名： 年 月 日系领导意见系主任签名： 年 月 日注：该任务书由指导老师下达，教研室及系领导签署意见，由系保存。附件9毕业论文（设计）指导记录表院 系 专 业 年 级 课 题 编 号 学 生 班 级 学 生 姓 名 学 号 指导教师单位 指导教师姓名 指导教师职称 第一次指导记录指导教师签名： 学生签名： 年 月 日第二次指导记录 指导教师签名： 学生签名： 年 月 日第三次指导记录指导教师签名： 学生签名： 年 月 日第四次指导记录指导教师签名： 学生签名： 年 月 日教研室检查记录教研室主任签名： 年 月 日第五次指导记录指导教师签名： 学生签名： 年 月 日第六次指导记录指导教师签名： 学生签名： 年 月 日第七次指导记录指导教师签名： 学生签名： 年 月 日第八次指导记录指导教师签名： 学生签名： 年 月 日教研室检查记录教研室主任签名： 年 月 日第九次指导记录指导教师签名： 学生签名： 年 月 日第十次指导记录指导教师签名： 学生签名： 年 月 日第十一次指导记录指导教师签名： 学生签名： 年 月 日第十二次指导记录指导教师签名： 学生签名： 年 月 日教研室检查记录教研室主任签名： 年 月 日说明：此表一式一份，由系保存。附件10玉林师范学院毕业论文(设计)中期检查表系 院年级专业姓 名学号指导教师姓名论文(设计)题 目计划完成时间学生小结学生小结学生签名： 年 月 日指导教师意见工作进度、态度和质量评价，存在的困难、问题与建议：指导教师签名： 年 月 日说明：此表一式一份，由系保存。附件11玉林师范学院毕业论文(设计)指导教师成绩评定表系 院年级专业姓 名学号完成日期论文(设计)题 目评价内容具体要求占百分比得分毕业论文（设计）完成情况全面、独立地按期圆满完成任务书规定的任务，工作量饱满，题目难度大，有较强的分析和解决问题的能力，独立动手能力较强论文（设计）有应用（理论）价值，对所做论文有独特见解或创新点。 40%论文质量立论正确，论证严密，论述充分，计算准确，条理清晰，资料齐全，文献综述内容充实，达到800字以上。40%论文格式及其它要求排版整齐，格式规范，中英文内容摘要翻译无误；无明显语法错误，标点符号及错别字不超过5处。排版格式(10%)中英文摘要及语言文字(10%)合 计指导教师评语分述论文完成情况、论文质量、资料、翻译、工作态度等指导教师签名： 年 月 日说明：此表一式一份，由系保存。附件12玉林师范学院毕业论文(设计)评阅教师成绩评定表系 院年级专业姓 名学号指导教师论文(设计)题 目评价内容具体要求占百分比得分毕业论文（设计）完成情况全面、独立地按期圆满完成任务书规定的任务，工作量饱满，题目难度大，有较强的分析和解决问题的能力，独立动手能力较强论文（设计）有应用（理论）价值，对所做论文有独特见解或创新点。 40%论文质量立论正确，论证严密，论述充分，计算准确，条理清晰，资料齐全，文献综述内容充实，达到800字以上。40%论文格式及其它要求排版整齐，格式规范，中英文内容摘要翻译无误；无明显语法错误，标点符号及错别字不超过5处。排版格式(10%)中英文摘要及语言文字(10%)合 计评阅教师评语分述论文完成情况、论文质量、资料、翻译、工作态度等评阅教师签名： 年 月 日说明：此表一式一份，由系保存。附件13玉林师范学院毕业论文(设计)答辩小组及答辩委员会成绩评定表系 院年级专业姓 名学号指导教师姓名论文(设计)题 目评价内容具体要求占百分比答辩小组评分毕业论文（设计）完成情况全面、独立地按期圆满完成任务书规定的任务，工作量饱满，题目难度大，有较强的分析和解决问题的能力，独立动手能力较强论文（设计）有应用（理论）价值，对所做论文有独特见解或创新点。