九年级化学上册第五单元第二节化学反应的表示学案无答案鲁教版六三制

第二节 化学反应的表示 【学习目标】1.认识化学反应的表示方法，初步学会书写简单的化学方程式2.初步学会化学方程式的配平方法3.初步学会从微观和宏观两方面认识化学方程式的意义【重点、难点】重点：化学方程式的书写难点： 化学方程式的配平【学习过程】一：课前自主学习：请自学课本P105-106回答下列问题：1、化学反应的表示方法下面是镁与氧气反应的表示方法 ：镁与氧气在点燃条件下生成氧化镁镁+氧气(点燃)氧化镁Mg+O2(点燃)MgO2Mg+O2=(点燃)2MgO以上5种表示方法 ，你认为哪种表示方法比较简洁、科学？请说说你的理由。 2、感知：观察下面化学反应方程式，回答下列问题。2H2O=(通电)2H2+O2 CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O加反应的物质的化学式写在 ，生成的物质的化学式写在 。等号在方程式中表示 。 反应的条件写在 。在方程式中“”表示 ，什么情况下加注“”？ 在方程式中“”表示 ，什么情况下加注“”？ 为什么在不同的化学式前面加注不同的化学计量数？二：课堂助学：导入新课：教师引导学生分析课本P105的“活动天地6-2”哪种方式描述化学反应最好？解释原因：化学方程式提供的信息（意义）化学方程式提供的信息包括:哪些物质参加反应（反应物）；通过什么条件反应：反应生成了哪些物质（生成物）；参加反应的各粒子的数量关系；参加反应的各物质的数量关系；反应前后质量守恒，等等通过下面的化学方程式你能得到哪些信息？2H2O=(通电)2H2+O2信息： 探究活动：化学方程式的书写1、化学方程式的写法方法介绍：左写反应物，右边写生成。写对化学式，方程要配平。 短线变等号，条件要注清。生成气、沉淀，箭头来标明。2、书写化学方程式的原则1. 2. 知识运用：请根据上面的方法写出下列反应的化学反应方程式。氢气在点燃的条件下燃烧生成水 3、配平化学方程式的方法方法一：最小公倍数法找配平的起点，一般从两边原子个数不等且相差较大的元素入手，求出它们原子的最小公倍数，确定化学式前面的化学计量数并加以配平。适合配平反应物和生成物种类较少的化学反应。例如：红磷在空气中燃烧 P + O2点燃 P2O5（先配O，再配P。） P + 5O2点燃 2P2O54P + 5O2 2P2O5知识运用：配平下列反应的化学方程式. 铁在氧气中燃烧： Fe + O2 Fe3O4.铝在氧气中燃烧： Al + O2 点燃 Al2O3方法二：奇偶法这种方法适用于化学方程式两边某一元素多次出现，并且两边的该元素原子总数有一奇一偶，例如：甲烷在空气中燃烧：CH4 + O2 点燃 CO2 + H2O，此方程式配平从先出现次数最多的氧原子配起。O2内有2个氧原子，无论化学式前系数为几，氧原子总数应为偶数。故右边H2O的系数应配2（若推出其它的分子系数出现分数则可配4），由此推知O2前加2，式子变为：CH4 + 2O2 点燃 CO2 + 2H2O。知识运用：配平下列反应的化学方程式.实验室用双氧水制氧气： H2O2 MnO2 H2O+ O2.乙炔的充分燃烧： C2H2 + O2 点燃 CO2 + H2O方法三;设“1”法找出方程式两边出现最复杂的化学式（或原子个数最多的化学式），设其系数为1，然后根据其原子个数确定出其化学式的系数，若系数中含有分母，则每个系数都扩大相应的倍数。例如：乙炔充分燃烧的化学方程式还可以这样配平1C2H2+O2CO2+H2O1C2H2+O22CO2+1H2O2C2H2+5O2=(点燃)4CO2+2H2O4、化学方程式的读法你会读化学反应的方程式吗？你能用几种方式读出下面的化学方程式？请试一试。2H2+O2=(点燃)2H2O 盘点收获本节课你收获了哪些知识和方法？九年级上学期1-4单元化学方程式汇总（必须记住）1. 镁在空气中燃烧：2. 铁在氧气中燃烧： 3. 铜在空气中受热：4. 氢气中空气中燃烧：5. 红磷在空气中燃烧：6 碳在氧气中充分燃烧：7. 碳在氧气中不充分燃烧：8.一氧化碳在氧气中燃烧：9.甲烷（CH4）在空气中燃烧：10.乙炔（C2H2）在空气中燃烧11.过氧化氢（双氧水）制氧气12.水在直流电的作用下分解13.大理石与稀盐酸制CO214.CO2能和H2O反应15、用澄清的石灰水检验CO2中考题题型强化第一部分 基本概念题1化学方程式 可读作（ ）A硫加氧等于二氧化硫 B硫加氧气点燃后生成二氧化硫C硫和氧气点燃生成二氧化硫 D一个硫和一个氧点燃后生成一个二氧化硫2、右下图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义，他们描述的化学方程式是（ ）AS+O2点燃SO2 B2CO+O2点燃 2CO2 C2H2 + O2 点燃 2H2O DCH4 + 2O2点燃 CO2+2H2O3、请根据化学方程式（2Mg+O2 2MgO）分析下图所示的四种说法，其中错误的是（ ）4某同学看到方程式，即想到以下两点，你能想到更多吗？请把你的想法补充到下面的空格中。（1）磷在氧气中燃烧，同时生成大量的白烟；（2）反应前后元素的种类不变，都是氧元素和磷元素；（3） ；（4） ；（5） ；（6） ；第二部分 化学方程式的书写1.下列化学方程式书写完全正确的是( ) A.4P+5O2 =2P2O5 B.C+O2=(点燃)CO2 C.S+O2= SO2 D.Mg+O2 =MgO 2.化学方程式2H2+O2=(点燃)2H2O的读法正确的是（ ） A.氢气和氧气生成水 B.氢气加氧气等于水 C.2个氢分子加一个氧分子等于2个水分子 D.氢气和氧气再点燃的条件下反应生成水3.若用“ ” ”表示不同的原子，这些相同或不相同的原子的组合可以构成不同的分子，当用图示表示某个化学反应时，下列选项与该示意图相符合的反应是（ ）A2H2+O2=(点燃)2H2O B2C2H2+5O2=(点燃)4CO2+2H2O C.2CH3OH+3O2=(点燃)2CO2+4H2O D.CH4+2O2=(点燃) CO2+2H2O第三部分 根据化学方程式判断未知化学式1(2020年广州)浓硝酸和锌的反应的化学方程式为：Zn4HNO3=Zn(NO3)22H2O2X，则X为()AH2 BNH3 CNO DNO2284消毒液是一种以次氯酸钠为主的消毒剂，主要成分为次氯酸钠(NaClO)。它的消毒原理为：2NaClOCO2H2O=X2HClO，则X的化学式为()。ANaClBNaHCO3 CNaOH DNa2CO33、氯气（Cl2）常用作自来水消毒剂，其实验室制法为：MnO24HCl（浓） XCl22H2O，X的化学式为 。4、我国从2020年5月1日起，酒驾入刑。“酒精检测仪”可检查司机是否酒后驾车，其反应原理为：C2H5OH4CrO36H2SO4=2Cr2(SO4)32X9H2O，反应中红色的CrO3转变为绿色的Cr2(SO4)3，其中X的化学式为_。