40%论文质量立论正确，论证严密，论述充分，计算准确，条理清晰，书写工整，格式规范，资料齐全（包括外文资料翻译准确，无明显语法错误）40%答辩质询概念正确，思路明快，叙述有条理，能全面回答问题。个人自述（10%）回答问题（10%）合 计答辩小组评语（分述论文完成情况、论文质量、资料、翻译、答辩情况等）组长签名： 年 月 日答辩委员会意见及成绩评定总评成绩（分数及等级）：主任签名： 年 月 日说明：总评成绩评定方法：指导教师评定成绩占30，评阅教师评定成绩占30，答辩小组评定成绩占40；评定标准为：优秀：90-100，良好：80-89，中等：70-79，及格：60-69，不及格：60以下。此表一式一份，由系保存。附件14玉林师范学院毕业论文（设计）成绩一览表系： 年级： 专业： （盖章）学号姓名毕业论文（设计）题目指导教师总评成绩 说明：此表一式二份，系和教务处各存一份。附件15玉林师范学院优秀毕业论文（设计）一览表系： 年级： （盖章）专业学号姓名毕业论文（设计）题目指导教师评定成绩 说明：此表一式二份，系和教务处各存一份。附件16：毕业论文（设计）封面格式（空行，五号字）（空行，五号字）（空行，五号字） 玉林师范学院本科生毕业论文（设计）（隶书2号）（空行，五号字）（空行，五号字）中文题目（隶书1号）（空行，五号字） 英文题目（Time New Romen 4号）（空行，五号字）（空行，五号字）（空行，五号字）院 系_专 业 _ 学 生 班 级 _ 姓 名 _ 学 号 _ （空行，五号字，行高0.7厘米）指导教师单位 _ 指导教师姓名 _ 指导教师职称 _ （院系名称等内容用不显示边框的表格书写，三号字，汉字用隶书，数字、字母用Times New Roman体。有内容的行高为1厘米，中间空行的行高为0.7厘米，五号字。左边列的文字的排列方式为两边对齐。如果是专升本的学生，在学生班级后面加上“（专升本）”字样；指导教师不是我院的，在指导教师单位后先用一行写学校的全称，另一行写系的全称。）附件17玉林师范学院本科生毕业论文（设计）书写与打印规范一、论文文字和字数除外语专业和留学生外，一般用汉语简化文字书写，字数7000-20000字。二、论文书写和装订论文一律在计算机上输入、编排，用A4纸单面打印。论文应左侧装订，不掉页。包本用的封面与内芯不脱落，后背平整、不空。两页页码之间误差不超过4mm。内芯上遄、下端的订位为两钉钉锯外订眼距书芯上下各1/4处，允许误差4mm；纸左边与钉锯的距离为3mm5mm；无坏钉、漏钉、重钉，针脚平伏牢固；后脊不可散页明订。封面和封底用学校统一发的论文封面纸打印，用胶水粘贴，胶口不超过5毫米。三、论文页面设置1、页眉从论文正文开始，至附录页，都要加上页眉，用小五号宋体，居中；奇数页的页眉内容：玉林师范学院本科生毕业论文（设计），偶数页的页眉内容：学生姓名+2个汉字的空格+论文题目。2、页边距论文的上边距：2.5厘米；下边距：2.5厘米；左边距：3.0厘米；右边距：2.5厘米；页眉：1.5厘米；页脚：1.75厘米；行间距为1.5倍行距。3、页码的书写要求论文页码的字号字体为小五号Times New Roman体，从论文正文开始，至附录，用阿拉伯数字连续编排，页码位于页面底端居中。四、引用文献引用文献标示方式应全文统一，并采用所在学科领域内通用的方式，用上标的形式置于所引内容最末句的右上角，用小四号字体。所引文献编号用阿拉伯数字置于方括号中，如：“成果1”。当提及的参考文献为文中直接说明时，其序号应该与正文排齐，如“由文献8,10-14可知”。不得将引用文献标示置于各级标题处。五、名词术语科技名词术语及设备、元件的名称，应采用国家标准或部颁标准中规定的术语或名称。标准中未规定的术语要采用行业通用术语或名称。全文名词术语必须统一。一些特殊名词或新名词应在适当位置加以说明或注解。采用英语缩写词时，除本行业广泛应用的通用缩写词外, 文中第一次出现的缩写词应该用括号注明英文全文。六、物理量名称、符号与计量单位1、物理量的名称和符号物理量的名称和符号应符合GB31003102-86的规定。论文中某一量的名称和符号应统一。2、物理量计量单位物理量计量单位及符号应按国务院1984年发布的中华人民共和国法定计量单位及GB31003102执行, 不得使用非法定计量单位及符号。计量单位符号，除用人名命名的单位第一个字母用大写之外，一律用小写字母。非物理量单位（如件、台、人、元、次等）可以采用汉字与单位符号混写的方式，如“万tkm”。文稿叙述中不定数字之后允许用中文计量单位符号, 如“几千克至1000kg”。表达时刻时应采用中文计量单位，如“上午8点3刻”，不能写成“8h45min”。计量单位符号一律用正体。七、外文字母的正、斜体用法物理量符号、物理常量、变量符号、拉丁文用斜体；文中第一次出现的动植物及微生物名称，需注释拉丁文，且拉丁文用斜体；计量单位等符号均用正体。八、数字按国家语言文字工作委员会等七单位1987年发布的关于出版物上数字用法的试行规定，除习惯用中文数字表示的以外, 一般均采用阿拉伯数字。年份一概写全数，如2003年不能写成03年。九、公式公式应另起一行写在纸面中央，公式和编号之间不加虚线。公式较长时最好在等号“”处转行，如难实现，则可在、运算符号处转行，运算符号应写在转行后的行首，公式的编号用圆括号括起来放在公式右边行末。公式序号按章编排，如第一章第一个公式序号为“(1.1)”, 附录A中的第一个公式为“(A1)”等。文中引用公式时，一般用“见式(1.1)”或“由公式(1.1)”。公式中用斜线表示“除”的关系时应采用括号, 以免含糊不清, 如a/(bcosx)。通常“乘”的关系在前，如acosx/b而不写成(a/b)cosx。十、表格每个表格应有中英文表题，由表序和表名组成。表序一般按章编排，如第一章第一个插表的表序为“表1.1”等。表序与表名之间空一格，表名中不允许使用标点符号，表名后不加标点。表题置于表上居中（小四号宋体加粗，数字和字母为小四号Times New Roman体加粗）。表头设计应简单明了，不用斜线。表头与表格为一整体，不得拆开排写于两页。全表如用同一单位，将单位符号移至表头右上角。表中数据应正确无误，书写清楚。数字空缺的格内加“”字线（占2个数字），不允许用“*”、“同上”等之类的写法。表内文字用五号宋体，句末不加标点。必要时应将表中的符号、标记、代码，以及需要说明事项，以最简练的文字，用五号宋体横排于表题下，作为表注，也可以附注于表下。仅有一条附注时写成“注：”；有多条附注时，附注各项的序号一律用阿拉伯数字，例如：“注1：”。十一、图毕业设计的插图应与文字紧密配合，文图相符，技术内容正确。选图要力求精练。1、制图标准制图应符合国家标准及专业标准。对无规定符号的图形应采用该行业的常用画法。2、图题及图中说明每幅插图均应有中英文图题，由图号和图名组成。图号按章编排，如第一章第一图的图号为“图1.1”等。图题置于图下，居中，中文图题用小四号宋体加粗，英文图题用小四号Times New Roman体加粗。必要时，应将图上的符号、标记、代码，以及实验条件等，用最简练的文字，用五号宋体横排于图题下方，作为图的说明。图名在图号之后空一格排写。引用图应说明出处，在图题右上角加引用文献号。图中若有分图时，分图号用(a)、(b)等置于分图之下。3、插图编排 插图与其图题为一个整体，不得拆开排写于两页。插图处的该页空白不够排写该图整体时，可将其后文字部分提前排写，将图移至次页最前面。4、坐标与坐标单位对坐标轴必须进行说明，有数字标注的坐标图，必须注明坐标单位。5、论文原件中照片图毕业论文(设计)原件中的照片应是直接用数码相机拍照的照片，或是原版照片粘贴，不得采用复印方式。照片可为黑白或彩色，应主题突出、层次分明、清晰整洁、反差适中。显微照片必须注明放大倍数。十二、注释毕业论文(设计)中有个别名词或情况需要解释时，可加注说明，注释采用篇末注（将全部注文集中在文章末尾），而不用页末注（将注文放在加注页稿纸的下端）或行中注（夹在正文中的注）。十三、参考文献参考文献的著录均应符合国家有关标准（按GB771487 文后参考文献著录规则执行）。以“参考文献”字样居中排作为标识；参考文献的序号左边留空2个汉字位置，并用数字加方括号表示，如1，2，以与正文中的指示序号格式一致。每一参考文献条目的最后均以“”结束。主要责任者不超过三个时，可全部照录，超过三个时，只录前三个责任者，其后加“等”字或者其他与之相应的字,不加“著”、“编”、“合编”等责任说明。在论文中多次引用同一参考文献的，若页码相同时，只列为一条参考文献，参考文献的序号要相同；若页码不相同时，要列为多条参考文献，参考文献的序号不能相同。各类参考文献条目的编排格式及示例如下。1连续出版物序号 主要责任者文献题名J 刊名，出版年份，卷号(期号) ：起止页码例如：1 宋维明用科学发展观指导高校教育改革的实践J北京林业大学学报，2005，4（增刊）：8-102专著序号 主要责任者文献题名M 出版地：出版者，出版年：起止页码例如：2 王沙生.杨树栽培生理研究北京：北京农业大学1991：11-123会议论文集序号 主要责任者文献题名A/主编论文集名C出版地：出版者，出版年：起止页码例如：3 韩海荣加强实践教学是培养创新人才的保障A/宋维明高校教学改革、探索、实践C 北京：中国林业出版社，2002：362-3654学位论文序号 主要责任文献题名D 保存地：保存单位，年份例如：4 李梅辽东栎天然群体表型多样性研究D 北京：北京林业大学，19985报告序号 主要责任文献题名R 报告地：报告会主办单位，年份例如：5 江泽民全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面R 北京：人民出版社，2002：386专利文献序号 专利所有者专利题名P 专利国别：专利号，发布日期例如：6 姜锡洲一种温热外敷药制备方案P 中国专利：881056078，1983-08-127国际、国家标准序号 标准代号，标准名称S 出版地：出版者，出版年例如：7 GB/T 161591996，汉语拼音正词法基本规则S 北京：中国标准出版社，19968报纸文章序号 主要责任者文献题名N 报纸名，出版日期(版次)例如：8 晓颂，韦国华高校结盟发展“教学共同体”N 光明日报，2001-06-08(B1)9电子文献序号 主要责任者电子文献题名文献类型/载体类型 电子文献的出版或可获得地址，发表或更新的期/引用日期(任选)例如：10 王明亮关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展DB/OL引用参考文献类型及其标识说明如下：根据GB3469规定，以单字母方式标识以下各种参数文献类型，如表2.1：表2.1 参数文献的标识参考文献类型专著论文集（单篇论文）报纸文章期刊文章文献类型标识MC(A)NJ参考文献类型学位论文报告标准专利其它文献文献类型标识DRS